Tabla de Contenidos: “…-- CAPÍTULO 11 PIE PLANO PEDIÁTRICO: DIAGNÓSTICO Y TRATAMIENTO -- CAPÍTULO 12 PROYECTO DE INVESTIGACIÓN: SISTEMAS DE REALIDAD VIRTUAL PARA LA MEJORA DE LA SALUD FINANCIERA DE PERSONAS CON TRASTORNO MENTAL GRAVE -- CAPÍTULO 13 ESTIGMA DE LA OBESIDAD Y GÉNERO: ANÁLISIS DE DIFERENCIAS ENTRE HOMBRES Y MUJERES EN SU RELACIÓN CON LA SALUD MENTAL -- CAPÍTULO 14 NIVEL DE ANSIEDAD Y FACTORES ESTRESORES EN ESTUDIANTES DE ENFERMERÍA DURANTE LAS PRÁCTICAS CLÍNICAS: COMPARATIVA ENTRE ROTATORIOS -- CAPÍTULO 15 VARIABLES FAMILIARES ASOCIADAS AL DESARROLLO COGNITIVO DEL NIÑO PREMATURO: RESULTADOS DERIVADOS DE UNA REVISIÓN SISTEMÁTICA -- CAPÍTULO 16 NIVELES DE ESTRÉS Y ANSIEDAD EN EL PERSONAL ENFERMERO EN TIEMPOS DE COVID-19 -- CAPÍTULO 17 USO DE LA LECTURA EN LA ATENCIÓN SANITARIA PEDIÁTRICA: UNA REVISIÓN SISTEMÁTICA -- CAPÍTULO 18 EFECTOS DE LA ADICCIÓN A REDES SOCIALES Y ESTRÉS PERCIBIDO EN EL BIENESTAR DE ADOLESCENTES CHILENOS DURANTE EL PERÍODO DE PANDEMIA -- CAPÍTULO 19 INTERVENCIÓN COGNITIVO-CONDUCTUAL EN UNA ADOLESCENTE CON TRASTORNO OBSESIVO-COMPULSIVO -- CAPÍTULO 20 LA POSICIÓN DE DECÚBITO PRONO EN EL MANEJO DEL PACIENTE CON ENFERMEDAD COVID-19 -- CAPÍTULO 21 LOS EFECTOS SOCIOLABORALES EN LA POBLACIÓN RIOJANA DE LA PANDEMIA SANITARIA -- CAPÍTULO 22 ANÁLISIS POSPANDEMIA DE LA SITUACIÓN SOCIOLABORAL EN LA RIOJA: EL CASO DE LOS JÓVENES RIOJANOS -- Back Matter…”

