Materias dentro de su búsqueda.
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16161Publicado 2006Tabla de Contenidos: “…Recinos -- Latina feminist theologies / Gloria Inés Loya -- History and theology / Paul T. Barton -- Mary / Kristy Nabhan-Warren -- Sacred space/ public identity / Teresa Chávez Sauceda -- Sexuality / Carla E. …”
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16162Publicado 2022Tabla de Contenidos: “…OKUPAR LO INSTITUCIONALIZADO / NEGOCIAR LOS PODERES -- CAPÍTULO I. PLAZAS, CALLES Y BALCONES: EL ESCENARIO DE LA PERFORMANCE POLÍTICA -- CAPÍTULO II. …”
Biblioteca Universitat Ramon Llull (Otras Fuentes: Universidad Loyola - Universidad Loyola Granada, Biblioteca de la Universidad Pontificia de Salamanca)Libro electrónico -
16163Publicado 2008Tabla de Contenidos: “…John and our pluralist context -- Johannine dualism and contemporary pluralism / Stephen C. Barton -- Johannine dualism and contemporary pluralism / Miroslav Volf -- Those who have read John before us -- Christianizing divine aseity : Irenaeus reads John / D. …”
Biblioteca de la Universidad de Navarra (Otras Fuentes: Biblioteca Universidad Eclesiástica San Dámaso)Libro -
16164Publicado 2006Tabla de Contenidos: “…Grigorova -- S-S bond formation in the periplasm / Mehmet Berkmnen, Dana Boyd, and Jon Beckwith -- Periplasmic chaperones and peptidyl-prolyl isomerases / Jean-Michel Betton -- Proteases and protease inhibitors / Nicolette Kucz, Michael Meltzer, and Michael Ehrmann -- Cell division / S. …”
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16165Publicado 2006Tabla de Contenidos: “…Recinos -- Latina feminist theologies / Gloria Inés Loya -- History and theology / Paul T. Barton -- Mary / Kristy Nabhan-Warren -- Sacred space/ public identity / Teresa Chávez Sauceda -- Sexuality / Carla E. …”
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16166Growing with gratitude building resilience, happiness, and mental wellbeing in our schools and homesPublicado 2023Tabla de Contenidos: “…-- Chapter 6 Encourage students to lead -- The Caring Agreements -- The Kilkenny Way -- The Kilkenny Crew -- A voice of reason -- Make the message stick -- Rewards system -- Empowering students -- Handing down the baton -- Class agreements…”
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16167por Rodrigues Brandão, CarlosTabla de Contenidos: “…Educación pública, educación alternativa, educación popular y educación del campo: caminos y convergencias, desvíos y divergencias -- Preámbulo -- Platón... ¿educador popular? -- Educación pública... …”
Publicado 2017
Biblioteca Universitat Ramon Llull (Otras Fuentes: Universidad Loyola - Universidad Loyola Granada, Biblioteca de la Universidad Pontificia de Salamanca)Libro electrónico -
16168Publicado 1998Tabla de Contenidos: “…Su modo de trabajar y su posición social en la época / Prácticas escénicas del auto: El segundo blasón del Austria de Calderón de la Barca / La licitud del teatro Los argumentos del debate y el argumento del drama a partir de Lo fingido verdadero de Lope de Vega / La función de la alegoría en las comedias de temática americana en el Siglo de Oro / La casuística de los juegos de azar y de los espectáculos públicos en el Siglo de Oro / La comedia considerada como rito sacrificial. …”
Biblioteca Universitat Ramon Llull (Otras Fuentes: Universidad Loyola - Universidad Loyola Granada, Biblioteca de la Universidad Pontificia de Salamanca)Libro electrónico -
16169por Ferrara, AlessandroTabla de Contenidos: “…RAWLS Y EL MITO DE LA CAVERNA DE PLATÓN: (...); 8.2. ¿ES POSIBLE UNA CONCEPCIÓN POLÍTICA (...); 8.3. …”
Publicado 2014
Biblioteca Universitat Ramon Llull (Otras Fuentes: Universidad Loyola - Universidad Loyola Granada, Biblioteca de la Universidad Pontificia de Salamanca)Libro electrónico -
16170Publicado 1977Tabla de Contenidos: “…Suárez / Ausonio teologo / Descendientes del "martirio del Niño de la Guardia" / Una presenza lucreziana in "Germania" 46, 3 / Ritmo y sintaxis / Un pasaje de "Alethia" 2, 456-481 / The first challenge to Roman domination in Spain / Virgile et notre temps / Para la crítica de los "Aenigmata" del Sinfosio / Sobre las etimologías griegas del diccionario académico / Las "animadversiones in Homerum" del deán Martí / Las relaciones dialectales en Tucídides / Echi dell' "Hortensius" / Contingence historique et rationalité de la loi, dans la pensée cicéronienne / Un punto de síntaxis : la transitividad / Pascua, anticipo de salvación / Zur deutung von Horazens Pindarode 4, 2 / Observaciones a las "Enéadas" I-II de Plotino : texto y fuentes / Relatives causales ou relatives consécutives / Repeticiones verbales en la Nemea séptima / El sacramental del sepulvedano Clemente Sánchez y el catecismo del obispo segoviano Pedro de Cuélllar / Nuevas perspectivas metodológicas en dialectología griega / El adjetivo "togatus" y la "comedia togata" / Parentes = cognati et affines / Dialogue philosophique et vie intérieure : Cicéron, Sénèque, Saint Augustin / La edad de oro en Hesiodo y en la comedia antigua / La proclamación de Yammu en la mitología ugarítica / Nil melius turdo / Idealismo y realismo en Platón / Nature, culture et poésie dans les "Georgiques" de Virgile / En torno al período condicional latino / El uso del genitivo en los tratados "De lapsis" y "De catholicae ecclesiae unitate" de S. …”
