Tabla de Contenidos: “…Sobre el sustrato republicano común a Kant y Marx / Carlos Fernández Liria y Luis Alegre Zahonero -- La virgen roja, el ateo virtuoso y las tentaciones de la inversión / Guadalupe González Diéguez -- Ética e identidad: en torno al tema de la "banalidad del mal" en Hannah Arendt / Eduardo Cañas Rello -- Deleuze y la idea de actividad: el hábito y el territorio / Fernando Merodio -- Decir verdadero y libertad en platón (un análisis desde Foucault). El gobierno de uno mismo, la memoria y la muerte como instancias parresíacas contra la mímesis del alma / Jesús González Fisac -- Proyecto de una crítica de la conciencia. …”
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Tabla de Contenidos: “…PHILOSOPHIC PRACTICES; Zeke Mazur. The Platonizing Sethian Gnostic Interpretation of Plato's Sophist…”
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Tabla de Contenidos: “…Conté : L'assimilation à Dieu chez Platon et dans la tradition platonicienne / Luc Brisson -- "Vous serez saints, car Je suis saint, moi l'Éternel votre Dieu" (Lv 19,2). …”

Tabla de Contenidos: “…The Acts of Andrew; Introduction; Date, Place, Authorship, Genre; Summary of the Story; Salvation in the Acts of Andrew; The Significance of Words; Platonic Influence; An Encratite Gospel?; Constructions of Gender and Class; The Manly Apostle; Philosopher Masculinity; The Ideal Woman; Good and Bad Slaves; Salvation and Childbearing in the Acts of Andrew; The Male Birthing of the Word; Reproductive Homoeroticism; Maximilla as Christ's Wife…”

Tabla de Contenidos: “…Die Philosophie der Antike -- Vergangenheit der Zeit bei Aristoteles / Heinrich Hüni -- Platon über die Begehren der Liebe / Inez Maier ; 2. …”

“…""À bon cheval et à mauvais cheval il faut l'éperon ; à bonne femme et à mauvaise femme il faut un maître, et à certaines du bâton". Ce proverbe, cité par Paolo da Certaldo, un Florentin du XIVe siècle, révèle une société où les femmes demeurent dans un état de subordination permanent dont témoignent, en effet, les livres de raison de ses compatriotes. …”

“…His method was to observe in fine detail the pattern of motion and pressure traced out by a small baton allowed to move in sympathy with a given musical excerpt. …”

“…He drove the English out of the lower Mississippi River by defeating them at Manchac, Baton Rouge & Natchez. His Spanish army and militia defeated the English at St. …”

“…Inscrit dans le temps et l'espace de l'univers, conjuguant les mythes, les peurs et les espoirs des hommes, proposant une alchimie du corps et de l'âme en mêlant bâton au serpent d'Asclépios et caducée d'Hermès, le serpent poursuit son existence symbolique et salvifique dans notre monde d'aujourd'hui.Il démontre la puissance des images et des rêves et ne manque pas de présider aux destinées individuelles et collectives, parmi lesquelles les plus connues sont celles des médecins et des pharmaciens, de la médecine et de la pharmacie. …”

Tabla de Contenidos: “….) -- LA SEXTA FASE CONSTRUCTIVA: 16 NUEVOS BALCONES (1853-1854). ALGUNOS (...) -- OBRAS, PROYECTOS Y REPARACIONES (1855-1866)…”

“…Onfray es el Zaratustra del siglo XXI, el apóstata del claustro académico que sale a la calle para decirle a hombres y mujeres: la historia del pensamiento que os han contado es sólo una de tantas posibles, y la menos atractiva, la más represiva y menos humana, la más conveniente a la serenidad de los poderosos. Al idealismo de Platón, de los Padres de la Iglesia y de Kant se opone otra línea, materialista y gozosa, que no ve el cuerpo y el placer como un obstáculo o un desvío para el conocimiento sino al contrario. …”

“…La tradición del idealismo se extiende desde Platón hasta Kant y Hegel, dominando la historia de la filosofía a lo largo de más de dos mil años. …”

“…A través de la lectura de textos de Platón, Freud, Lacan, Foucault, Zizek e Irigaray, la autora examina y debate sobre las maneras en las que opera la hegemonía heterosexual para moderar cuestiones sexuales y políticas. …”

“…Le dialogue philosophique est à ce titre exemplaire : son usage constant, comme pratique orale codifiée ou genre textuel (on connaît son rôle dans la philosophie antique depuis Platon, et son retour en force dans la culture de la Renaissance), en fait un objet d’étude quantitativement significatif, susceptible de donner lieu à des comparaisons, voire à certaines généralisations. …”

“…Des notions (l’étranger, la différence, l’altérité, le métis, la relégation, le métèque, l’autochtone, le même, l’unicité, l’identité...) mais aussi des penseurs (Héraclite, Parménide, Blanchot, Levinas, Maître Eckhart, Platon, Michaux, Lao Tseu, Deleuze, Derrida...) pour mieux saisir la nature profonde de cette communauté humaine. …”

“…Pratique, politique et bonheur humain s’articulent dès lors en une constellation de sens radicalement différente de celles que Platon, d’une part, et les sophistes, d’autre part, avaient pu mettre en place, sous l’égide, pour le premier, de la sagesse théorique et, pour les seconds, de la compétence langagière. …”

“…Esta inquietante cuestión, y muchas otras similares —desde el problema de la mente de los otros hasta el barco de Teseo, pasando por la navaja de Ockham o la paradoja del barbero—, han sido el alimento filosófico que rumiar desde Platón hasta Putnam. En una colección de cincuenta ensayos escritos de un modo tan accesible como lúcido, Ben Dupré nos presenta y nos explica los problemas del conocimiento, la conciencia, la identidad, la ética, las creencias, la justicia, el lenguaje, el significado y la estética, que han merecido la atención de los pensadores desde la época de los griegos antiguos hasta el presente. …”

“…Filósofos tan antiguos como Heráclito o Platón concibieron la lucha, el conflicto o la oposición dialéctica como un elemento fundamental de la realidad humana. …”

“…Cabe pensar la alegría que debió tener el señor Germain al recibir esa carta manuscrita de un Premio Nobel, que, probablemente, le movería a pensar cuán acertadas eran las palabras de Platón, al afirmar que el maestro escribe en el alma de los jóvenes, y qué verdadera era la afirmación de Tomás de Aquino de que el magisterio es una profesión a la que se debe honor. …”

“…Mullâ Sadrâ, en effet, pose la question de la guidance de la communauté des croyants : revient-elle au plus pieux qui suit l'enseignement du Coran à la lettre ou au philosophe qui, à la suite des Grecs et de Platon en particulier, vise au perfectionnement de l'âme humaine jusqu'à atteindre le bonheur par la connaissance de la vérité ? …”