Materias dentro de su búsqueda.
Materias dentro de su búsqueda.
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- Historia contemporánea 26
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- Study and teaching 14
- Congressos 13
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3221por Serrano Gallego, RoqueTabla de Contenidos: “…Bibliografia recomendada; Anexo 1 Resumen de las pruebas estadísticas tratadas en el texto por orden de aparición; Anexo 11 Tablas estadísticas resumidas…”
Publicado 2003
Biblioteca Universitat Ramon Llull (Otras Fuentes: Universidad Loyola - Universidad Loyola Granada, Biblioteca de la Universidad Pontificia de Salamanca)Libro electrónico -
3222Publicado 2007Tabla de Contenidos: “…Nieves Juste Arruga -- Arquitectura i cultura al Pirineu : les aportacions de la Ribagorça i el Pallars en un debat / Carlos Barrull i Perna -- Una experiència de desenvolupament a partir de l'artesània agroalimentària / Jesús Caravaca i García -- L'experiència d'una dècada a Alinyà / Queralt Perera i Parramon -- Premi Innovadors 06: plantem llavors per al creixement d'empreses d'alt valor afegit / Jordi Robert i Ribes -- Exemples d'insostenibilitat a muntanya / Antoni Plans i Lladós -- L'experiència d'un taller tèxtil a l'alt Pirineu / Rosa Mari Tejedor i Ferrer -- Andorra, una oportunitat per a l'articulació del Pirineu central / Antoni Pol i Solé -- Què serà la Cerdanya de demà? …”
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3223Publicado 2011Tabla de Contenidos: “…O trabalho dos fisioterapeutas em UTI : entre o real e o prescrito / Características do trabalho e condições de saúde dos delegados de polícia civil / Percepção de riscos ocupacionais em catadores de materiais recicláveis / Trabalho e distúrbios musculoesqueléticos na limpeza urbana / Marisqueiras da Ilha das Fontes : descrição do trabalho e da tradição incorporadas na pesca artesanal / Processo laboral e a saúde dos trabalhadores em centros de atenção psicossocial / Sintomas vocais e absenteísmo em teleoperadores sindicalizados / Abordagem teórico-prática sobre as condições ambientais e laborais de uma escola da rede municipal de Salvador-Bahia / Previdência social, acidente de trabalho e nexo técnico epidemiológico…”
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3224Publicado 2013Tabla de Contenidos: “…El Tratado establece que:Integración de la Región de Chiloé; Chile toma posesión del Estrecho de Magallanes (1843); Anexión de las provincias de Antofagasta y Tarapacá; Cesión de los territorios de la Patagonia Oriental; La integración de la Región de La Araucanía; Anexión de Isla de Pascua; Derecho al Territorio Marítimo (200 millas marinas); Los mayoritarios pueblos aborígenes de Chile; El altiplano y la etnia de los aymaras; La raza mapuche; Caudillos mapuche; Caupolicán; Fresia; Michimalongo; Lautaro; Guacolda; Galvarino; Colo Colo; Una historia para recordar y nunca olvidar…”
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3225Publicado 2017Tabla de Contenidos: “…Ablässe in regionaler Perspektive -- Ablässe im spätmittelalterlichen Bistum Meißen / Kirchbau und Ablass: ein Beispiel aus Böhmen in mitteleuropäischer Perspektive / Il ruolo delle confraternite in Italia nella pratica delle indulgenze (secc. XV-XVI) / V. Die Wirkung der Ablassmedien -- Ablass und Buchdruck: neue Funde, neue Forschungen, neue Hilfsmittel / Ablassvermittlung und Ablassmedien um 1500 / ,Gezählte' und ,zahlende' Frömmigkeit? …”
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3226Publicado 2020Tabla de Contenidos: “…/ Paulo Guerra -- “Standardização” dos modelos e práticas na proteção à criança / Jorge Ferreira -- El derecho de protección a la infancia en el sistema español / Ana Chacón Martínez -- El protagonismo de la infancia en la política educativa. …”