Biblioteca de la Universidad Pontificia de Salamanca (Otras Fuentes: Biblioteca Universidad de Deusto, Biblioteca del Instituto Superior de Teología de las Islas Canarias, Biblioteca Provicincial Misioneros Claretianos - Provincia de Santiago)Libro -
16171Publicado 2017Tabla de Contenidos: “…Love and its Absences in Late Latin and Greek Poetry ; I. Love in the Poetry of Late Antiquity: Latin ; II. …”
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16172Publicado 2016Tabla de Contenidos: “…-- 3.6 Philosophie in reflexiver Hinsicht -- 3.7 Philosophie und Reflexivität -- 4 Komplizierung -- 4.1 Einfache Reflexivität -- 4.2 Infiniter Regress und Reflexive Komplizierung -- 4.3 Komplizierte Reflexivität -- 4.4 Zwei Richtungssinne von Reflexivität -- 4.4.1 Platon: Sophistes -- 4.4.2 Plotin: Enneaden -- 4.4.3 Hölderlin: Urtheil und Seyn - Seyn und Urtheil - Seyn Urtheil Möglichkeit -- 4.5 Philosophie und Komplexität -- 5 Reste -- 5.1 Reduktion und Regress -- 5.2 Petitio principii -- 5.3 Der Satz vom ausgeschlossenen Widerspruch -- 5.4 Paradoxien -- 5.5 Implizite Reflexivität -- 5.6 Gegenwendige Fügung: Seinslogische Nivellierung und denklogische Differenzierung -- 5.7 Philosophie und Metaphysik -- 6 Immanenz -- 6.1 Gründung und Ausgang -- 6.2 Textimmanenz und Denkimmanenz -- 6.3 Begründung und Geltung -- 6.3.1 Seinslogische Nivellierung -- 6.3.2 Denklogische Differenzierung -- 6.3.3 Dogmatischer Exzess -- 6.3.4 Poietischer Prozess -- 6.4 Philosophie und Letztbegründung…”
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16173Publicado 2019Tabla de Contenidos: “…The brave Athenians, the dilatory Spartans, the treacherous Thebans -- La notion d'autrui chez Platon -- Aristote : la découverte de l'ami, du bien et de l'altérité -- Pt. 2. …”
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16174
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16175Publicado 2017“…El Golfo de México y el sur del Gran Río Misisipi se convertirán en el escenario de las grandes victorias españolas frente a las tropas inglesas, donde el gran Bernardo de Gálvez atacará y conquistará importantes plazas inglesas como Fort Bute en Manchac, Baton Rouge, Natchez, La Mobila y la inexpugnable Pensacola (Panzacola), cerrando el flanco sur del teatro de operaciones de la Guerra de Independencia a las tropas inglesas, facilitando de esta forma el avituallamiento y los refuerzos a las tropas continentales, las cuales gracias a la decisiva ayuda española, olvidada hasta nuestros días, conseguirán la independencia de los actuales Estados Unidos de América. …”
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16176Publicado 2024“…Podía pararse por el camino a oír la lluvia sobre el tejado de latón, contemplar la ciudad, que ya encendía sus luces, o detenerse solo para disfrutar del sosiego. …”
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16177Publicado 2010“…Después de explicar la filosofía con mucho humor y reírse de los políticos en sus libros anteriores -"Platón y un ornitorrinco entran en un bar... y Aristóteles y un armadillo van a la captial-, ahora han decidido acabar con la idea de que nos tenemos que tomar la muerte y el más allá muy en serio. …”
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16178Publicado 2006“…El término se debe a la obra célebre de Tomás Moro (1516), que da comienzo a la historia moderna de la utopía, pero los procedimientos, los materiales y los lenguajes que la caracterizan pertenecen a una larga tradición que se remonta a Platón. En la evolución del género utópico, el autor toma en cuenta tanto las constantes que reaparecen en la historia (la urbanística ideal, el ideal armónico, el milenarismo) como las variaciones, es decir, las formas narrativas predilectas: las narraciones de viaje, la novela filosófica o la ciencia ficción. …”
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16179Publicado 2009Tabla de Contenidos: “…LAS ESCUELAS ATENIENSES --Platón: las formas y el demiurgo --Los hechos de los cielos y la perfección de la esfera --El cosmos de Aristóteles --Los epicúreos y estoicos --3. …”
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16180Publicado 1969“…El autor revisa, pues ―desde Platón y Aristóteles, Leibniz, Kant hasta Frege, Russell, Wittgenstein y la filosofía neopositivista―, el desarrollo del pensamiento matemático, que no es sólo una especialización, sino que es una actividad corriente del vivir y que se manifiesta en su forma lógica…”
Biblioteca de la Universidad Pontificia de Salamanca (Otras Fuentes: Biblioteca Universidad de Deusto)Libro