“…Y, como concluye Luis Fernando Medina, “existen ciertos paralelos entre la historia del socialismo pasado y la actual. …”

Materias:

“…La concepción de la razón que nos ofrece combina elementos normativos y descriptivos. Su reflexión filosófica se ha nutrido de las ciencias, la historia, la literatura y las artes, lo que explica por qué la repercusión de sus escritos no se limita al campo de la filosofía, sino que se extiende al ámbito entero de la cultura en lengua española. …”

Tabla de Contenidos: “…Arte y religión / Alois Halder, Wolfgang Welsch. …”

Tabla de Contenidos: “…HACIA UNA NUEVA RACIONALIDAD EDUCATIVABILDUNG O DE LA FORMACIÓN DEL HOMBRE; BILDUNG Y EDUCACIÓN: DOS TRADICIONES INTELECTUALES Y PEDAGÓGICAS; TRADICIONES PEDAGÓGICAS MODERNAS: CONDICIONES DE EMERGENCIA Y CARACTERÍSTICAS INICIALES; TRADICIÓN GERMÁNICA: LA EDUCACIÓN A TRAVÉS DE LA INSTRUCCIÓN; TRADICIÓN FRANCÓFONA: DE LA PEDAGOGÍA O CIENCIA DE LA EDUCACIÓN HACIA LAS CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN; Tendencia de la Pedagogía Filosófica o Ciencia de la Educación; Tendencia de la Historia de la Educación; TRADICIÓN ANGLOSAJONA: TEORÍA DEL CURRÍCULO O CURRICULUM STUDIES…”

Enlace del recurso

Tabla de Contenidos: “…Las diferencias entre la moral y el arte o la técnica; Las definiciones del arte y de la moral; C. …”

“…Que en este libro se incendia a través de su geografía espiritual; por la historia de las compasiones; la resistencia no violenta a la injusticia; en el «manto de fuego de Abraham», donde dialogan las tres culturas bajo ese manto; recorriendo saberes matemáticos, lingüísticos, sobre el tiempo, la historia y el arte árabes, pero también de las culturas javanesa, hindú o japonesa, y en realidad en «horadaciones» hacia la palabra dada universalmente al hombre."…”