Tabla de Contenidos: “…Conté: El diseño audiovisual y la comunicación: El diseño y el audiovisual; Diseño audiovisual y medios de comunicación; Las funciones del diseño en el audiovisual; El sistema comunicativo; La forma semántica; El discurso semántico; La forma estética; El discurso estético; La forma del diseño audiovisual; El espacio: La estructura del espacio; El tiempo; El sonido; El movimiento; La imagen; El color y la luz; La forma gráfica; La imagen grabada; La animación; La imagen sintética 3D; El proyecto en el diseño audiovisual; El proceso creativo: La creatividad; La preproducción; La producción; La infografía; La tecnología; Programas infográficos; Las manifestaciones del diseño audiovisual; La publicidad: El proceso creativo; Los efectos; La televisión; La identidad audiovisual; La imagen de marca; La continuidad; Los programas; La promoción; Los informativos; Los créditos cinematográficos; La historia; La función; Multimedia e interactividad; Internet; La web; El videoclip; El fenómeno social; El binomio imagen-música…”

Tabla de Contenidos: “…Contenido del DVD: Intro-Milagreiro-Konfusión : Mejor me quedo aquí ; Camino interior ; Instinto humano ; Playas de Barbate ; Los muchachos de mi barrio ;Una de tantas ; Dibujo en el aire ;Como lo siento (con El Bicho) ; Olvidarme de ti (con Bebe) ; Roe por la escalera ; Pasta pa la costa ; Pokito a poko ; Uleré ; Mi primo Juan ; Te la creío tú ; Ahí estás tú ; Las cositas del querer. Videoclips: Te la creio tu ;Dibujo en el aire ; Sueño y muero ; Camino interior ; Pokito a poko ; Making off "Caminando…”

Tabla de Contenidos: “…3.3 ESTRUCTURA DE LA TELEVISIÓN3.4 GÉNEROS TELEVISIVOS; 3.5 PROGRAMACIÓN TELEVISIVA; 3.6 VIDEO Y VIDEOCLIP; BLOQUE 4 ; 4.1 ANTECEDENTES DEL CINE; 4.2 SITUACIÓN ACTUAL DEL CINE; 4.3 ESTRUCTURA DEL CINE; 4.4 EL PROCESO CINEMATOGRÁFICO; 4.5 GÉNEROS CINEMATOGRÁFICOS; BLOQUE 5 ; 5.1 CONTENIDOS E INFLUENCIA; 5.2 CÓMO ENTENDER LOS MEDIOS DE COMUNICACIÓN; 5.3 ESTRATEGIAS PARA CONOCER LOS MEDIOSY SACAR UTILIDAD DE SUS INFORMACIONES; BIBLIOGRAFÍA…”

Tabla de Contenidos: “…Cover; Titel; Impressum; Inhaltsverzeichnis; EINFÜHRUNG; Kapitel 1: KAMERAARBEIT; EINE GESCHICHTE DES MOMENTS; EINEM MOMENT DEN VORRANG GEBEN; DER VIDEOCLIP-ANSATZ; DRINGLICHKEIT, PRÄZISION, GESCHWINDIGKEIT; DIE DREI STILE DER KAMERAARBEIT; KÖRPERHALTUNG; GESTIK; AUSDRUCK; BEARBEITEN; Kapitel 2: MOMENTE IN DER KAMERA; ALLES PASST ZUSAMMEN; EIN PASSENDER MOMENT; EIN ERWARTETER MOMENT; EIN GEORDNETER MOMENT; EINE VORÜBERZIEHENDE FIGUR; EINGERAHMTER MOMENT; EIN KOMMENDER MOMENT; EIN SCHWINDENDER MOMENT; EIN SYMMETRISCHER MOMENT; MOMENTE KOMBINIEREN; AKTION ZU FARBE HINZUFÜGEN…”

“…Cómo sacarle el máximo partido a las canciones, grabaciones y videoclips. Cómo conseguir seguidores cuando nadie te conoce. …”

“…Añade galerías de imágenes, pases de diapositivas, videoclips, reproductores de música y podcasts. Añade funciones. …”

