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  1. 4010381
    Quando l'ascolto diventa sguardo : : Ap 1,12; Gv 20,16
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  2. 4010382
    A Fourth Way : : Joseph Ratzinger's veluti si Deus daretur
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  3. 4010383
    Imaginación figurativa, abstraída y discernida : : una aproximación al oculus imaginationis de los Ejercicios Espirituales de san Ignacio
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  4. 4010384
    Pleurs et larmes d'Ignace de Loyola, dans sin Journal et quelques autres sources
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  5. 4010385
    Martin Lutero nel V Centenario della Riforma : : nuove tendenze interpretative
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  6. 4010386
    What the Victim Owes the Victim : : on the Victim's Agency
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  7. 4010387
    El "giro icónico": ¿un enfoque perceptualistaq? : : precisiones acerca del sentido visual y del sentido icónico
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  8. 4010388
    Political Institutions and Communal Conflicts in Africa : : the Devil in the Design
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  9. 4010389
    Los pobres y la educación en dos principales documentos del Magisterio
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  10. 4010390
    Los pobres y la escuela : : condiciones de educabilidad y éxito educativo
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  11. 4010391
    La asignatura pendiente : : el éxito escolar de nuestto alumnado gitano
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  12. 4010392
    La denuncia pendiente de Carta a una maestra, 50 años después
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  13. 4010393
    Una escuela para los pobres y la reforma de la sociedad : : san José de Calasanz
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  14. 4010394
    Escuela católica y teología de la educación ante los pobres
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  15. 4010395
    Lorenzo Milani, sacerdote y maestro
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  16. 4010396
    Lucha contra el hambre y la malnutrición : : una lectura a la luz de las enseñanzas del Papa Francisco
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  17. 4010397
    Incorporar la espiritualidad a la formación y acompañamiento del voluntariado
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  18. 4010398
    Misión: ser "puentes" : : Cristóbal López Romero, sdb Arzobispo electo de Rabat (Marruecos)
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  19. 4010399
    Adorar en tiempos de hambre : : "¿podrá el Señor prepararnos una mesa en el desierto?" (Sal 78,19)
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  20. 4010400
    Sanación de la memoria II
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