Tabla de Contenidos: “…Front Matter -- Table of Contents -- CAPÍTULO 1 ATENDIENDO A LAS FUNCIONES EJECUTIVAS EN POBLACIÓN ANCIANA MEDIANTE EL JUEGO DE MESA: INNOVACIÓN DOCENTE CON ESTUDIANTES DEL GRADO DE EDUCACIÓN SOCIAL -- CAPÍTULO 2 EL ENFOQUE AMO EN TURISMO Y SUS EFECTOS EN EL AGOTAMIENTO Y LA SATISFACCIÓN LABORAL -- CAPÍTULO 3 ANÁLISIS DESCRIPTIVO DE LA CONDUCTA SUICIDA EN ADOLESCENTES CON TRASTORNO MENTAL -- CAPÍTULO 4 ROLES DESEMPEÑADOS POR LOS HOMBRES QUE SON VICTIMADOS POR LAS MUJERES -- CAPÍTULO 5 PERFIL DE CONSUMO DE ALCOHOL Y USO DE SERVICIOS SOCIOSANITARIOS SEGÚN MODALIDADES DEPORTIVAS PRACTICADAS POR LAS PERSONAS MAYORES -- CAPÍTULO 6 DISEÑO DE UN PROGRAMA DE INTERVENCIÓN DEDE LAS TERAPIAS DE TERCERA GENERACIÓN PARA PACIENTES CON COVID-PERSISTENTE -- CAPÍTULO 7 ACTITUDES HACIA LAS PERSONAS CON DIVERSIDAD FUNCIONAL -- CAPÍTULO 8 INFLUENCIA DEL SEXO SOBRE LA ADHERENCIA A LA DIETA MEDITERRÁNEA, NIVEL DE CONDICIÓN FÍSICA Y COMPOSICIÓN CORPORAL EN ADOLESCENTES -- CAPÍTULO 9 USO Y ABUSO DE VIDEOJUEGOS EN JÓVENES VASCOS DE 12 A 22 AÑOS -- CAPÍTULO 10 IMAGEN CORPORAL POSITIVA: MUCHOS TRASTORNOS PODRÍAN EVITARSE -- CAPÍTULO 11 NECESIDADES DE JÓVENES EXTRANJEROS NO ACOMPAÑADOS EN LA DIMENSIÓN SOCIAL -- CAPÍTULO 12 SATISFACCIÓN CON EL DESARROLLO PROFESIONAL EN ATENCIÓN TEMPRANA: ANÁLISIS COMPARATIVO DE DOS MODALIDADES DE FORMACIÓN -- CAPÍTULO 13 APORTES DE LA TERAPIA ASISTIDA CON PERROS A LA ATENCIÓN INTEGRAL DE LAS PERSONAS MAYORES -- CAPÍTULO 14 BIENESTAR ANIMAL EN EL PERRO DE INTERVENCIÓN ASISTIDA -- CAPÍTULO 15 EFECTOS POSITIVOS EN LAS PERSONAS MAYORES AL POSEER UNA MASCOTA: REVISIÓN SISTEMÁTICA -- CAPÍTULO 16 LOS PROGRAMAS EDUCATIVOS DE REALIDAD AUMENTADA COMO RECURSO PARA LA PREVENCIÓN DE LA VIOLENCIA ESCOLAR -- CAPÍTULO 17 INTERVENCIÓN EN COMUNICACIÓN Y LENGUAJE MEDIADA POR PADRES: EL PAPEL DEL LOGOPEDA EN ATENCIÓN TEMPRANA -- CAPÍTULO 18 LA PROMOCIÓN DEL BIENESTAR EMOCIONAL Y LA RESILIENCIA EN CENTROS DE INTERNAMIENTO DE EXTRANJEROS (CIE) -- CAPÍTULO 19 BENEFICIOS DE LA TERAPIA ASISTIDA CON PERROS EN EL ÁREA AFECTIVA DE LOS ADULTOS MAYORES -- CAPÍTULO 20 IMPACTO DEL USO DE MASCARILLAS EN LA ATRIBUCIÓN DE ESTADOS MENTALES: EL PAPEL DE LA EDAD Y EL GÉNERO -- CAPÍTULO 21 BENEFICIOS DE LA TERAPIA ASISTIDA CON PERROS EN EL ÁREA COGNITIVO-CONDUCTUAL DE LOS ADULTOS MAYORES -- CAPÍTULO 22 EL PAPEL DEL TRANSDIAGNÓSTICO EN EL ESTUDIO DE LOS SÍNTOMAS INTERNALIZADOS EN POBLACIÓN ADULTA DEL ESPECTRO AUTISTA -- CAPÍTULO 23 CONDUCTA PROSOCIAL COMO FACTOR PROTECTOR DE LA SALUD MENTAL EN NIÑOS Y ADOLESCENTES -- CAPÍTULO 24 EDUCACIÓN A DISTANCIA: RECORRIDO EN LA HISTORIA DE COLOMBIA -- Back Matter…”

Tabla de Contenidos: “…(pp. 157-160)--23 El uso de la robótica en la etapa de educación infantil(pp. 161-172)--24 Metacognición, creatividad y cooperación(pp. 173-180)--Back Matter(pp. 181-182)…”

Tabla de Contenidos: “…(pp. 157-160)--23 El uso de la robótica en la etapa de educación infantil(pp. 161-172)--24 Metacognición, creatividad y cooperación(pp. 173-180)--Back Matter(pp. 181-182)…”

Tabla de Contenidos: “…RECONSTRUCTION, RESILIENCE, AND SUSTAINABILITY(pp. 235-258) -- Mar Montalvo and Elisa Isabel Gavari Starkie -- Back Matter(pp. 259-260)…”

Tabla de Contenidos: “…Intro -- _GoBack -- _ftnref8 -- _Hlk30066459 -- Agradecimientos -- Prólogo -- Introducción -- PRIMERA PARTE -- Vida, obra y efectos actuales de la filosofía de Cicerón -- Capítulo I -- Sobre la vida y la obra de Cicerón -- 1. …”

Tabla de Contenidos: “…; Section 1D: Wars and Rumors of War; The Last Supper; The Beam That Broke the Camel's Back; Bioterrorism and the Case for Higher P/E Ratios?…”

