“…Will Sarah and Rakkim stay alive long enough to deliver the truth? Does a nation divided have a prayer? …”
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Tabla de Contenidos: “…2.6 Continuous-time ΣΔ Modulators: Architecture and Basic Concepts 64 -- 2.6.1 An Intuitive Analysis of CT-ΣΔMs 66 -- 2.6.2 Some Words about Alias Rejection in CT-ΣΔMs 69 -- 2.7 DT-CT Transformation of ΣΔMs 70 -- 2.7.1 The Impulse-invariant Transformation 70 -- 2.7.2 DT-CT Transformation of a Second-order ΣΔM 72 -- 2.8 Direct Synthesis of CT-ΣΔMs 74 -- 2.9 Summary 76 -- References 76 -- 3 Circuit Errors in Switched-capacitor 𝚺𝚫 Modulators 83 -- 3.1 Overview of Nonidealities in Switched-capacitor ΣΔ Modulators 84 -- 3.2 Finite Amplifier Gain in SC-ΣΔMs 86 -- 3.3 Capacitor Mismatch in SC-ΣΔMs 90 -- 3.4 Integrator Settling Error in SC-ΣΔMs 91 -- 3.4.1 Behavioral Model for the Integrator Settling 91 -- 3.4.2 Linear Effect of Finite Amplifier Gain-Bandwidth Product 95 -- 3.4.3 Nonlinear Effect of Finite Amplifier Slew Rate 98 -- 3.4.4 Effect of Finite Switch On-resistance 100 -- 3.5 Circuit Noise in SC-ΣΔMs 101 -- 3.6 Clock Jitter in SC-ΣΔMs 105 -- 3.7 Sources of Distortion in SC-ΣΔMs 107 -- 3.7.1 Nonlinear Amplifier Gain 107 -- 3.7.2 Nonlinear Switch On-Resistance 109 -- 3.8 Case Study: High-level Sizing of a ΣΔM 111 -- 3.8.1 Ideal Modulator Performance 111 -- 3.8.2 Noise Leakages 112 -- 3.8.3 Circuit Noise 115 -- 3.8.4 Settling Error 116 -- 3.8.5 Overall High-Level Sizing and Noise Budget 117 -- 3.9 Summary 119 -- References 119 -- 4 Circuit Errors and Compensation Techniques in Continuous-time 𝚺𝚫 Modulators 123 -- 4.1 Overview of Nonidealities in Continuous-time ΣΔ Modulators 123 -- 4.2 CT Integrators and Resonators 124 -- 4.3 Finite Amplifier Gain in CT-ΣΔMs 126 -- 4.4 Time-constant Error in CT-ΣΔMs 128 -- 4.5 Finite Integrator Dynamics in CT-ΣΔMs 130 -- 4.5.1 Effect of Finite Gain-Bandwidth Product on CT-ΣΔMs 131.…”

Tabla de Contenidos: “….-69v.) Inc.: Juan de Alva en nombre de las dignidades y Canonigos de la Sta Iglesia...…”

Tabla de Contenidos: “….: Aves suaves que en dulze suspención / encontrais a el Alva (h . 42 v.) . 26 . Letra a Sanata Clara: estrivillo (h . 43 r.-44 r.) . vv.: Las virtudes de Clara / con se inmensas (h . 43 r.…”

“…Además de sus peripecias como activista, se narran también las experiencias personales de Rosalía Sender, su participación activa en la recuperación de la democracia al final del franquismo y durante la transición. …”
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“…In Gesù, Dio si manifesta infatti come Colui che si coinvolge nella vicenda umana, “lasciando" i cieli per varcare la soglia della storia; così, Egli abita il confine tra il divino e l’umano, accogliendo in sé le frontiere più fragili dell’esistenza, spesso segnate dalla povertà e dalla sofferenza. …”

