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“…"El diablo llegó a América protegido por el imaginario colectivo y el mito tradicional, pero los autores del discurso contra la magia y los propios colonizadores afirmaron que siempre había estado allí, fungiendo como señor de los naturales, proclamándose dios entre las supersticiones y las idolatrías. …”
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“…Una infinidad de preguntas que hacen de este corpus un campo de investigación apasionante, abierto durante una conferencia internacional organizada por el laboratorio CELIS de la Universidad de Clermont-Auvergne (Francia) que tuvo lugar en el Centro Internacional del Cómic y de la Imagen (CIBDI, Angoulême, Francia) en noviembre de 2016.Este libro tiene como objetivo explorar la evolución de las producciones y de las miradas sobre la guerra española, desde el tiempo de la propia guerra hasta nuestros días, las diferentes percepciones del conflicto en varios países (sobre todo en España, Francia y América Latina) y la naturaleza del cómic como objeto literario e histórico referente al conflicto. …”

Tabla de Contenidos: “…FOTOPERIODISMO Y FOTOGRAFÍA DOCUMENTAL EN MÉXICO DESDE 1968 -- PÁGINA LEGAL -- ÍNDICE -- UNA MIRADA AL FOTOPERIODISMO Y A LA FOTOGRAFÍA DOCUMENTAL EN MÉXICO -- LOS AÑOS SESENTA: PERSPECTIVAS CRUZADAS FRANCIA/AMÉRICA LATINA -- LOS FOTÓGRAFOS EN EL POST-68 -- EXHIBIR Y DIFUNDIR LA FOTOGRAFÍA INFORMATIVA -- UN DESAFÍO: FOTOGRAFIAR LA VIOLENCIA EN EL SIGLO XXI -- LOS AÑOS SESENTA: PERSPECTIVAS CRUZADAS FRANCIA / AMÉRICA LATINA -- EL COLOR DEL MAYO 68 FRANCÉS -- LA REVISTA PARIS MATCH FRENTE A LOS ACONTECIMIENTOS DE MAYO Y JUNIO (...) -- AUDREY LEBLANC -- INTRODUCCIÓN -- HÁBITOS EDITORIALES ALTERADOS -- RELEGAR LOS ACONTECIMIENTOS CONTEMPORÁNEOS A LA HISTORIA -- CONVERTIR LA RESTRICCIÓN TÉCNICA EN UN ACTIVO EDITORIAL -- CONCLUSIÓN -- FUENTES ENTREVISTA -- HEMEROGRAFÍA -- BIBLIOGRAFÍA -- PODERES DE LAS IMÁGENES Y LA PRENSA EN EL AÑO 1968 EN CHILE: REVOLUCIONES, (...) -- INTRODUCCIÓN -- LOS AÑOS SESENTA: LA IDENTIDAD DE UN NUEVO CHILE -- 1967: LA TOMA DE LA UNIVERSIDAD CATÓLICA DE CHILE -- UN CASO PARTICULAR: UNIVERSIDAD DE CONCEPCIÓN Y EL HÉROE REVOLUCIONARIO -- CONCLUSIONES -- FUENTES HEMEROGRAFÍA -- BIBLIOGRAFÍA -- MIRADAS A MEDIO SIGLO DEL MOVIMIENTO ESTUDIANTIL MEXICANO DE 1968 -- INTRODUCCIÓN -- «MARIACHITO» FOTÓGRAFO DE ECHEVERRÍA EN 1968 -- MANUEL GUTIÉRREZ Y JESÚS FONSECA. …”

Tabla de Contenidos: “….) -- Enuncia las características y ubica las áreas y subáreas culturales del México antiguo -- Aridoamérica (norte de México, Apachería y sur de California) Protoneolítico -- Oasisamérica (Trincheras, Mogollón, Hohokam y Pataya) -- Mesoamérica (Centro Norte, Altiplano central, Occidente, costa del Golfo, zona de Oaxaca y zona Maya) -- Define y ubica los Horizontes culturales de Mesoamérica: Preclásico o Formativo (inferior, medio y superior) Clásico (protoclásico, clásico) Postclásico (temprano y tardío) -- Expone la ubicación espacial y temporal, la organización social, política, económica, religión y cultura de las sociedades del México antiguo -- Oasisamérica (Mogollón, Hohokam, Pataya,Trincheras) -- Aridoamérica (Norte de México, sur de California, Apachería) -- Evidencia de logro de unidad de competencia -- Glosario -- Aparato crítico -- Bloque V Describe el proceso de Conquista de México -- Identifica las causas económicas, políticas, sociales y culturales que motivaron los viajes de exploración de España y Portugal -- Describe los viajes de Cristobal Colón y el Descubrimiento de América -- Analiza el Tratado de Tordesillas y la Línea Alejandrina para el reparto de América -- Describe los primeros contactos con el territorio mexicano (las expediciones españolas a América de Francisco Hernández de Córdoba, Juan de Grijalva y Hernán Cortés) -- El viaje de Hernán Cortés -- El viaje de Juan de Grijalva -- Analiza la Conquista de México Tenochtitlan -- Fundación del Ayuntamiento de la Villa Rica de la Vera Cruz -- Problemas de Cortés para conservar el mando de la expedición -- La Conquista de México Tenochtitlan -- La matanza de Cholula…”