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3227por Balestena, Eduardo RaúlTabla de Contenidos: “…LA PERSONIFICACIÓN DE LA PLAGA -- 10. LA PESTE ATACA A TODOS PERO REPRODUCE LA DESIGUALDAD -- SEGUNDA PARTE: LA REGLAS, LA RAZÓN Y LA FUERZA -- I. …”
Publicado 2020
Biblioteca Universitat Ramon Llull (Otras Fuentes: Universidad Loyola - Universidad Loyola Granada, Biblioteca de la Universidad Pontificia de Salamanca)Libro electrónico -
3228por Batthyány, KarinaTabla de Contenidos: “…Pablo Gentili y Nicolás Arata -- Sección I. Artículos -- Nos vamos a volver... …”
Publicado 2018
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3229por Serrano Gallego, RoqueTabla de Contenidos: “…Resumen de las pruebas estadísticas tratadas en el texto 175 Anexo II. Tablas estadísticas resumidas 181…”
Publicado 2007
Texto completo en Odilo
Otros -
3230Publicado 2016“…Si el título de este libro une el nombre del escritor a la conjunción de literatura y memoria es porque el hijo mayor del telegrafista de Aracataca nos enseñó a contemplar en sus tramas, metáforas e imágenes esa reunión de realidades e irrealidades que es nuestra historia"--Publisher's description, page 4 of cover…”
Biblioteca Universitat Ramon Llull (Otras Fuentes: Universidad Loyola - Universidad Loyola Granada, Biblioteca de la Universidad Pontificia de Salamanca)Libro electrónico -
3231por Duque Daza, JavierTabla de Contenidos: “…Intro -- Título -- Derechos de autor -- Introducción -- Capítulo 1: Controlando a los políticos Gestión pública territorial, corrupción y accountability -- Introducción -- Círculo avieso: redes de poder, políticos de negocios y partidos políticos -- Accountability y gestión pública democrática -- Tres enfoques sobre GP y accountability: controlar a los políticos -- Contrastes entre debilidad y fortaleza de la accountability -- Capítulo 2 Arauca: Guerrillas, paramilitares, corrupción y apropiación de las regalías -- Introducción -- El contexto socio-político: ELN, captura del Partido Liberal y redes de corrupción -- Captura instrumental del Partido Liberal por el ELN y apropiación de las rentas públicas: 1992-2003 -- Los grupos paramilitares, sus nexos con la clase política y la captura de rentas del departamento -- ¿La salida de la pesadilla? …”
Publicado 2015
Biblioteca Universitat Ramon Llull (Otras Fuentes: Universidad Loyola - Universidad Loyola Granada, Biblioteca de la Universidad Pontificia de Salamanca)Libro electrónico -
3232por Ramirez Gutierrez, TeresitaTabla de Contenidos:
Publicado 2010Biblioteca Universitat Ramon Llull (Otras Fuentes: Biblioteca de la Universidad Pontificia de Salamanca, Universidad Loyola - Universidad Loyola Granada)Libro electrónico -
3233
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3234por Ramírez Ortiz, TomásTabla de Contenidos: “…MADRID, 1937-1938 -- Defensa de Madrid -- Las balas llenaban la noche -- La guerra en el frente de Carabanchel -- Un trapo en la saetera -- Al alba, se ataca -- El temor a los fantasmas -- Pánico -- La pantomima del hombre ebrio -- Hacen durar la vida -- ¡Eh, sargento!…”
Publicado 2014
Biblioteca Universitat Ramon Llull (Otras Fuentes: Universidad Loyola - Universidad Loyola Granada, Biblioteca de la Universidad Pontificia de Salamanca)Libro electrónico -
3235Publicado 2000Tabla de Contenidos: “…Monleon -- Phantasmagoria and the metaphorics of modern reverie (extract) / Terry Castle -- Vampires, breast-feeding, and anxiety (extract) / Joan Copjec -- Kristeva, femininity, abjection / Barbara Creed -- 'In his bold gaze my ruin is writ large' (extract) / Slavoj Zizek -- Introduction to monstrous imagination / Marie-Helene Huet -- Freaks / Mary Russo -- The serial killer as a type of person (extract) / Mark Seltzer -- Production and reproduction : the case of Frankenstein (extract) / Paul O'Flynn -- Here comes the bride : wedding gender and race in Bride of Frankenstein (extract) / Elizabeth Young -- Dialectic of fear (extract) / Franco Moretti -- The occidental tourist : Dracula and the anxiety of reverse colonization (extract) / Stephen D. Arata -- Vampiric typewriting : Dracula and its media (extract) / Jennifer Wicke -- Dr Jekyll's closet (extract) / Elaine Showalter -- Tracking the vampire (extract) / Sue-Ellen Case -- Female spectator, lesbian specter : The Haunting (extract) / Patricia White -- Vampires in Greece (extract) / Ken Gelder -- King Kong and the monster in ethnographic cinema (extract) / Fatimah Tobing Rony -- Introduction to American horrors (extract) / Gregory A. …”
Libro -
3236por Civera Cerecedo, AliciaTabla de Contenidos: “…. -- Muchas escuelas y poco alfabeto : la educación rural en el Porfiriato, México, 1876-1910 / Ariadna Acevedo Rodrigo -- Educación primaria rural en Costa Rica, 1812-1885 / Iván Molina Jiménez -- Estado nacional y escuelas rurales en el espacio andino y pampino del norte de Chile (Tarapacá 1880-1930) / Luis Castro C., Carolina Figueroa C. y Benjamín Silva T. -- La escuela rural en Colombia, 1903-1930 / Alba Nidia Triana Ramírez -- Políticas de educación agraria en la Argentina : el caso de la región pampeana, 1875-1916 / Talía Violeta Gutiérrez -- Imperialismo, autoritarismo y modernización agrícola en las vías antillanas a la escolarización rural, 1898-1940 / Juan B. …”
Publicado 2011
Biblioteca Universitat Ramon Llull (Otras Fuentes: Universidad Loyola - Universidad Loyola Granada, Biblioteca de la Universidad Pontificia de Salamanca)Libro electrónico -
3237Publicado 2023Tabla de Contenidos: “…Nelson</i> </p><p>3 Braving the new world: REED at the digital crossroads<br><i>Sally-Beth MacLean</i></p><p>4 Sustainability and modelling at King's Digital Lab: between tradition and innovation<br><i>Arianna Ciula and James Smithies</i></p><p>5 The <i>People of Medieval Scotland</i> database as history<br><i>Dauvit Broun and Joanna Tucker</i></p><p><b>Part II: People Making</b></p><p>6 The history of the 'techie' in the history of digital humanities<br><i>Julianne Nyhan</i></p><p>7 Imagining and designing digital humanities jobs<br><i>Julia Flanders</i></p><p>8 The Politics of Digital Repatriation and its Relationship to Rongowhakaata Cultural Data Sovereignty<br><i>Arapata Hakiwai, Karl Johnstone, Brinker Ferguson</i></p><p><i></i><b>Part III: Making Praxis</b><i></i></p><p>9<b> </b>Towards an operational approach to computational text analysis<br><i>Dino Buzzetti</i></p><p>10 From TACT to CATMA, or, a mindful approach to text annotation and analysis<br><i>Jan Christoph Meister</i></p><p>11 Pursuing a combinatorial habit of mind and machine<br><i>Willard McCarty</i></p><p>12 Historians, texts and factoids<br><i>Manfred Thaller</i></p><p><b>Part IV: In Memoriam</b></p><p>13 If Voyant then Spyral: Remembering Stéfan Sinclair: A discourse on practice in the digital humanities<br><i>Geoffrey Rockwell</i></p>…”
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3238Publicado 2012Tabla de Contenidos: “…Geologia como reserva pedagógica para uma ecoliteracia crítica -- "Museus & Fósseis da Região Sul do Brasil": a relação entre a produção de um livro de divulgação científica e a descoberta de fósseis de pterossauros na bacia sedimentar do Paraná -- Paleontólogas descortinando os dinossauros e dragões de Pedro Bandeira -- As temáticas do Ano Internacional do Planeta Terra nos manuais escolares de Geologia dos 10o e 11o anos de escolaridade do Ensino Secundário Português Educação para desenvolvimento sustentável e práticas interdisciplinares -- Educação em geociências: investigação educacional e currículo do ensino secundário de Timor‐Leste -- O reflexo do ensino da educação ambiental como um instrumento de contribuição para um ambiente sustentável -- Energia e educação para desenvolvimento sustentável Perceções de alunos do