“…El principal propósito de la propuesta de intervención es ofrecer alternativas prácticas para docentes y alumnos en el aula de educación física, desarrollando propuestas innovadoras, basadas en deportes no tan conocidos y metodologías activas, que motiven al alumnado a cumplir con un estilo de vida activo y saludable. …”
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“…En la era digital, el marketing se ha transformado con la omnipresencia de las redes sociales, que han pasado a formar parte significativa de nuestra vida y decisiones, especialmente de la Generación Z, altamente conectada y activa en redes sociales, que muestra un comportamiento de consumo distinto que las empresas deben comprender para destacar en un mercado saturado. …”
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“…En este nuevo modelo educativo, el aprendizaje se entiende como un proceso constructivo y no meramente receptivo, por lo que las metodologías docentes centradas en las lecciones magistrales del profesor deben ser complementadas con otras más activas que permitan un aprendizaje basado en la experiencia (learning by doing o aprender haciendo). …”

“…Para ello se presentan una serie de actividades didácticas interdisciplinares que utilizan los medios de comunicación como una herramienta de aprendizaje para el desarrollo de discursos orales y escritos, escucha activa y conocimiento de la lengua castellana. Estas actividades, que resultan altamente motivadoras y participativas, instan a los alumnos a adquirir los roles de creadores de contenido para diversos medios de comunicación, lo cual les brinda experiencias que les van a ayudar a extraer conclusiones críticas del funcionamiento de los medios y las consecuencias de una mala utilización de los mismos. …”
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“…Todos los capítulos siguen una misma estructura, propiciando el uso en el aula universitaria de la metodología de trabajo por proyectos y buscando una participación activa en el estudiante y un aprendizaje investigativo que sirva para «aprender haciendo» sobre los aspectos didácticos…”
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“…Para ello, se plantean metodologías activas de carácter innovador como el flipped classroom, la gamificación, la simulación clínica y el visual thinking, entre otras. …”
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“…Estas dificultades pueden afectar su participación activa en entornos educativos y sociales, limitando sus oportunidades de aprendizaje y desarrollo. …”
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“…Muchas de estas figuras representativas activas en todos los sectores, hacen uso de sus capacidades para lograr influenciar en valores actuales a una sociedad cada vez más informada y con mayor capacidad de decisión…”
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Tabla de Contenidos: “…El Color En El Lenguaje Pictórico Color y percepción visual El círculo cromático Armonizaciones cromáticas El color en el cuadro Color y expresión personal Experimentación con el color El Color En La Naturaleza Viva Propuesta creativa 01: Colores primarios, vivos, activos Cromatismo floral: el color puro y vibrante en un grupo de tulipanes Propuesta creativa 02: Colores terrosos, monocromáticos, quebrados Gamas monocromáticas: los tonos tierra en el mundo animal Propuesta creativa 03: Colores verdosos, melódicos, adyacentes Armonizaciones melódicas: los múltiples verdes del mundo vegetal El Color En El Bodegón Propuesta creativa 04: Colores apastelados, suaves, pálidos La suavidad de los tonos pastel: bodegones atmosféricos bañados de luz blanca Propuesta creativa 05: Colores oscuros, grisáceos, apagados La fuerza de los colores oscuros: intensidad en el tenebrismo de un vanitas Propuesta creativa 06: Colores psicodélicos, ácidos, estridentes. …”
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“…Asimismo, se valora la importancia que la innovación educativa y las metodologías activas van adquiriendo en la actualidad y el incremento que existe sobre su utilización en las aulas así como el papel que el profesorado representa en su aplicación y la tarea que supone en la labor docente…”
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“…La Programación se organiza en tres bloques de contenidos: “Prevención de riesgos laborales”, “Legislación, relaciones laborales y seguridad social” y “Equipos de trabajo y búsqueda activa de empleo”. Por consiguiente, esta formación prepara al alumnado para adaptarse a la realidad socioeconómica actual y a las necesidades de cualificación imprescindibles para cualquier empleo. …”
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“…La iglesia de Santiago de Compostela, al igual que el resto de sedes peninsulares y europeas, mantiene una activa relación con el papado a lo largo de toda la Edad Media. …”
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“…Los rasgos estilísticos de Cervantes remiten a la conciencia de su estar en el mundo y a una mirada, entre ácida y benévola, a su ambiente. La escritura de Don Quijote es resultado de múltiples determinaciones: la que el mundo ejerce sobre la conciencia individual del escritor, la del deber moral que el autor se impone para contrapesar la presión del mundo, y la de las tradiciones del hablar presentes en la poética de unos géneros ya establecidos pero insuficientes para dar cauce a su impulso expresivo. …”
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