“…Making Eye Health a Population Health Imperative: Vision for Tomorrow proposes a new population-centered framework to guide action and coordination among various, and sometimes competing, stakeholders in pursuit of improved eye and vision health and health equity in the United States. …”

“…Brings together pioneering literary works by African American authors who made a revolutionary impact on UK and Irish nineteenth-century transatlantic literary cultures and political historiesIncludes an in-depth introductory essay, author biographies, annotations, and detailed bibliographies in order to provide specialist and general audiences with the literary, political, historical, philosophical, and cultural contexts that were fundamental to nineteenth century Black transatlantic literary productionThe nineteen texts constitute radical declarations of Black artistic and political independence by bearing witness to each author’s determination to resist white racist attempts to script, edit and censor Black acts and arts of imaginative literary productionThis is the first scholarly anthology of nineteen narratives written by African American authors and published in Britain and Ireland in the nineteenth century.These literary works share the powerful life stories of inspirationally pioneering writers: Charles Freeman, Phebe Ann Jacobs, Benjamin Crompton Chisley/William Jones, John Hart, John Williams, Henry (surname unknown), James Watkins, William Gustavus Allen, John Comber, Sarah Parker Remond, James Cheeney Thompson, Dinah Hope Browne, John Sella Martin, Lewis Smith, James Alfred Johnson, D. …”

“…La imagen que hoy tenemos de la civilización occidental es el resultado de un largo proceso de construcción que se inicia con el desplazamiento del Mediterráneo como centro, a la formación del circuito comercial del Atlántico y la inclusión de América en el sistema mundo. …”

“…Este libro reúne resultados de estudios realizados en el marco del proyecto de investigación “Territorio, actores, redes y cadenas de valor en la actividad industrial”, desarrollado en el Centro de Investigaciones Geográficas (CIG) del Instituto de Investigaciones en Humanidades y Ciencias Sociales de la Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación de la Universidad Nacional de La Plata (IdIHCS-UNLP/Conicet). …”

“…Real-world scenarios and practical applications take center stage, ensuring that you not only understand the theory but also know how to apply it effectively. …”

“…Pearson, Director del Centro Thomas Merton)…”

“…Figuran en ella los datos sobre el rendimiento del alumnado desagregados por sexo, nivel sociocultural de las familias y titularidad y tamaño de los centros. También se compara los resultados de esta evaluación y los obtenidos en otras similares realizadas en los años 1995 y 1999. …”
Versión en línea

“…El morador del panóptico digital es víctima y actor a la vez…”

“…David Brooks, The New York Times «Dreher no es un periodista de investigación y menos aún un visionario, sino un sobrio analista que desde hace tiempo ha seguido, de un modo atento y crítico, la situación de la Iglesia y del mundo, conservando sin embargo una mirada tierna de niño». …”

“…-Mike Muir, Director Maine Center for Meaningful Engaged Learning "This author is a gem! …”
Sumario

“…El nuevo constitucionalismo, aun con los riesgos que comporta su utilización ideológica, sobre todo la interpretación colectivista igualitaria más radicalizada (una suerte de falso progresismo) no puede desconocerse, en tanto es parte de una realidad que ha provocado una vuelta de campana en la concepción misma del derecho que tiene como centro la dignidad de la persona huma-na y los principios generales los cuales, de un modo u otro, se derivan de dicho paradigma fundamental o se vinculan con él, presidiendo el ordenamiento jurídico. …”

“…Como líder autorizado en relaciones internacionales, Mark Leonard ha estado en muchas de las salas donde se decide nuestro futuro, desde la sede de Facebook y los laboratorios de reconocimiento facial en China hasta los palacios presidenciales y los centros militares más remotos. Al tratar de comprender cómo la globalización ha roto su promesa de hacer nuestro mundo más seguro y próspero, Leonard explora cómo alcanzar un futuro más esperanzador en una era sin paz" -- Contracubierta…”

“…En el centro de la filosofía del derecho de Robert Alexy se halla la tesis de la doble naturaleza del derecho: su dimensión real y su dimensión ideal. …”

“…Por esa razón, en cada una de las meditaciones se invita a descubrir los criterios que pueden ayudar hoy a caracterizar y proponer un estilo de vida verdaderamente cristiano, donde el centro no puede ser otro que Cristo, el hogar que lo salvaguarda se encuentra en la comunidad de sus swguidores, y la tarea que lo dinamiza consiste en anunciar la liberación y la alegría que proceden del Dios Padre de Jesús de Nazaret. …”

“…El Collège pasó a ser el lugar donde su pensamiento tuvo ocasión de ser escuchado y donde contó inicialmente con el oído atento de Jean Wahl, quien fue sin duda el primero en leer y comentar su obra filosófica. …”

“…In this scholarship, the state lies at the center; it is what politics is all about. However, Philip Cerny contends that recent experience suggests another process at work: "transnational neopluralism." …”

“…Rakesh Khurana shows that university-based business schools were founded to train a professional class of managers in the mold of doctors and lawyers but have effectively retreated from that goal, leaving a gaping moral hole at the center of business education and perhaps in management itself. …”

“…Il continuo processo di individualizzazione, caratterizzato dal razionalismo, ha comportato un totale indebolimento dei legami societari e ha posto al centro le libertà e i diritti dei singoli. Si assiste così all'evoluzione di una società secolarizzata che giunta al suo capolinea non riesce più a bastare a se stessa. …”

“…Pero con la celebración del XXII Congreso del PCF el abandono de la dictadura del proletariado se convierte en centro de un debate apasionado y clamoroso, en el que interviene activamente el filósofo y militante comunista Etienne Balibar. …”

“…La ricerca ha così evidenziato diverse storie della scuola locali nell'ottica 'tra centro e periferia', evidenziando la frequente richiesta di istruzione 'dal basso' delle popolazioni locali e l'impegno non secondario dei ceti dirigenti locali nella promozione della cultura e dell'istruzione, pur nelle difficoltà dell'effettiva frequenza scolastica da parte degli alunni, largamente coinvolti nei lavori agricoli e domestici…”