Tabla de Contenidos: “…JUSTICIA, EQUIDAD Y SOLIDARIDAD -- 5.3.5. DEMOCRACIA -- 5.3.6. ESTADO DE DERECHO Y RENDICIÓN DE CUENTAS -- 5.3.7. …”

Tabla de Contenidos: “…La representación como rendición de cuentas; Bibliografía; Capítulo 3 El funcionamiento de los partidos políticos en Guatemala: existencia de institucionalidad formal e informal; Introducción; El índice de institucionalidad partidaria; 1. …”

Tabla de Contenidos:

Tabla de Contenidos: “…-- FRENTE REVOLUCIONARIO DE ACCIÓN SOCIALISTA -- EL FRENTE Y EL PARTIDO DE LOS POBRES -- MIGUEL ROMO Y LA CÉLULA URBANA -- CAPTURA Y FIN DEL SUEÑO REVOLUCIONARIO -- SALAS OBREGÓN Y LA CREACIÓN DE LA LIGA 23 DE SEPTIEMBRE -- DEL CATOLICISMO AL MARXISMO -- LA LIGA Y LAS PRIMERAS ACCIONES -- NOTA FINAL: DEMOCRACIA LIMITADA -- FUENTES DE CONSULTA -- BIBLIOGRAFÍA -- ARTÍCULOS -- TESIS -- HEMEROGRAFÍA -- DOCUMENTOS OFICIALES -- ENTREVISTAS -- SITIOS WEB -- LIBROS DE TEXTO -- ARCHIVOS…”

Tabla de Contenidos: “…CIUDAD RADICAL: EL RADICAL CIUDAD. UNA TENTATIVA DE CATÁLOGO -- PÁGINA LEGAL -- INDICE -- INTRODUCCIÓN -- LECTURAS HORIZONTALES -- MITO -- EL VALOR DE LO IMAGINARIO -- MITO Y RADICAL CIUDAD -- EL MITO DE LOS MITOS -- RADICAL CIUDAD: PRINCIPIO Y FIN -- MITO Y PRE-LUGAR -- ANTROPOGENIA DIVINA -- PRE-LUGAR. …”

Tabla de Contenidos: “…GEOGRAFÍA II; PÁGINA LEGAL; ÍNDICE; CAPÍTULO 1; 1 - LA CONSTRUCCIÓN DE LOS ESTADOS NACIONALES; 2 - CONFLICTOS ENTRE ESTADOS; CAPÍTULO 2; 1-ORGANIZACIÓN Y ESPACIOS DE LA PRODUCCIÓN; Los tiempos preindustriales; La primera Revolución Industrial: el modelo tradicional de la industria; Capitalismo industrial; Nuevas ideas; La segunda Revolución Industrial: el modelo fordista; Electricidad y petróleo; Características principales del Fordismo; Estado Benefactor; Factores de la localización industrial; Transporte y transferencia; El Espacio Industrial; Fisonomía de las fábricas…”

Tabla de Contenidos: “…SOBRE LA CONFIANZA; PÁGINA LEGAL; ÍNDICE; INTRODUCCIÓN; I. CONFIAR, CONFIANZAS; 1. APROXIMACIONES A LA CONFIANZA GENERAL; UN ARGUMENTO DE MOORE COMO OTRO MATERIAL (...); ESPÍAS Y METÁFORAS; 2. …”

Tabla de Contenidos: “…Frontmatter -- Índice -- Introducción. América Latina en movimiento: del continente receptor de inmigrantes a una región de emigrantes -- Migración e Identidad -- La negociación del concepto de nación en un Brasil étnico: los inmigrantes sirio-libaneses y nikkei y la reestructuración de la identidad nacional / Hacia el Norte: migración y cine / Aspectos espaciales de la identidad: la formación de la etnicidad puertorriqueña en Nueva York / El dinamismo creativo de la hibridación: migrantes del Caribe en Nueva York / África ¿la patria inventada? …”

Tabla de Contenidos:

Tabla de Contenidos: “…Actores, prácticas y discursos / ¿Hacia una renovación de la democracia? Prácticas y representaciones políticas entre participación ciudadana y neo-populismo -- Diez años de revolución bolivariana en Venezuela: avances y atrasos / ¿Participación ciudadana y cultura política en Colombia? …”

Tabla de Contenidos: “…DERECHOS FUNDAMENTALES, VALORES Y MULTICULTURALISMO; LEGALES; ÍNDICE; INTRODUCCIÓN; 1 LA CONCEPCIÓN REPUBLICANA DE LOS DERECHOS EN UN MUNDO MULTICULTURAL; 1. …”

Tabla de Contenidos: “…DIFERENCIACIÓN Y CONTINGENCIA EN AMÉRICA LATINA; Página legal ; Índice general; Introducción; Primera parte fundamentos; Capítulo I diferenciación funcional en América Latina los contornos de una sociedad concéntrica; 1. …”

Tabla de Contenidos: “…; Capítulo 3; La libertad y la igualdad según el Contrato social; ¿Fue el pensamiento de Rousseau precursor de la democracia totalitaria?…”
Acceso restringido con credenciales, usuarios UPSA

Tabla de Contenidos: “…COMUNIDADES INTERCULTURALES Y DEMOCRÁTICAS: (...); PÁGINA LEGAL; ÍNDICE; PRESENTACIÓN; 1. EMIGRACIÓN GLOBAL, DIVERSIDAD Y EDUCACIÓN (...); ASIMILACIÓN, DIVERSIDAD Y EMIGRACIÓN GLOBAL; CIUDADANÍA MULTICULTURAL Y DEMOCRACIA CULTURAL ; LA EMIGRACIÓN GLOBAL Y LA IDEOLOGÍA ASIMILACIONISTA; EL CUESTIONAMIENTO DEL ANÁLISIS ASIMILACIONISTA; GRUPOS DE IDENTIDAD EN SOCIEDADES DEMOCRÁTICAS (...); CIUDADANÍA UNIVERSAL Y DIFERENCIADA ; IDENTIFICACIONES CULTURALES, NACIONALES, (...); LAS IDENTIDADES COMPLEJAS DE LA JUVENTUD (...); EDUCACIÓN PARA LA CIUDADANÍA CONVENCIONAL (...)…”