“…Alfonso Pinilla traza en este libro una Historia de la Transición, con sus pros y sus contras, sus aciertos y desaciertos, sus luces y sus sombras. Un proceso de cambio político institucional que empieza con la muerte de Franco en 1975; si bien, el cambio sociológico ya se había empezado a producir desde la década anterior. …”

“…La obra estudia el contexto histórico, social, político, económico y religioso de Marbella durante los años del primer franquismo, contexto similar al de otras localidades españolas pero que presenta dos variables muy significativas que diferencian a Marbella de otras poblaciones en estos años de posguerra: por un lado, la importante presencia de personal político directamente relacionado con la Restauración y la Segunda República tanto en las Comisiones Gestoras como en los primeros Ayuntamientos Corporativos; por otro, el particular desarrollo turístico local, con representantes de las altas jerarquías del Estado que visitan la ciudad temporalmente para pasar en ella sus estancias vacacionales e intervienen en el proceso de construcción de la infraestructura local tras la guerra civil con numerosas y cuantiosas donaciones, y de la presencia de la misma familia Franco, que convierten a Marbella en un centro turístico con características distintas a las de otras ciudades españolas que comenzaron igualmente su desarrollo turístico en este período histórico…”
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Tabla de Contenidos: “….) -- TRAS LA MUERTE DE FRANCO: LA TRANSICIÓN A UN RÉGIMEN DEMOCRÁTICO, PERO (...) -- LOS CAMBIOS EN LAS PERCEPCIONES Y VALORACIONES DE LAS FORMAS DE (...) -- LOS CAMBIOS EN LAS FORMACIONES VIOLENTAS Y SUS OPCIONES -- LA CRISIS DE LA SUBCULTURA DE OPOSICIÓN -- LA COEXISTENCIA DE GENERACIONES POLÍTICAS EN LOS AÑOS FINALES DE LA (...) -- LA EXCEPCIÓN A LA CRISIS DE LA SUBCULTURA DE OPOSICIÓN: EL (...) -- EL PROCESO DE PACIFICACIÓN -- EL INICIO DEL PROCESO -- EL TRIUNFO DEL PARTIDO SOCIALISTA EN LAS ELECCIONES GENERALES (...) -- IZQUIERDA ABERZALE TOMA LA INICIATIVA: HACIA UNA VÍA EXCLUSIVAMENTE (...) -- UN ÚLTIMO APUNTE: LA LUCHA POR EL RELATO DE «LA DERROTA» -- PARTE II CULTURA, RELIGIÓN, POLÍTICA: INSTITUCIONALIZACIÓN Y (...) -- 4. …”

Tabla de Contenidos: “…DEL ATADO Y BIEN ATADO A LA MONARQUÍA DEMOCRÁTICALa herencia de Franco.; El reinado de Juan Carlos I.; Un rey puesto por Franco.; El gobierno Arias y el impulso reformista.; Adolfo Suárez, presidente del Gobierno.; ¿Quién es Adolfo Suárez?…”