“…Esta operación conjunta pasa por un proyecto 360 que evoluciona desde la concepción de los videoclips al rodaje de un documental que resume el camino emprendido. …”
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Tabla de Contenidos: “…Deslindes teóricos para un estudio intermedial; Del videoclip a las trayectorias del audiovisual neobarroco; Stargazing. …”

Tabla de Contenidos: “…Körperinszenierungen zwischen Animation und Live Action 105 Körper-Performance und mediale Präsentation: Zur Inszenierung von Körper im Videoclip 125 Genetische Kolonisation als Flexibilisierung warum die Genetisierung der Zeugung keine Medikalisierung ist 139 Bilder von Körper, Raum und Welt 159 Welt- Raum- Körper- Bild 169 Zahlenkörper- Funktionenräume-unendliche Welten. …”

“…"¿Cómo se puede avanzar en igualdad cuando tu cantante de moda presume de riqueza o amordaza a su exnovia en el maletero de un coche en videoclips vistos por millones de adolescentes? ¿Cómo concienciar a los menores del peligro de las drogas cuando muchas canciones hacen apología de ellas? …”

Tabla de Contenidos: “…Escenas dramáticas; 4. Publicidad; 5. Videoclips; 6. Formatos para la pequeña pantalla; 7. …”

Tabla de Contenidos: “…La representación natural de la mujer diversa: la mujer trans -- Entrevista a Adrián Silvestre -- Entrevista a Magdalena Brasas -- Una luz al final del túnel -- Mujer y música: representación de las artistas en el videoclip -- Rocío Sibaja Cumplido -- La música en femenino -- Posfeminismo y videoclip -- Realidad del 2022 -- La artista y su representación -- Conclusiones -- Cosificación sexual femenina en videojuegos. …”

“…Al costat de les pel·lícules i els canals de televisió conviuen els tràilers, els videoclips, les animacions Flash, els "machinima", les websèries i mobisèries, els vídeos generats pels usuaris i els videoblocs. …”

Tabla de Contenidos: “…Die wichtigsten Neuerungen in PowerPoint 2013 -- Ansichten und Folien -- Die Oberfläche von PowerPoint 2013 im Überblick -- Die Ansichten -- Neue Folien hinzufügen -- Folien neu anordnen -- Mit Folienlayouts arbeiten -- Mit Foliendesigns arbeiten -- Folienmaster - Überblick -- Folienmaster und Layoutfolie hinzufügen -- Folieninhalte eingeben und bearbeiten -- Text auf einer Folie eingeben -- In der Gliederungsansicht arbeiten -- Text neu anordnen -- Bilder hinzufügen -- Videoclip hinzufügen -- Audioclip hinzufügen -- Präsentationen vorbereiten und vorführen -- Übergänge zwischen Folien festlegen -- Animationseffekte für Objekte zuweisen -- Bildschirmpräsentation einrichten -- Ablauf der Bildschirmpräsentation testen -- Bildschirmpräsentation vorführen -- Zwischen Folien navigieren -- Die Referentenansicht -- Während der Bildschirmpräsentation auf Folien zeichnen -- Kommunikation mit Microsoft Outlook 2013 -- Die wichtigsten Neuerungen in Outlook 2013 -- E-Mail-Nachrichten austauschen -- Die Outlook-Benutzeroberfläche im Überblick -- E-Mail-Konten automatisch einrichten lassen -- E-Mail-Konten manuell einrichten -- Konten für soziale Netzwerke -- Der Bereich »E-Mail« im Überblick -- Mit dem Ordnerbereich arbeiten -- E-Mail-Nachrichten erstellen und versenden -- E-Mail-Nachrichten empfangen -- E-Mail-Nachrichten lesen -- E-Mail-Nachrichten beantworten oder weiterleiten -- Mit Anhängen arbeiten -- Junk-Mail herausfiltern -- Kontakte verwalten -- Der Bereich »Personen« im Überblick -- Kontakteintrag erstellen -- Kontaktdaten in Ansichten organisieren -- Verteilerlisten -- Mit Kontakten kommunizieren -- Kommunikation über einen Unternehmensserver -- Termine und Aufgaben -- Der Bereich »Kalender« im Überblick -- Termine eintragen -- Terminserien -- Termine ändern -- Der Bereich »Aufgaben« im Überblick -- Aufgaben eintragen -- Mit Aufgaben arbeiten…”