Tabla de Contenidos: “…Activity 3-Looping the Switch Back to ItselfActivity 4-Looping Switches Together; Activity 5-Removing the Loop; Chapter 4. …”

Tabla de Contenidos: “…Intro -- The Stop Doing List -- Contents -- About the author -- Looking Back -- Approach to Coaching -- Proven Results -- Areas of Expertise -- Looking Forward -- Acknowledgements -- Introduction -- PART I Your Mindset -- Chapter 1 Get into the learning zone -- The comfort zone -- The panic zone -- The learning zone -- Identifying the learning zone -- Get comfortable feeling uncomfortable -- Chapter 2 Four negative mindsets to reset -- Negative Mindset 1: 'They can't do it as well as I can.' -- Negative Mindset 2: 'I don't want to give up control of this task.' -- Negative Mindset 3: 'I can't afford it.' -- Negative Mindset 4: 'This is all good, Matt, but I just don't have time to implement this.' -- Chapter 3 Five essential mindsets to get -- Essential Mindset 1: Say no -- Essential Mindset 2: Less is more -- Essential Mindset 3: Investment, not expense -- An expense mindset -- An investment mindset -- Essential Mindset 4: The 80/20 principle -- Essential Mindset 5: Don't sweat the small stuff -- Minor decisions -- Major decisions -- Mega decisions -- Worst-case scenario -- PART II Create Your Stop Doing List -- Chapter 4 Your time is worth money! …”

Tabla de Contenidos: “…IX-XII) -- LA LEY GENERAL DE FERROCARRILES DE 1855 Y LA POLÍTICA DE SU FOMENTO: EL ÉXITO DE UN FRACASO -- Back Matter…”

Tabla de Contenidos: “…Supplies of faulty synchronous machines with non-sinusoidal back electromagnetic force; 3.6.1. Generalization of the modeling; 3.6.2. …”

Tabla de Contenidos: “…Intro -- _Hlk135812171 -- _Hlk135851719 -- _Hlk135817237 -- _Hlk135829602 -- _Hlk138255746 -- _Hlk135830749 -- _Hlk135832649 -- _Hlk135841277 -- _Hlk135840685 -- _Hlk135840836 -- _Hlk135990053 -- _Hlk135849397 -- _Hlk135849380 -- _Hlk135849528 -- _Hlk135849548 -- _Hlk135889696 -- _Hlk135890414 -- _Hlk135890458 -- _Hlk135894959 -- _Hlk135895385 -- _Hlk135993915 -- _Hlk135895954 -- _Hlk72161363 -- _Hlk135896760 -- _Hlk135897703 -- _Hlk135900182 -- _Hlk135901280 -- _Hlk135901877 -- _Hlk135902006 -- _Hlk135902432 -- _Hlk135902456 -- _Hlk135902582 -- _Hlk135903557 -- _Hlk135903786 -- _Hlk135904510 -- _Hlk135905161 -- _Hlk135905766 -- _Hlk135905816 -- _Hlk135905807 -- _Hlk135905869 -- _Hlk135906039 -- _Hlk135906715 -- _Hlk135907340 -- _Hlk135907568 -- _Hlk135907808 -- _Hlk135908128 -- _Hlk135908449 -- _Hlk135909118 -- _Hlk135909525 -- _Hlk135909796 -- _Hlk135909948 -- _Hlk135910053 -- _Hlk135910113 -- _Hlk135910406 -- _Hlk135910530 -- _Hlk135919041 -- _Hlk135919199 -- _Hlk135919399 -- _Hlk135987316 -- _Hlk135919708 -- _Hlk135920177 -- _Hlk135920319 -- _Hlk135923017 -- _Hlk135924766 -- _Hlk135925327 -- _Hlk135986533 -- _Hlk135926737 -- _Hlk135928468 -- _Hlk135928747 -- _Hlk135930843 -- _Hlk135934739 -- _Hlk135934833 -- _Hlk135935745 -- _Hlk135936060 -- _Hlk135936066 -- _Hlk135936051 -- _Hlk135936177 -- _Hlk135936317 -- _Hlk138870566 -- _Hlk135936532 -- _Hlk135975618 -- _Hlk135975819 -- _Hlk135975754 -- _Hlk135975761 -- _Hlk135975804 -- _Hlk135975850 -- _Hlk135975916 -- _Hlk135975953 -- _Hlk135976093 -- _Hlk135976175 -- _Hlk135976684 -- _Hlk135977029 -- _Hlk135977502 -- _Hlk135988822 -- _Hlk135977651 -- _Hlk135977835 -- _Hlk135978122 -- _Hlk135978216 -- _Hlk135978378 -- _Hlk138870612 -- _Hlk138844287 -- _Hlk138853023 -- _GoBack -- _Hlk138839465 -- _Hlk135989128 -- _Hlk138913784 -- Introducción -- Primera parte -- Capítulo 1.…”

