Acceso con credenciales UPSA

Tabla de Contenidos: “…Cestero Mancera -- Teoría y datos empíricos en Pragmática / Salvador Pons Bordería -- La Pragmática experimental / Óscar Loureda, Adriana Cruz, Inés Recio y Laura Nadal -- El malentendido / Manuel Padilla Cruz -- Pragmática y manipulación / Steve Oswald -- La comunicación persuasiva : discurso político y discurso publicitario / Javier de Santiago Guervós -- Construcción de la identidad, género e ideología / Catalina Fuentes Rodríguez -- Imagen pública, cortesía y descortesía / Pilar Garcés-Conejos Blitvich y Patricia Bou-Franch -- Pragmática sociocultural para el análisis de los aspectos sociales del discurso / Diana Bravo -- Descortesía, autoimagen y extimidad en medios de comunicación / Silvia Kaul de Marlangeon -- Pragmática jurídica / Anna López Samaniego -- La provisión de servicios / Rosina Márquez Reiter -- Pragmática y emociones / Laura Alba-Juez -- Atenuación e intensificación / Marta Albelda y Antonio Briz -- Humor e ironía / Leonor Ruiz Gurillo -- La comunicación en la era digital / Francisco Yus -- Pragmática y descripción gramatical / Salvador Gutiérrez Ordóñez -- Pragmática y estudios literarios / Francisco Chico Rico -- Psicolingüística y Pragmática / José Manuel Igoa González y María del Carmen Horno Cheliz -- La adquisición de las habilidades pragmáticas / Miquel Serra i Raventós -- Pragmática clínica / Francisco J. …”

Tabla de Contenidos:

Tabla de Contenidos: “…Cuando el vestido encoje -- 5. Poniendo la lavadora en marcha -- 3. La culpa es tuya. Juana María Gutiérrez Caballero -- Prólogo de Gloria Gutiérrez Caballero -- 1. …”

