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4041Publicado 1984Biblioteca S.M. e Instituto Teológico «San Xosé» de Vigo (Otras Fuentes: Biblioteca del Instituto Diocesano de Teología y Pastoral de Bilbao, Biblioteca de la Universidad de Navarra, Biblioteca del Instituto Superior de Teología de las Islas Canarias, Biblioteca de la Universidad Pontificia de Salamanca, Red de Bibliotecas de la Diócesis de Córdoba, Biblioteca Diocesana Bilbao, Biblioteca Diocesana de Salamanca)Libro
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4043por Soaje, RaquelTabla de Contenidos: “…ausencia de esTándares básicos que expliciTen niveles de logro en lecTura, escriTura y expresión oralprecisión de los conTenidos, objeTivos y Habilidades para cada nivel y aspecTo del lenguaje; desarrollo del vocabulario como una Habilidad esencial para la comprensión y expresión del lenguaje; reflexiones finales; Capítulo II la experiencia inTernacional; iTalia; españa; argenTina; esTados unidos; Capítulo III la experiencia nacional: los TexTos de HisToria y ciencias sociales; meTodología empleada; Estructura Y Organización De Los Textos25; Diseño Gráfico; Contenido; Metodología…”
Publicado 2013
Biblioteca Universitat Ramon Llull (Otras Fuentes: Universidad Loyola - Universidad Loyola Granada, Biblioteca de la Universidad Pontificia de Salamanca)Libro electrónico -
4044por Bernal Turnes, PalomaTabla de Contenidos: “…TIPOS DE CRÉDITO DOCUMENTARIO; 8.4. VOCABULARIO DE LOS CRÉDITOS DOCUMENTARIOS…”
Publicado 2006
Biblioteca Universitat Ramon Llull (Otras Fuentes: Universidad Loyola - Universidad Loyola Granada, Biblioteca de la Universidad Pontificia de Salamanca)Libro electrónico -
4045Publicado 2004Tabla de Contenidos: “…Círculos de apoyoRepresentaciones de papeles de apoyo; Actividad relajante; SESIÓN 7; Introducción; Juegos de vocabulario; Entramado de efectos; Romper barreras; Actividad relajante; SESIÓN 8; Introducción; Cambiar el camino de la discriminación; Una tierra imaginaria; Evaluación; Conclusión; MATERIALES ; BIBLIOGRAFÍAY RECURSOS ÚTILES; MANUALES DE FORMACIÓN SOBRE GÉNERO Y VIOLENCIA CONTRA LAS MUJERES; OTROS MANUALES DE FORMACIÓN ÚTILES PARA LA EDUCACIÓN EN DERECHOS HUMANOS; MATERIAL DE CONSULTA ÚTIL; SITIOS WEB ÚTILES ; Notas…”
Biblioteca Universitat Ramon Llull (Otras Fuentes: Universidad Loyola - Universidad Loyola Granada, Biblioteca de la Universidad Pontificia de Salamanca)Libro electrónico -
4046Publicado 2014Tabla de Contenidos: “…DEBATES IDEOLÓGICOS, CRÍTICAS Y PROPUESTAS -- Nuevas voces y nuevas letras para un vocabulario hispano-mexicano (1844) / El español frente al inglés en los discursos sobre la identidad filipina a la vuelta del siglo XIX / El lugar de las lenguas en las lenguas modernas. …”
Biblioteca Universitat Ramon Llull (Otras Fuentes: Universidad Loyola - Universidad Loyola Granada, Biblioteca de la Universidad Pontificia de Salamanca)Libro electrónico -
4047por Schmemann, Alexander, 1921-1983
Publicado 2021Biblioteca Universidad Eclesiástica San Dámaso (Otras Fuentes: Biblioteca del Instituto Superior de Teología de las Islas Canarias, Biblioteca Universitat Ramon Llull, Biblioteca de la Universidad de Navarra, Biblioteca de la Universidad Pontificia de Salamanca, Biblioteca Universidad de Deusto, Universidad Loyola - Universidad Loyola Granada, Biblioteca Provicincial Misioneros Claretianos - Provincia de Santiago, Biblioteca Central de Capuchinos de España)Libro -
4048por Vaquero González, JulianaTabla de Contenidos: “…(Instituto Nacional de Denominación de Origen); 7.4 Web de interés; 8. VOCABULARIO ESPECÍFICO DEL VINO; LO QUE HEMOS APRENDIDO; TEMA 2. …”
Publicado 2013
Biblioteca Universitat Ramon Llull (Otras Fuentes: Biblioteca de la Universidad Pontificia de Salamanca, Universidad Loyola - Universidad Loyola Granada)Libro electrónico -
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4050Publicado 2024“…Para ello, se plantean los siguientes objetivos específicos: identificar todas las letras del abecedario en palabras conocidas y relevantes para el alumnado, asociar el grafema con el fonema, trabajar la conciencia fonológica, silábica y léxica, relacionar palabras con sus respectivos dibujos, aprender nuevo vocabulario, fomentar la comprensión auditiva y lectora favorecer el gusto por la lectura y, por último, fomentar el trabajo en equipo…”
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Tesis -
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4052por Vivet-Rémy, Anne-Catherine“…Cada capítulo incluye: juegos para aguzar la atención del joven lector y comprobar su comprensión del relato y del vocabulario; páginas de documentación para enriquecer su cultura general y su conocimiento de la época. …”
Publicado 2004
Libro -
4053Publicado 1974“…Como dice Román Gubern en su prólogo, "deciden redactar un pequeño y manejable vocabulario (de pausible uso para erotómanos apresurados) con una gotas de ironía y de desencanto cínico". …”
Libro -
4054por Fontana, David“…Describe los principales arquetípicos oníricos y cómo los sueños reflejan los deseos, las tensiones y las preocupaciones de la vida cotidiana de inesperadas formas, usando un rico vocabulario de símbolos. También nos enseña técnicas para recordar y anotar los sueños y trabajar con sus historias, detalles y atmósfera…”
Publicado 2009
Libro -
4055Publicado 2003“…El libro se completa con un glosario de los términos fundamentales del vocabulario lacaniano, y con un índice analítico que permitirá al lector rastrear los conceptos centrales formulados por Lacan a lo largo de su obra…”
Libro -
4056Publicado 2009“…Cada unidad presenta en la primera página ilustraciones que han de permitir al alumno establecer correspondencias entre la imagen visual y el vocabulario específico de cada tópico. En todas las unidades el propósito fundamental es potenciar el vocabulario, la lectura, la escritura y, muy especialmente, la conversación. …”
Libro -
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4059Publicado 2023“…El inicio tardío del lenguaje es una dificultad en la adquisición del lenguaje oral, observado en niños alrededor de los 2 años de edad y caracterizado por un vocabulario menor a 50 palabras y expresiones inferiores a dos elementos. …”
Acceso previa autorización
Tesis -
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