“…Profesiones con futuro…”

Tabla de Contenidos: “…-- When should I pray? -- How can I pray better? -- How do I know I am advancing in prayer? …”
Click para texto completo desde fuera UPSA
Click para texto completo desde UPSA

Tabla de Contenidos: “…EL MÉTODO DE LOS GANCHOS Y LAS ANCLAS -- EMPATÍA: QUE TU AUDIENCIA PRESTE ATENCIÓN -- REPRESENTACIÓN -- VÍNCULO -- UTILIDAD -- RELEVANCIA -- INLUENCIA: QUE LAS PERSONAS COMPARTAN -- NOVEDAD -- CAMBIAR EL PARADIGMA -- LLAMAR LA ATENCIÓN -- ELEVACIÓN -- AUTORIDAD: QUE LA AUDIENCIA CONÍE -- PRECISIÓN -- CLARIDAD -- BALANCE -- SOLUCIÓN -- TRANSPORTE: QUE NO LO OLVIDEN -- CARACTERIZACIÓN -- ESCENOGRAÍA -- AUTENTICIDAD -- PREMISA -- EXPERIENCIA DE USUARIO: HAZ QUE VUELVAN -- LEGILIBILIDAD -- DESEABILIDAD -- USABILIDAD -- AMPLIICACIÓN -- APÉNDICE 1: EVALUAR -- PREPARACIÓN -- DINÁMICA -- RESULTADOS -- APÉNDICE 2: PROMOCIONAR -- PREPARACIÓN: -- DINÁMICA -- RESULTADOS -- APÉNDICE 3: PLANIFICAR -- PREPARACIÓN: -- DINÁMICA -- RESULTADOS -- APÉNDICE 4: ANALIZAR UN TEXTO -- PREPARACIÓN: -- DINÁMICA -- RESULTADOS -- APÉNDICE 5: ANÁLISIS DEL CONTENIDO -- APÉNDICE 6: PILARES, INDICADORES -- REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS -- RECIENTES PUBLICACIONES DE EDITORIAL UPC -- SOBRE LA OBRA…”
Acceso restringido con credenciales UPSA

Enlace del recurso

Acceso con credenciales UPSA

“…Sentir con otros…”

Materias:

Tabla de Contenidos: “…Conclusion""; ""Chapter 5: The Shift in the Form of Moral Selfhood from Action to Knowledge""; ""I. …”
Click para texto completo desde fuera UPSA
Click para texto completo desde UPSA