Tabla de Contenidos: “…; HABÍA LLEGADO EL MOMENTO; ENCUENTRO DEFINITIVO EN CAMPECHE; LUNA DE MIEL Y TEMPORADA TEATRAL; JORGE LUIS, NUESTRO PRIMER HIJO; CONOCENCIAS QUERETANAS; ESCRITORES Y TEATROS OLVIDADOS; COMPAÑÍA DE REPERTORIO DE BELLAS ARTES; FIDELIDAD AL TEATRO MEXICANO; MARTHA, NUESTRA SEGUNDA HIJA; EN FAMILIA; ENSEÑANZA-APRENDIZAJE; CUATRO DRAMATURGOS QUERETANOS; TEATRO EN TEQUISQUIAPAN; III LAS CARPAS DEL INBA Y EL TEATRO POPULAR ; EN BUSCA DEL PÚBLICO PERDIDO; LOS CLÁSICOS, NUESTROS MEJORES ALIADOS…”

“…El pueblo griego es el pueblo clasico por excelencia. Su extraordinaria organizacion politica, junto con la magnificencia de su arte y la riqueza de su pensamiento, es el patrimonio legado a nuestra cultura. …”

“…clásico? también por la repercusión y trascendencia que su presencia recurrente ha supuesto para la historia de la cultura occidental hasta la actualidad, como una fuente inagotable de proyecciones en terrenos como la política, el derecho, la lengua y la literatura, el arte o la educación…”
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“…clásico? también por la repercusión y trascendencia que su presencia recurrente ha supuesto para la historia de la cultura occidental hasta la actualidad, como una fuente inagotable de proyecciones en terrenos como la política, el derecho, la lengua y la literatura, el arte o la educación…”
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“…clásico? también por la repercusión y trascendencia que su presencia recurrente ha supuesto para la historia de la cultura occidental hasta la actualidad, como una fuente inagotable de proyecciones en terrenos como la política, el derecho, la lengua y la literatura, el arte o la educación…”
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“…clásico? también por la repercusión y trascendencia que su presencia recurrente ha supuesto para la historia de la cultura occidental hasta la actualidad, como una fuente inagotable de proyecciones en terrenos como la política, el derecho, la lengua y la literatura, el arte o la educación…”
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Tabla de Contenidos: “….); PÁGINA LEGAL; CONTENIDO; INTRODUCCIÓN; PARTE PRIMERA; LAS FUENTES ESCRITAS; LOS AUTORES CLÁSICOS; LA ÉPICA CÉLTICA MEDIEVAL; LA HISTORIOGRAFÍA EUROPEA; LAS AP ORTACIONES DE LAS CIENCIAS LINGÜÍSTICAS PARAEL ESTUDIO DE LOS PUEBLOS CÉLTICOS; LA EPIGRAFÍA; LA EPIGRAFÍA NUMISMÁTICA; HJDRONIMIA, ANTROPONIMIA, TOPONIMIA Y TEONJMIA; LA ARQUEOLOGÍA COMO FUENTE DE CONOCIMJENTO; ELEMENTOS DE LA CULTURA MATERIAL; EL ARTE CELTA; EL PAPEL DE LA NUMISMÁTICA; LAS MONEDAS CELTAS; EL PAPEL DE LA MONEDA; LA FABRICACIÓN DE LA MONEDA…”

Tabla de Contenidos: “…CONFESIONALIZACIÓN VERSUS SECULARIZACIÓN; 2. LA CULTURA DEL HUMANISMO; 3. EL REDESCUBRIMIENTO DE LAS FORMAS DEL ARTE CLÁSICO; 4. …”

Tabla de Contenidos: “…; ¿POR QUÉ PROVOCAN TANTO RECHAZO?; EL PENSAMIENTO Y EL MÉTODO; LA CIENCIA: INVESTIGAR Y EXPERIMENTAR; .ALGO MÁS SOBRE EL ARTE; ¿ESTO ES ARTE/CULTURA? …”

“…Licenciada en Filología Alemana por la Universidad de Mainz. Máster en Humanidades y Artes Liberales por la Universidad Católica de Valencia San Vicente Mártir. …”
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“…Abordando temas clásicos de la historia cultural (las políticas culturales, los intelectuales, la lectura y la edición, la historia del arte, el patrimonio, los medios de comunicación, las transferencias culturales), este libro muestra cuánto puede aportar un acercamiento propio de la historia cultural a ámbitos tales como la relación entre religión y cultura o entre identidad nacional e historia. …”
Texto completo en Odilo

Tabla de Contenidos: “…Cine, comunicación, cultura; El fenómeno comunicacional: artificio y praxis; La doble faz textual: lenguajes y aparejos; El doble plano social de los medios: los usos; El campo cultural: reglas, rutinas (...); La clausura del sistema institucional; De la praxis a la semiotecnia: los oficios; 02. …”