ensino secundário de Arganil (Portugal) acerca de trabalho de campo -- Atividades práticas para o ensino da estabilidade de taludes com base em casos reais -- As pedreiras como recursos educativos: a Pedreira Britaldos (Penela, Portugal) -- Perceções e ideias de alunos do ensino secundário acerca de geoparques no âmbito de uma intervenção educativa centrada no Geoparque Arouca (Portugal) Bogicca: jogo para ensino do processo de formação do solo -- O ensino de Geografia e a construção de conhecimentos do espaço geográfico de Independência (Ceará, Brasil) -- Interpretar as geopaisagens Açorianas -- Fósseis e a expansão urbana na cidade de Mafra (Santa Catarina - Brasil) A evolução das espécies e a percepção do tempo geológico: oficina e exposição num projeto de cooperação entre o Brasil e Cabo Verde -- Divulgação dos fósseis da Bacia do Araripe (Nordeste do Brasil) -- A Museografia como ferramenta para a divulgação das geociências: a experiência do Museu da Geodiversidade (MGEO - IGEO/UFRJ) -- Museu de minerais e rochas e acervo paleontológico: jogos didáticos como mediadores do conhecimento em geociências LUND: uma proposta de base de dados de coleções paleontológicas brasileiras -- A importância didática das geocoleções virtuais no ensino/divulgação da geologia: caso da Coleção Nacional de Mineralogia do Museu Geológico -- Nota preliminar sobre o desenvolvimento de uma base de dados a disponibilizar online para o ensino e divulgação da geologia: a Coleção Nacional de Mineralogia do Museu Geológico -- A Coleção Krantz de braquiópodes devónicos do Museu da Ciência da Universidade de Coimbra (Portugal). -- Considerações preliminares sobre o património natural e cultural do território "Montemuro e Gralheira" (Portugal) -- O Património Natural do Arco (Namibe, Angola): enquadramento geológico e evolução geomorfológica -- Valorização patrimonial das Minas de Regoufe e Rio de Frades (Geoparque Arouca, Portugal) -- O património geológico‐mineiro da região de Barrancos (Sul de Portugal) Património geológico da Tundavala (Huíla, Angola): uma avaliação qualitativa integrada -- Geoturismo e turismo de aventura no Vale do Pati: Parque Nacional da Chapada Diamantina (Bahia, Brasil) -- Trilhas geoturísticas e sua importância na conservação do patrimônio geológico: Parque Metropolitano Armando de Holanda Cavalcanti - Cabo de Santo Agostinho/PE (Brasil) -- Georoteiros: um caminho para o desenvolvimento rural Patrimônio paleontológico e geoconservação da Formação Santana (Cretáceo Inferior da Bacia do Araripe, Pernambuco e Piauí: Nordeste do Brasil) -- Efeitos positivos e negativos da mineração em São José de Itaboraí: Itaboraí (Estado do Rio de Janeiro, Brasil) -- Parque Paleontológico de São José de Itaboraí (Brasil): propostas para a preservação do patrimônio a partir das opiniões da população de Cabuçu -- Potenciais efeitos socioeconômicos do geoturismo na região do Parque Paleontológico de São José de Itaboraí: a perspectiva dos professores locais O património geológico do Cabo Mondego (Portugal): avaliação da vulnerabilidade dos geossítios -- O ordenamento jurídico na tutela do patrimônio natural e o papel das geotecnologias como instrumento de controle -- Evolução do conhecimento geológico na cidade do Rio de Janeiro (Brasil) -- Um passado que condena (?)…”
Libro electrónico -
3239Publicado 2001“…Actualmente, resulta contradictorio su uso estricto y rigido, ante condiciones históri- cas dinamicas y en permanente transformacion, porque origina una practica escolar obsoleta, apatica y rutinaria. Por eso se acu- dio a educadores para obtener sus concepciones sobre el progra- ma de Geografía, El estudio se realiLÓ entre 1999-2000. …”
Biblioteca de la Universidad Pontificia de Salamanca (Otras Fuentes: Universidad Loyola - Universidad Loyola Granada)Acceso con credenciales UPSA
Artículo digital -
3240