Tabla de Contenidos: “…Materieller Anwendungsbereich -- a) Hauptzweck -- aa) Klarstellung zur Eigenständigkeit von Diensten -- bb) Ratsvorschlag zum Ausschluss von Videoclips in Presseangeboten -- cc) Hauptzweck im engeren Sinne -- dd) Stellungnahme -- b) Fernsehähnlichkeit -- c) Kanäle auf Videoplattformen -- 2. …”

Tabla de Contenidos: “…REVISIÓN SISTEMÁTICA DE LOS ESTUDIOS EN POBLACIÓN DE EDUCACIÓN PRIMARIA -- CAPÍTULO 23 EL MUSEO-ESCUELA DE LA CUBA: LOS DOCUMENTOS, MANUALES Y OBJETOS ESCOLARES COMO HISTORIA Y MEMORIA (1845-1959) -- CAPÍTULO 24 OPORTUNIDADES DE APRENDIZAJE DE LA DOCENCIA VIRTUAL EN LA FORMACIÓN INICIAL DEL PROFESORADO: REFLEXIONES DE LOS ESTUDIANTES -- CAPÍTULO 25 USO, FORMACIÓN Y ACTITUD DE LAS TIC EN LA UNIVERSIDAD -- CAPÍTULO 26 LA CREACIÓN DE PIEZAS AUDIOVISUALES DURANTE EL CONFINAMIENTO: EL VIDEOCLIP -- CAPÍTULO 27 PROPUESTA DIDÁCTICA PARA LA ENSEÑANZA DEL INGLÉS EN EL GRADO DE LA EDUCACIÓN SOCIAL -- CAPÍTULO 28 INNOVACIÓN DOCENTE EN LA UNIVERSIDAD DE HUELVA: UNA VISIÓN COMPRENSIVA -- CAPÍTULO 29 LA PUBLICIDAD SOCIAL MEDIADORA DE LA PROSOCIALIDAD MEDIANTE UN PROYECTO DE APRENDIZAJE-SERVICIO EN EDUCACIÓN UNIVERSITARIA -- CAPÍTULO 30 BREAKOUT COMO PROPUESTA DE EVALUACIÓN GAMIFICADA -- CAPÍTULO 31 AVANZANDO EN LA SOSTENIBILIZACIÓN CURRICULAR DE LA DIDÁCTICA DE LA GEOGRAFÍA -- CAPÍTULO 32 APRENDIZAJE INTERCULTURAL, LECTURA FASCINANTE Y ALFABETIZACIÓN CRÍTICA A TRAVÉS DE LA LITERATURA INFANTIL NATIVO-AMERICANA EN INGLÉS PARA PRIMARIA -- CAPÍTULO 33 ANÁLISIS DE LA PARTICIPACIÓN DEL ALUMNADO UNIVERSITARIO EN ACTIVIDADES EDUCATIVAS BASADAS EN METODOLOGÍAS ACTIVAS -- CAPÍTULO 34 USO DE HERRAMIENTAS VIRTUALES COMO ESTRATEGIA PARA AUMENTAR EL COMPROMISO DEL ALUMNO EN LA EDUCACIÓN SUPERIOR -- CAPÍTULO 35 INTEGRANDO LA PERSPECTIVA DE GÉNERO (PG) EN LA LITERATURA INFANTIL Y JUVENIL (LIJ) EN LENGUA INGLESA: THE BLUESTOCKINGS -- CAPÍTULO 36 LA PUNTUACIÓN Y CONTEXTO COMPETITIVO EN UN SISTEMA DE RESPUESTA DEL ESTUDIANTE BASADO EN EL JUEGO -- CAPÍTULO 37 DIDÁCTICA DE LA LITERATURA CON PERSPECTIVA DE GÉNERO