Tabla de Contenidos: “…Esta reestructuración fue un proceso endógeno, en el cual participaron elementos indígenas y europeos. …”
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Tabla de Contenidos: “…Moreno Toral - Utilidad de una web docente en la enseñanza de la asignatura "Fauna y Salud Pública"de la licenciatura de Farmacia de la Universidad de Sevilla: estudio de las visitas / Manuel de Rojas Alvarez - Los alumnos hacen una presentación de Anatomía Total / Jesús Alejandro Villanueva Maldonado, María de la Encarnación Mena-Bernal Escobar - Area de ingeniería y tecnologíaLa simulación por ordenador como ayuda al aprendizaje de la Electrónica: una nueva estrategia de enseñanza / Félix Biscarri Triviño, Alberto Molina Cantero, Alvaro Ariel Gómez Gutiérrez, Antonio Barbáncho Concejero - Generadores de inducción en un parque eólico de laboratorio / Manuel Burgos Payán, Miguel Angel Caballero Gutiérrez, Manuel Casal Gómez-Caminero, Pedro Luis Cruz Romero, J.María Maza Ortega, Juan Manuel Roldán Fernández, Angel Luis Trigo García, Antonio de la Villa Jaén, Angel Gaspar González Rodríguez - Selección de convertidores para motores trifásicos / Pedro Luis Cruz Romero, J.María Maza Ortega, Manuel Burgos Payán, Antonio de la Villa Jaén, Manuel Casal Gómez-Caminero, Angel Luis Trigo García - Diseño y puesta en marcha de una granja experimental de conejos para prácticas docentes de los alumnos de Ingeniería Agrícola / Pedro González Redondo, Víctor Manuel Fernández Cabanás, Francisco Pascual Caravaca Rodríguez, María García Molina, María Mercedes Valera Córdoba, Francisco Flores Roncero - Desarrollo de un interfase universal para control y gestión de procesos en agricultura como elemento para la mejora de la calidad docente / Antonio Madueño, Antonio Franco Salas, Sergio Castro García, Francisco Pelegrín Sánchez - El Aula Digital de la Ciudad(ADICI) / Esteban de Manuel Jerez, Ana María Bravo Muñoz, Mercedes Díaz Garrido, José Luis de la Rocha, Rosa Benítez, Jesús Chic, Alberto Germá - Introducción de enseñanza no presencial voluntaria en la asignatura "Tecnología Eléctrica" / José Luis Martínez Ramos, Jesús Riquelme Santos, J.María Maza Ortega, Manuel Burgos Payán, Antonio de la Villa Jaén, Pedro Luis Cruz Romero - Introducción de Tarjetas de Adquisición de datos en las prácticas de máquinas eléctricas / J.María Maza Ortega, Angel Luis Trigo García, Miguel Angel Caballero Gutiérrez, Manuel Burgos Payán, Pedro Luis Cruz Romero, Antonio de la Villa Jaén, Manuel Casal Gómez-Caminero - Aplicación de conceptos hipermedias para la enseñanza de instalaciones eléctricas / Narciso Moreno Alfonso - Evolución del aprendizaje semipresencial: del e-learning al m-learning / Juan Antonio Ortega Ramírez, José Manuel Márquez, Jesús Torres Valderrama, Antonia María Reina Quintero, M.J. …”

Tabla de Contenidos: “…Jordán lorenzo: Novedades de arte romano provincial en territorio vascón: un mosaico marino inédito procedente de Campo Real/Fillera (Sos del Rey Católico/Sangüesa). …”

Acceso restringido con credenciales UPSA
Acceso desde Dialnet

Tabla de Contenidos: “…Pensamiento gráfico ampliado para la fabricación digital. / Andrés Martín Pastor i Francisco González Quintial, p. 849; El proyectar arquitectónico: un proceso de aprendizaje / Fernando Lancho Alvarado, p. 853.…”

Texto completo en Odilo

“…Este libro, fruto de diez años de intensa investigación en numerosos archivos, analiza en profundidad los hitos más importantes de la biografía política del lehendakari dentro de su particular contexto histórico. Así, de la mano de uno de los grandes protagonistas del siglo XX, es posible adentrarse en algunos de los grandes temas que han movido nuestra historia, como la cuestión religiosa; el debate identitario y territorial que condujo a la aprobación del primer Estatuto vasco en 1936; la lucha por la libertad en Euskadi y contra el fascismo, primero en la Guerra Civil y luego durante la II Guerra Mundial; la resistencia a la Dictadura de Franco; y, finalmente, el proceso de unificación europea. …”

“…Es ésta una historia que intenta ser narrativa sin olvidar el proceso histórico, que nos pone en contacto con el liberalismo, el republicanismo, la democracia o la dictadura; que analiza el paso de la peseta al euro; que plantea la política de seguridad y defensa; que habla del franquismo y de la Institución Libre de Enseñanza; del Estado de las Autonomías y de los gobiernos de la democracia y del regeneracionismo; que no olvida el contexto europeo y mundial en el que necesariamente debe situarse España…”