Tabla de Contenidos: “…Front Matter(pp. 1-4) -- Table of Contents(pp. 5-6) -- 1 Introducción(pp. 7-10) -- 2 Fomento de las áreas STEM dentro de la formación inicial de futuras maestras(pp. 11-16) -- Francisco Javier Hinojo Lucena, Juan José Victoria Maldonado, María Natalia Campos Soto and María Jesús Santos Villalba -- 3 Integración del Desarrollo Sostenible y la Gestión Responsable (PRME) en los planes de estudio universitarios(pp. 17-22) -- Magdalena Ramos-Navas-Parejo, Inmaculada Sánchez Gutiérrez, Juan-Carlos de la Cruz-Campos and María José Alcalá del Olmo -- 4 Proyecto de ABJ para aspirantes a docentes de Infantil y Primaria(pp. 23-28) -- Alberto Ruiz Ariza, Sara Suárez Manzano, Alba Rusillo Magdaleno and Sebastián López Serrano -- 5 El deporte como propuesta educativa para la inclusión(pp. 29-36) -- José Fernández Cerero, Marta Montenegro Rueda, Alejandro Martínez Menendez and Juan José Victoria Maldonado -- 6 Propuesta de ABJ activo para el aula de Lengua en Educación Primaria(pp. 37-44) -- Sebastián López Serrano, Sara Suárez Manzano, José Luis Solas Martínez and Alba Rusillo Magdaleno -- 7 Una sesión de Educación Física basada en juegos de cartas(pp. 45-52) -- Alba Rusillo Magdaleno, Sebastián López Serrano, José Luis Solas Martínez and Sara Suárez Manzano -- 8 Aprendizaje Basado en Juegos para el desarrollo de las habilidades motrices básicas: la oca motriz(pp. 53-58) -- Jose Luis Solas Martínez, Alberto Ruiz Ariza, Alba Rusillo Magdaleno and Sara Suárez Manzano -- 9 Creación del juego activo "VIDA SALUDABLE" para reducir el sedentarismo en escolares(pp. 59-66) -- Sara Suárez Manzano, Jose Luis Solas Martínez, Alberto Ruiz Ariza and Alba Rusillo Magdaleno -- 10 La relevancia de la competencia digital en la formación y práctica docente(pp. 67-74) -- María Martínez Redondo and Gabriel Barbero Consuegra -- 11 Estudio de la actitud, conocimiento y uso de las TIC en los centros educativos de la ciudad de Linares (España)(pp. 75-84) -- Isaac González Medina and Eufrasio Pérez Navío -- 12 Metodologías activas en la docencia universitaria (flipped learning) y adquisición de la competencia digital(pp. 85-92) -- María Teresa Ocaña Moral and Manuel Moya Vilar -- 13 Estado actual de la investigación sobre la competencia digital del profesorado(pp. 93-100) -- María del Carmen Martínez Serrano, Rocío Quijano López and Gerardo Amador Fuentes Jódar -- 14 El Diseño Universal de Aprendizaje (DUA) como elemento inclusivo en la formación y competencia digital de los futuros docentes de Educación Primaria(pp. 101-110) -- Inmaculada García-Martínez and Óscar Gavín-Chocano -- 15 La formación del profesorado en TIC y el uso pedagógico de los medios tecnológicos en la educación Revolución Educativa: El papel del Machine Learning en la formación del profesorado(pp. 111-118) -- Wiston Forero-Corba -- 16 Estrategias del plan de mejoramiento educativo en un escenario de pandemia: una experiencia de gestión(pp. 119-128) -- Daniel Villarroel Montaner -- 17 Experiencias de docentes de la Educación Básica durante la pandemia(pp. 129-140) -- Julio Isaac Vega Cauich and Edith Cisneros-Cohernour -- 18 Percepción de los profesores de nivel básico respecto a su competencia Digital(pp. 141-150) -- Sergio Humberto Quiñonez Pech -- 19 Trabajo de los ODS en Educación Primaria(pp. 151-154) -- Marta Montenegro Rueda, Juan Carlos de la Cruz Campos, José Fernández Cerero and Alejandro Martínez Menéndez -- 20 Obstáculos fuera del aula para el docente actual(pp. 155-162) -- Alexa Rosales Rivera -- 21 Enseñanza al día: Las redes sociales a través del método de prueba y error(pp. 163-170) -- Carmen Dinorah Garcia-Retes -- 22 Estrategias didácticas para la comunicación asertiva en estudiantes universitarios(pp. 171-180) -- Patricia Georgina Llamas Villarreal and Guadalupe Maribel Hernández Muñoz -- 23 Hacia una realidad laboral. …”

Tabla de Contenidos: “…Unequal but necessary to understand European history and its identity / Juan Ramón Moreno-Vera and José Monteagudo-Fernández -- Family, daily life and social inequality in Europe / Raquel Sánchez-Ibáñez and Antonio Irigoyen-López -- Power and powers in the history of Europe: oligarchies, political participation and democracy / María del Mar Felices de la Fuente, Ramón Cózar Gutiérrez and Álvaro Chaparro Sainz -- Under a cloak of terror: violence and armed conflict in Europe / Cláudia Pinto Ribeiro, Luís Alberto Marques Alves, Helena Vieira, Ana Isabel Moreira, Diana Martins, Daniela Magalhães and Lara Lopes -- Persecuted by justice and powers: outcasts, rebels and criminals in the history of Europe / Carla van Boxtel -- Women, Gender, and the Fight for Gender Equality in Europe / Ingmarie Danielsson Malmros and Marianne Sjöland -- Travel stories and travelers: transdisciplinary approaches and proposals for a history of Europe / Beatrice Borghi and Rosa Smurra -- Churches and religion in Europe: Interdisciplinary Methods and Approaches for a European history / Filippo Galletti and Manuela Ghizzoni -- "We wanna learn like common people whatever common people did" / Juan Ramón Moreno-Vera…”

