“…En este libro pretendemos, además de dar un poco más de luz al proceso de incorporación de la educación social a la escuela, exponer una experiencia concreta de construcción profesional en el ámbito de diversos centros escolares de un territorio. No se trata tan solo de una mera descriptiva, sino de retomar algunos de los conceptos claves de la educación escolar y la intervención socioeducativa, concretarlos y hacerlos realidad en un contexto. …”

Tabla de Contenidos: “…ERA DE LA INFORMACIÓN -- EFECTOS DE LAS ERAS -- CAPITULO SEGUNDO POR QUÉ LA MAYORÍA DE LOS ESFUERZOS QUE REALIZAN LOS (...) -- ACTORES NO ESTATALES -- CARACTERÍSTICA DE LAS ORGANIZACIONES CRIMINALES -- DISEÑO DEL ENFOQUE MÁS ADECUADO PARA COMBATIR -- CAPITULO TERCERO QUÉ HA CAMBIADO? …”

“…Nobuyoshi Tamura es 8o dan de aikido, el grado más alto otoragado por el Aikikai de Tokio, centro mundial del aikido, donde estudió durante numerosos años bajo la dirección de O Sensei Morihei Ueshiba, el fundador de este arte.N. …”

“…El presente libro se centra en algunas cuestiones clave para comprender y poner en práctica procesos de aprendizaje cooperativo: el aprendizaje cooperativo como estrategia para la inclusión, la equidad y la cohesión social de todo el alumnado; el uso de las tecnologías digitales para apoyar el aprendizaje cooperativo; el aprendizaje y la enseñanza de las habilidades necesarias para cooperar; el aprendizaje cooperativo y la mejora de la convivencia en las aulas; la tutoría entre iguales como forma particular de aprendizaje cooperativo; la evaluación del aprendizaje cooperativo; y los procesos de apoyo a la incorporación del aprendizaje cooperativo a los centros escolares. Así, el libro puede resultar de interés tanto para quienes buscan una mejor comprensión de las bases teóricas de los procesos de aprendizaje cooperativo como para quienes pretenden encontrar propuestas, ejemplos e instrumentos concretos para ponerlo en práctica…”
Enlace del recurso

“…En este libro se recogen las conferencias impartidas durante el ciclo «El Psicoanálisis y la capacidad creativa en el ser humano», organizado por el Centro de Atención Clínica e Investigación en octubre de 2008, los diez profesionales que participan en él reflexionan en torno a la creatividad, su desarrollo, su papel en distintos momentos vitales y su relación con la perversión y la violencia. …”

Tabla de Contenidos: “…EL CAMBIO Y LA INNOVACIÓN EN LOS CENTROS (...)EL CAMBIO Y LA INNOVACIÓN EN LAS INSTITUCIONES (...); HACIA EL DESARROLLO DE INSTITUCIONES INTELIGENTES; PREGUNTAS PARA REFLEXIONAR; 8. …”

“…Este libro vuelve a la temática inquisitorial con un planteamiento nuevo y a través de fuentes documentales novedosas, desconocidas en muchos casos, para ofrecernos una visión del fenómeno inquisitorial ciertamente inédita.La Inquisición vista desde abajo coloca en el centro del análisis a gente corriente que se vio involucrada en los tribunales. …”

“…Las autoras que participan en el volumen proponen poner en el centro la vulnerabilidad y el cuidado de la diferencia y del mundo (Teresa Oñate, Adriana Cavarero, Daniel J. …”

“…A casi dos siglos de la muerte de José María Heredia (1803-1839), esta edición crítica reúne por primera vez la totalidad de las poesías del «Cantor del Niágara», manteniendo la integridad de las colecciones dispuestas por el propio poeta cubano-mexicano. …”

“…Esos cientos de millones de artefactos que se conservan en empresas, archivos, bibliotecas, museos y centros de documentación, y que se difunden cada segundo a través de las redes sociales son susceptibles de ser gestionados para su rentabilidad cultural y económica, y este es el reto de los documentalistas gráficos. …”

“…Y ello a pesar de lo mucho que la curación de contenidos podría aportar a la función informativa de estos centros. Este libro pretende ser una aportación que permita afianzar la práctica de la curación de contenidos en las bibliotecas y así aprovechar sus ventajas. …”
Enlace del recurso

Tabla de Contenidos: “….); DUODÉCIMO PRINCIPIO: LA EVALUACIÓN NO (...); I. EVALUACIÓN Y CENTROS EDUCATIVOS; 1. LA EVALUACIÓN DE LOS CENTROS EDUCATIVOS (...); LOS RIESGOS; LOS EVALUADORES; LAS CONDICIONES; LOS INDICADORES; LAS EXIGENCIAS; LAS INICIATIVAS; LAS CONSECUENCIAS; 2. …”

“…En la segunda parte, “Conflictos y controversias en la construcción de la(s) memoria(s) en Argentina y Alemania”, se centra en diferentes experiencias de revisión de los pasados traumáticos, con especial atención a los casos de La Plata y Rostock como centros paradigmáticos y claves en el tratamiento del pasado reciente…”

“…Material y Métodos: Los pacientes fueron seleccionados en el centro FOREN de manera no probabilística según las características idóneas para el estudio: ictus crónico, espasticidad en sóleo>3 en Ashwort, déficit en la flexión dorsal y presencia de equinismo durante la marcha. …”

“…The Apostherapy® uses a biomechanical device that adjusts the centre of pressure of the foot. Goal: Assess the effect of the Apostherapy® as an additional tool in the rehabilitation of a complete unilateral tear of the anterior cruciate ligament in female athletes who chose not to undergo a surgical reconstruction. …”

“…La muestra está compuesta por estudiantes de diferentes Centros escolares de los distritos seleccionados de la Ciudad de Madrid. …”

“…Se evaluará si la dieta mediterránea protege frente a las infecciones respiratorias agudas, en comparación con la dieta vegetariana Abstract: In this research project, an observational longitudinal and prospective cohort study will be carried out with healthy children of 4 years who meet the inclusion and exclusion criteria. In 4 health centers in Madrid, from July 2019 to September 2022. …”

“…Los educadores deben diseñar e implementar intervenciones específicas para sus comunidades; luego, deben hacer un seguimiento para determinar si se lograron las transformaciones esperadas y para poder identificar variaciones en las necesidades particulares, derivadas de las dinámicas siempre cambiantes de estos centros educativos…”

“…Del 15 al 19 de marzo de 2021, la Facultad de Derecho y el Centro de Documentación Europea de la Universidad de La Laguna (Tenerife, España) organizaron el I CONGRESO INTERNACIONAL DE DERECHO DE LA UNIÓN EUROPEA que llevó por título: La Unión Europea ante los Objetivos de Desarrollo Sostenible de la Agenda 2030. …”

“…En dogmática, el tercer artículo del credo está en el centro de la discusión teológica. Ante esta realidad, ¿cómo hay que entender el testimonio bíblico? …”