Tabla de Contenidos: “…Front Matter -- Contents -- List of figures, tables and boxes -- Notes on contributors -- Introduction -- Research Into Health Literacy: An overview of recent developments -- Defining health literacy: Exploring differences and commonalities -- From Saranac Lake to Shanghai: A brief history of health literacy -- Health literacy of children and adolescents: Conceptual approaches and developmental considerations -- The concept of mental health literacy -- Measuring health literacy in adults: An overview and discussion of current tools -- Measuring children's health literacy: Current approaches and challenges -- Developing an instrument for measuring the health literacy of adolescents: Lessons learned -- Measuring health literacy in Europe: Introducing the European Health Literacy Survey Questionnaire (HLS-EU-Q) -- Health literacy and health disparities: A global perspective -- Health literacy in later phases of life: Findings from Germany and other countries -- Critical health literacy for the marginalised: Empirical findings -- Health literacy and chronic conditions: A life course perspective -- Health literacy research in the Nordic countries -- Programmes and interventions to promote health literacy -- Improving health literacy in clinical and community populations -- MEDIA PROTECT: A setting- and parent-targeted intervention for a healthy childhood in the digital age -- Using Photovoice as a participatory approach to promote youth health literacy -- Mental health literacy for refugee youth: A cultural approach -- Media health literacy, eHealth literacy and health behaviour across the lifespan: Current progress and future challenges -- School-based mental health literacy interventions -- Health literacy interventions for children or adolescents: An overview and insights into practical applications -- Health literacy interventions in the delivery of pharmaceutical care -- A stated preference discrete choice health literacy intervention framework for the control of non-communicable diseases (NCDs) in Africa -- Occupational health literacy: Healthy decisions at work -- Mental health literacy interventions in adults -- An empirical perspective on the concept of mental health literacy in the field of families with parental mental illness -- Putting the literacy back into health literacy: Interventions in US adult literacy and English language programmes -- Policy programmes to promote health literacy -- Health literacy policies: European perspectives -- Developing health literacy policy in Scotland: A case study -- Health literacy policies: National examples from Canada -- Health literacy policies: National example from Austria - A unique story and some lessons learned from an ongoing journey -- Health literacy policy in Australia: Past, present and future directions -- Health literacy policies: National examples from the United States -- Health literacy in New Zealand: A tale of serendipity and indigenous health -- Health literacy and the school curriculum: The example of Finland -- Future dialogue and new perspectives -- Health-literate healthcare organisations -- Future avenues for health literacy: Learning from literacy and literacy learning -- The social embeddedness of health literacy -- Children as active participants in health literacy research and practice? …”

Tabla de Contenidos: “…Du latin au grec : le "voyage" linguistique et culturel des Vies monastiques dans le monde byzantin / From Monte Cassino abbey to St Catherine's Monastery on Mount Sinai and back, the journey of a monk and the encounter of graphic cultures / "Visiting monks" : educational mobility in 11th and 12th century western monasteries / Vidimus in ordine personas intelligentes et scientificas-- : la mobilità studentesca degli Umiliati in Italia settentrionale nel tardo Medioevo (secc. …”

Tabla de Contenidos: “…Las operaciones de arrendamiento financiero; 2. Sale and lease back; 5. El nuevo plan general de contabilidad (...); I. …”

Tabla de Contenidos: “…Summary; Bibliography; Index Locorum; Index Nominum (Antiquorum et Recentiorum); Index Rerum Notabiliorum; Back Cover…”