Tabla de Contenidos: “…Unequal but necessary to understand European history and its identity / Juan Ramón Moreno-Vera and José Monteagudo-Fernández -- Family, daily life and social inequality in Europe / Raquel Sánchez-Ibáñez and Antonio Irigoyen-López -- Power and powers in the history of Europe: oligarchies, political participation and democracy / María del Mar Felices de la Fuente, Ramón Cózar Gutiérrez and Álvaro Chaparro Sainz -- Under a cloak of terror: violence and armed conflict in Europe / Cláudia Pinto Ribeiro, Luís Alberto Marques Alves, Helena Vieira, Ana Isabel Moreira, Diana Martins, Daniela Magalhães and Lara Lopes -- Persecuted by justice and powers: outcasts, rebels and criminals in the history of Europe / Carla van Boxtel -- Women, Gender, and the Fight for Gender Equality in Europe / Ingmarie Danielsson Malmros and Marianne Sjöland -- Travel stories and travelers: transdisciplinary approaches and proposals for a history of Europe / Beatrice Borghi and Rosa Smurra -- Churches and religion in Europe: Interdisciplinary Methods and Approaches for a European history / Filippo Galletti and Manuela Ghizzoni -- "We wanna learn like common people whatever common people did" / Juan Ramón Moreno-Vera…”

Tabla de Contenidos: “…Unequal but necessary to understand European history and its identity / Juan Ramón Moreno-Vera and José Monteagudo-Fernández -- Family, daily life and social inequality in Europe / Raquel Sánchez-Ibáñez and Antonio Irigoyen-López -- Power and powers in the history of Europe: oligarchies, political participation and democracy / María del Mar Felices de la Fuente, Ramón Cózar Gutiérrez and Álvaro Chaparro Sainz -- Under a cloak of terror: violence and armed conflict in Europe / Cláudia Pinto Ribeiro, Luís Alberto Marques Alves, Helena Vieira, Ana Isabel Moreira, Diana Martins, Daniela Magalhães and Lara Lopes -- Persecuted by justice and powers: outcasts, rebels and criminals in the history of Europe / Carla van Boxtel -- Women, Gender, and the Fight for Gender Equality in Europe / Ingmarie Danielsson Malmros and Marianne Sjöland -- Travel stories and travelers: transdisciplinary approaches and proposals for a history of Europe / Beatrice Borghi and Rosa Smurra -- Churches and religion in Europe: Interdisciplinary Methods and Approaches for a European history / Filippo Galletti and Manuela Ghizzoni -- "We wanna learn like common people whatever common people did" / Juan Ramón Moreno-Vera…”

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Tabla de Contenidos: “…A próposito de la desamortización de Godoy en Andalucía / Miguel Gómez Oliver y Manuel González de Molina -- Los cuadernos Generales de la Riqueza (1818-1820): la localización de una fuente histórica en España / Miguel Angel Gutiérrez Bringas -- El caserío guipuzcuano a comienzos del siglo XIX / Ma Angeles Herrero -- Capitales censuales y agrarismo burgués en el marcco sensorial del Antiguo Régimen / Luis Lorente Toledo -- Precios y conyuntura : el caso burgalés (siglos XVIII y XIX ) / Ramon Ojeda San Miguel -- La tutela del nuevo orden social. …”

Tabla de Contenidos: “…Medios tecnológicos para la libertad testamentaria DE LAS PERSONAS CON DISCAPACIDAD SENSORIAL: LA IA DE ALTO RIESGO Y LA PRUEBA BIOMÉTRICA DE LA VOZ -- José Hernández De La Fuente -- i. …”

Tabla de Contenidos: “…Ex.Studio (Patricia Meneses/Iván Juárez) -- Tercera etapa de la revista Neutra (Sevilla), KAUH (Juan Antonio Sánchez Muñoz/Vincent Morales Garoffolo/Paila Álvarez Benítez) -- Topografía lumínica (Galapagar, Madrid), Arq. …”
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