EN EDUCACIÓN SUPERIOR: SHIRLEY JACKSON Y EL HORROR DOMÉSTICO -- CAPÍTULO 38 EDUCACIÓN INTERCULTURAL Y VIOLENCIA SIMBÓLICA: UNA APROXIMACIÓN AL ESTUDIO DE LA REPRODUCCIÓN SOCIAL Y LA HERRAMIENTA DE LA INTERCULTURALIDAD -- CAPÍTULO 39 APRECIACIÓN DE LOS DOCENTES SOBRE LOS EFECTOS QUE PROVOCA EL ALUMNADO INMIGRANTE EN LAS AULAS -- CAPÍTULO 40 LA DESIGUALDAD ENTRE MUJERES Y HOMBRES EN LA ACADEMIA: EL CONTINUO DEL PATRIARCADO -- CAPÍTULO 41 REFLEXIÓN TEÓRICA: EL CONFLICTO Y SUS OPORTUNIDADES -- CAPÍTULO 42 DOCENCIA INNOVADORA EN RED EN EL MARCO DE LA COVID-19: EL MODELO EDUCATIVO DE LA UNIVERSIDAD A DISTANCIA DE MADRID (UDIMA) -- CAPÍTULO 43 RESULTADOS DE UNA ESTRATEGIA DE TRABAJO CULTURAL Y COOPERATIVO: UCARNAVALES -- CAPÍTULO 44 GAME CHANGERS: UN PROYECTO EUROPEO DE ACTIVACIÓN SOCIOPOLÍTICA EN JÓVENES ADOLESCENTES -- CAPÍTULO 45 LA ATENCIÓN PERSONALIZADA EN UN ENTORNO DE VIRTUALIDAD: IMPLICACIONES PARA EL PROCESO DE ENSEÑANZA-APRENDIZAJE EN LA UNIVERIDAD -- CAPÍTULO 46 EJECUCIÓN REAL DE MEDICIONES BIOQUÍMICAS EN EL GRADO EN CIENCIAS DE LA ACTIVIDAD FÍSICA Y DEL DEPORTE: EXERCISE FOR COVID-19 -- CAPÍTULO 47 RESULTADOS PRELIMINARES DE LA INTRODUCCIÓN DE TÉCNICAS MOLECULARES CON LA METODOLOGÍA LEARNING BY DOING EN ALUMNADO DE CIENCIAS DEL DEPORTE -- CAPÍTULO 48 REDES SOCIALES PARA LA ENSEÑANZA DE LA ALIMENTACIÓN EN EL GRADO EN CIENCIAS DE LA ACTIVIDAD FÍSICA Y DEL DEPORTE: UCARECETARIO CON CIENCIA -- CAPÍTULO 49 USO DEL VÍDEO PARTICIPATIVO EN «EDUCACIÓN PARA EL DESARROLLO Y LA COOPERACIÓN INTERNACIONAL» -- CAPÍTULO 50 NIVEL DE CONDICIÓN FÍSICA Y ADHERENCIA A LA DIETA MEDITERRÁNEA EN EDUCACIÓN PRIMARIA -- CAPÍTULO 51 EMERGENCIA CLIMÁTICA Y ECONOMÍA AZUL: PROPUESTAS INNOVADORAS DESDE LA EDUCACIÓN AMBIENTAL -- CAPÍTULO 52 ESTUDIO BIBLIOMÉTRICO DE LAS MONOGRAFÍAS DE INDUSTRIA DE LA PUBLICIDAD A TRAVÉS DEL INTERNATIONAL STANDARD BOOK NUMBER (ISBN) (1990-2020) -- CAPÍTULO 53 USO DE MAPAS CONCEPTUALES EN UNA MUESTRA DE ESTUDIANTES UNIVERSITARIOS -- CAPÍTULO 54 LA CENICIENTA DE LA EDUCACIÓN TERCIARIA: LAS GUÍAS DOCENTES…”