Tabla de Contenidos: “…Contents -- List of tables -- Acknowledgements -- List of abbreviations -- 1 Introduction -- 1.1 Gender, feminism, and translation: Key terms and concepts -- 1.2 TSS and TVM: Gender, sexuality, and censorship -- 1.3 Overview of chapters -- 1.4 Examples, back-translations, strategy terms, and Chinese names and sources -- 2 Feminist translation: Practice, theory, and studies -- 2.1 Feminist approaches to translation -- 2.1.1 Feminist translation strategies: Flotow's summary -- 2.1.2 Feminist translation strategies: Massardier-Kenny's redefinition. -- 2.1.3 Feminist translation strategies: Maier's outline -- 2.1.4 Feminist translation strategies: Wallmach's analysis -- 2.2 Feminist translation studies: Within and outside China -- 2.2.1 Feminist translation studies outside China -- 2.2.1.1 Feminist translation studies in the 1980s -- 2.2.1.2 Feminist translation studies in the 1990s -- 2.2.1.3 Feminist translation studies in the twenty-first century -- 2.2.1.4 Sexuality in translation studies -- 2.2.2 Feminist translation studies within China -- 2.2.2.1 Emergence of feminist translation studies in the 1990s. -- 2.2.2.2 Development of feminist translation studies in the twenty-first century -- 3 Contextualising the Chinese translations of The Second Sex and The Vagina Monologues -- 3.1 Le Deuxième Sexe and The Second Sex -- 3.2 Chinese translations of The Second Sex -- 3.3 The Vagina Monologues -- 3.4 Chinese translations of The Vagina Monologues -- 4 Translating the female body and female sexuality in The Second Sex -- 4.1 Translating the female body -- 4.1.1 Women's physical appearance -- 4.1.2 Women's psychology of their bodies -- 4.2 Translating female sexuality -- 4.3 Summary -- 5 Translating the female body and female sexuality in The Vagina Monologues -- 5.1 Translating 'vagina' -- 5.2 Translating sexual violence -- 5.3 Translating misogyny -- 5.4 Summary -- 6 Translating lesbianism in The Second Sex and The Vagina Monologues -- 6.1 Lesbianism in the Chinese translations of The Second Sex -- 6.2 Lesbianism in the Chinese translations of The Vagina Monologues -- 6.2.1 'The vagina workshop' -- 6.2.2 'The Little Coochi Snorcher That Could' -- 6.2.3 'The Woman Who Loved to Make Vaginas Happy' -- 6.3 Summary -- 7 Censorship, sexuality, and translation 7.1 Censorship, translation, and translation publishing -- 7.2 Translation publishing from 1980 to 2009 -- 7.2.1 Revival and fluctuation from 1980 to 1989 -- 7.2.2 Depression and reformation from 1990 to 1999 -- 7.2.3 Market-oriented development from 2000 to 2009 -- 7.3 Censorship of sexuality and the Chinese translations of The Second Sex -- 7.4 Censorship of sexuality, and the Chinese translations of The Vagina Monologues -- 7.5 Summary -- 8 Conclusion: Gender, feminism, and translation studies -- 8.1 Gender, translation strategies, and translation effects -- 8.2 Female/male: Essentialism? …”

Tabla de Contenidos: “…Electrospinning; Contents; Preface; 1: Introduction; 1.1: Fibers - Key Functional Elements in Technology and Nature; 1.2: Some Background Information; 1.2.1: Structure of Crystalline and Amorphous Materials; 1.2.2: Chain Conformation and Structures of Polymer Materials; 1.3: Processing of Polymer Materials towards Fibers - Fiber Extrusion; 1.4: Routes to More Advanced Fibers - Mimicking Nature; 1.5: Electrospinning; 1.5.1: A Simple Experimental Approach; 1.5.2: The Hidden Physical Complexity; 1.5.3: Short History of Electrospinning - The Routes Go Back More Than Two Centuries…”

Tabla de Contenidos: “…5.2.5 GD Algorithm with a Momentum Term5.3 Gradient Descent Based Learning Algorithms for Type-2 Fuzzy Neural Networks; 5.3.1 Consequent Part Parameters; 5.3.2 Premise Part Parameters; 5.3.3 Variants of the Back-Propagation Algorithm for Training the T2FNNs; 5.4 Stability Analysis; 5.4.1 Stability Analysis of GD for Training of T2FNN; 5.4.2 Stability Analysis of the LM for Training of T2FNN; 5.5 Further Reading; 5.6 Conclusion; References; Chapter 6: Extended Kalman Filter Algorithm for the Tuning of Type-2 Fuzzy Neural Networks; 6.1 Introduction; 6.2 Discrete Time Kalman Filter…”

Tabla de Contenidos: “…; Reasons for the standstill ; Negotiations that fall short of the stakes involved ; Making everyone accountable for GHG emissions ; Inequality and the pricing of carbon ; The credibility of an international agreement ; In conclusion : putting negotiations back on track -- Labor market challenges : The labor market in France ; An economic analysis of labor contracts ; Perverse institutional incentives ; What can reform achieve and how can it be implemented successfully? …”