“…Las batallas por la independencia del Perú siempre fueron abordadas desde un enfoque unilateral con respecto al rigor de los hechos y de los resultados dentro de las fronteras de América. …”

“…This book is an adaptation of a research presented at the Micaela Bastidas National University of Apurímac (Peru), whose objective was to determine the level of leadership of the municipal administration for the period 2018-2020, from the perspective of the citizens and servants of the municipality of Abancay (Peru). …”

“…Este libro comprende una investigación que buscó determinar la relación entre la caries de infancia temprana con la anemia ferropénica en niños de 9 a 36 meses de un programa nutricional en Puno, Perú. El estudio fue de diseño no experimental, de tipo relacional, observacional y de corte transversal, la población estuvo constituida por 480 niños, y la muestra producto de un cálculo de muestras finitas consideró 213 niños de ambos sexos elegidos por conveniencia, que cumplieron con los criterios de inclusión. …”

“…Teresa Gonzales de Fannig, en Lima, Perú. Se empleó una metodología de tipo aplicada, diseño cuasi experimental y se aplicó una muestra de 20 estudiantes del tercer grado de educación secundaria sección a, como a un grupo experimental con 20 estudiantes del tercer grado de educación secundaria sección b, como a un grupo de control, ambos del nivel de educación secundario. …”

“…Más allá de ser una buena producción, este material audiovisual logró captar la esencia de lo que es el Corredor de Conservación Vilcabamba - Amboró (CCVA), un paraíso que comparten Perú y Bolivia. Ambos países son guardianes de una de las áreas biológicas más ricas del mundo que tiene una superficie de 30 millones de hectáreas -desde la cordillera de Vilcabamba, centro de Perú, hasta el Parque Nacional Amboró, en Bolivia- cubriendo un área del tamaño de Ecuador, o seis veces más grande que Costa Rica…”

“…This book is an adaptation of a research presented at the Universidad Nacional Micaela Bastidas de Apurímac, this study sought to determine the degree of relationship between teaching competence and inclusive education in public educational institutions at the initial level of the urban area of ​​the city of Abancay (Peru), 2020. The research was carried out at a basic level, of a relational type, with a non-experimental design and cross-section with a hypothetical-deductive method with a quantitative approach; The sampling was intentional non-probabilistic, obtaining a sample of 66 teachers. …”

“…El impacto de las primeras instituciones modernas de participación política entre la población indígena de los pueblos de la Intendencia de Lima, en el Virreinato de Perú, y en los del Valle de México, en el Virreinato de la Nueva España es analizado detalladamente. …”
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“…Tras estos triunfos revolucionarios, la guerra continuará extendiéndose al sur del continente, hacia los futuros Ecuador, Perú y Bolivia. Victoria acompañada en su periplo vital a Simón Bolivar, figura central de esta feroz contienda que duró 15 años y en la que españoles peninsulares y americanos se desangraron y se destruyeron mutuamente. …”

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“…"Estos proyectos de investigación pretenden devolver a México, a Perú y a América lo mucho que he recibido de ellos. …”