Tabla de Contenidos: “…Herramientas contra el acoso escolar: un enfoque integral ; Página legal ; Contenido; Prólogo; Agradecimientos; Introducción; Primera parte: el desarrollo del enfoque global del centro educativo; Capítulo 1: la importancia del enfoque global del centro educativo; Capítulo 2: el currículum; Capítulo 3: la estructura del centro educativo; Capítulo 4: la vigilancia del patio de recreo; Capítulo 5: cómo abordar un episodio de acoso; Capítulo 6: elaboración de una normativa antiacoso; Capítulo 7: los padres; Segunda parte: la práctica; Lección 1: ¿Qué es el acoso?…”

Tabla de Contenidos: “…NUTRICIN Y POLTICAS PBLICAS EN MXICO, (...) -- DEFINIENDO LA DESNUTRICIN: EL CONTEXTO INSTITUCIONAL DE LA INVESTIGACIN (...) -- DESNUTRICIN Y DESARROLLO MENTAL -- DESNUTRICIN Y POBREZA EN LA ESFERA PBLICA EN LA DCADA DE 1970 -- DE LOS SUBSIDIOS ALIMENTARIOS A LOS PROGRAMAS FOCALIZADOS DE LUCHA CONTRA LA (...) -- CONCLUSIN -- LA CUESTIN ALIMENTARIA Y SUS CONSECUENCIAS SANITARIAS: PERSPECTIVAS DE (...) -- ENFOQUE CONCEPTUAL PARA LA COMPRENSIN DEL PROCESO DE CONSTRUCCIN DE LA (...) -- LA CUESTIN ALIMENTARIA Y SUS CONSECUENCIAS SANITARIAS EN LAS POLTICAS (...) -- LA CUESTIN ALIMENTARIA Y SUS CONSECUENCIAS SANITARIAS EN LOS MEDIOS DE (...) -- LA CUESTIN ALIMENTARIA Y SUS CONSECUENCIAS SANITARIAS DESDE LA PERSPECTIVA DE (...) -- CONCLUSIONES: EL CONTEXTO EPIDEMIOLGICO, LAS POLTICAS, LOS MENSAJES DE LOS (...) -- ENSAMBLANDO UN PLATO SALUDABLE: TRADUCCIN, NEGOCIACIN Y MATERIALIZACIN DE (...) -- LO QUE ACONSEJAN LOS CONSEJOS NUTRICIONALES -- TRADUCCIONES DEL CONSEJO NUTRICIONAL -- EL PLATO DE LA PROFESORA MARA -- CONCLUSIN -- EPLOGO -- BIBLIOGRAFA GENERAL…”

“…Los Estudios para la paz sostienen que el camino a esta se construye a través del diálogo, encuentros, relaciones interculturales, el respeto y la tolerancia. …”

Tabla de Contenidos: “…13- CNGN: Comisión Nacional de Grados Científicos (...)14- Comisión Evaluadora de un programa (CE); 15- Comisión Nacional de Carrera; 16- Comisión Nacional de Grados Científicos (CNGC); 17- Comité Académico; 18- Comité de Apelación (CA); 19- Comités Técnicos Evaluadores (CTE); 20- CONESUM: Consejo Nacional para la Educación Superior en el Municipio; 21- Contextualización de la evaluación; 22- Control de la calidad; 23- Control del proceso docente educativo (en el pregrado); 24- COPEP: Comisión Asesora para la Educación (...); 25- Crédito académico; 26- Criterio (criterios)…”

Tabla de Contenidos: “…UNA BUENA INTEGRACIÓN EN EL PROYECTO GLOBAL (...)ELECCIÓN ADECUADA DE LA MODALIDAD TEMPORAL (...); 1. …”

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“…Ha participado en numerosas jornadas sobre cuestiones claves de Política Económica en el proceso de construcción Europea organizadas por el Polo Europeo Jean Monnet y el Centro de Documentación Europea de la Universidad de Sevilla. …”
Texto completo en Odilo

Tabla de Contenidos: “…Tendencias en las actitudes y las relaciones alumno-centro escolar-Tendencias de la implicación en la lectura-Tendencias en la visión de los alumnos de los centros escolares y los profesores-Conclusiones e implicaciones para la adopción de políticas-Condiciones cambiantes para el aprendizaje-Progreso hacia el aumento del rendimiento y la igualación de las condiciones de aprendizajeReferencias Anexo A. …”

Tabla de Contenidos: “…EVALUACIÓN DE PROCESOS DE INNOVACIÓN ESCOLAR BASADOS EN EL USO DE LAS TIC (...); PÁGINA LEGAL; ÍNDICE; PRIMERA PARTE: PRESENTACIÓN DEL PROYECTO; SEGUNDA PARTE: ANÁLISIS POR CENTROS; TERCERA PARTE: ANÁLISIS GLOBAL DE RESULTADOS; REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS; 1. …”

Tabla de Contenidos: “…Introducción / Javier Ramírez Juárez y Jean Christian Tulet -- La pérdida de la independencia latinoamericana en el abastecimiento de cereales / Jean Christian Tulet -- Viabilidad cultural y ambiental de sistemas de producción rurales : el caso de Asproinca en Riosucio-Supía Colombia / Elcy Corrales Roa -- Sistemas de producción, comercialización y calidad de productos hortícolas, raíces y tubérculos : reflexiones sobre la producción y la recomposición de la producción campesina en los municipios de Miranda y Rangel (Mérida, Venezuela) / Luisa Elena Molina -- La transformación del valle de Pueblo Llano en un gran centro de producción hortícola (Mérida, Venezuela) / Guido Rafael Ochoa Gravina y Jean Christian Tulet -- Impactos ambientales de los sistemas intensivos de producción hortícola en los Andes venezolanos / Alexandra Angéliaume Descamps y Jajaira Oballos Salas -- Recomposición agrícola del campesinado y organización social para el riego : el caso de La Magdalena Axocopan, Puebla, México / Valentina Campos Cabral ... …”

Tabla de Contenidos: “…Descubrimiento, selección y recomendación de aplicacionesnativas para móviles en bibliotecasEl efecto ROPO y las bibliotecas; Herramientas para el análisis y desarrollo de estrategias SEO…”

Tabla de Contenidos: “…UN CURRÍCULO DE CALIDAD PARA BEBÉS Y (...); CÓMO CONSTRUIR EL CURRÍCULO EN ESTE PERIODO; UNA PRESTACIÓN DE CALIDAD EN LOS CENTROS (...); LAS BASES DE LA PLANIFICACIÓN: LAS NECESIDA (...); 2. …”

Tabla de Contenidos: “…Impactos de un modelo anacrónico de inserción en el capitalismo global.4. El pago de la deuda y las vicisitudes para definir una Política de Desarrollo.; 4.1. …”