“…El estado mexicano de Yucatán, con su ubicación de importancia estratégica cerca de Estados Unidos de América, América Central y el Caribe, es una de las regiones más dinámicas de la OCDE. …”

Tabla de Contenidos: “…La región de Cuyo -- 4. La región del Centro -- 5. La región del Litoral -- 6. Las áreas no explotadas: el Noreste y la Patagonia -- IV. …”

Tabla de Contenidos: “…Los bailes en el mundo ruralHúsares británicos en Fuenteguinaldo, Olite y Salamanca; El teatro de campaña de los soldados-actores; La vida en Cádiz, la capital de la España libre; El Colegio de las Doncellas de Toledo; Pasatiempos; Carreras de caballos; La caza del zorro, la caza a pie y la pesca; Los centros y los clubs; Cricket, frontón y tenis; Comidas y cenas sociales; Las tertulias; El juego: ruleta y naipes; Fiestas populares; Romances; Las mujeres españolas; El puritanismo británico y la mala fama de las españolas; Bodas con los soldados polacos; Doña Bernarda Colón y Sierra…”

Tabla de Contenidos: “…Proyecto Alcalá 01, Alcalá de Guadaíra, Sevilla / Lapanaderia, Eva Morales Soler, David Cañavate Cazorla, Rubén Alonso Mallen ; Veles e Vents, Edificio para la Copa América 2007, Valencia / David Chipperfield arquitectos y Fermín Vázquez, b720 Arquitectos ; Fundación Alicia, Sant Fruitós del Bages / Lluis clotet e Ignacio Paricio y Abeba arquitectes ; Estación de Autobuses de Pamplona / Manuel Blasco, Luis Tabuenca, Manuel Sagastume y Jesús Armendáriz (ACTX) ; Rehabilitación de cinco viviendas y un local en barrio del Pópulo, Cádiz / MGM Morales + Giles + Mariscal, José Morales Sánchez y Sara de Giles Dubois ; Centro de interpretación de la Naturaleza Corno de Bico, Cha de Lamas, Paredes de Coura / Atelier da Bouça, Filipa Guerreiro & Tiago Correia ; Ocho casas inscritas y tres patios. …”

“…Por eso este libro defiende una recuperación del sentido mediterráneo de la filosofía, donde el hombre era el centro de todas las preocupaciones. …”

“…Ha sido jefa del Programa de Estudios del Caribe; directora de Intercambio Académico; jefa del Centro Emprendedor de Negocios y jefa del Programa de Innovación Educativa. …”

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Tabla de Contenidos: “…AMÉRICA LATINA Y LA APLICACIÓN DEL DERECHO DE ASILO (...) -- ARGENTINA: LA GESTIÓN DE EDGARDO PÉREZ QUESADA -- EL PRIMER EJERCICIO DE AUXILIO DIPLOMÁTICO -- IMPULSO AL ASILO DIPLOMÁTICO Y NAVAL ARGENTINO -- NUEVAS GESTIONES HUMANITARIAS -- EN BUSCA DE UN ACUERDO DE EVACUACIÓN -- MADRID, NOVIEMBRE DE 1936 -- LLEGADA DEL TUCUMÁN Y NUEVAS DIFICULTADES -- LA EVACUACIÓN FINAL: ACUERDOS Y DESACUERDOS -- RETORNO DEL TUCUMÁN Y VIRAJE DE LA DIPLOMACIA ARGENTINA -- CHILE: UNA POLÍTICA HUMANITARIA DE HECHOS CONSUMADOS -- A LA CABEZA DEL ASILO -- UN CHILENO FRENTE AL ALCÁZAR DE TOLEDO -- CHILE Y EL PROBLEMA ESPAÑOL EN LA SOCIEDAD DE NACIONES -- TENSIONES DIPLOMÁTICAS -- CARLOS MORLA AL FRENTE DEL PABELLÓN CHILENO -- UN DIFÍCIL 1938 -- SE ADIVINA EL FINAL -- CAPÍTULO III. …”