Tabla de Contenidos: “…3.4.3 GPON (Gigabit PON) -- 3.5 TRATAMIENTO DE LA SEÑAL -- 3.5.1 La digitalización -- 3.5.2 La compresión -- 3.5.2.1 Compresión de audio -- 3.5.2.2 Compresión de vídeo -- 3.5.2.3 Compresión de datos -- 3.6 CODIFICACIÓN XDSL -- 3.6.1 IDSL -- 3.6.2 HDSL -- 3.6.3 ADSL -- 3.6.3.1 ADSL2+ -- 3.6.4 VDSL -- 3.7 LA MODULACIÓN -- 3.7.1 Modulación de Amplitud (AM) -- 3.7.2 Modulación de Frecuencia (FM) -- 3.7.3 Modulación Digital de Amplitud (ASK) -- 3.7.4 Modulación Digital de Frecuencia (FSK) -- 3.7.5 Modulación Digital de Fase (PSK) -- 3.8 EL MÓDEM -- 3.8.1 Métodos para el envío de la señal -- 3.8.1.1 Transmisión serie y paralelo 3.8.1.1 Transmisión serie y paralelo -- 3.8.1.2 Transmisión semidúplex y dúplex -- 3.8.1.3 Transmisión asíncrona y síncrona -- 3.8.1.4 Transmisión a 2 y 4 hilos -- 3.8.1.5 Tasa de error -- 3.8.2 Normativa de la UIT-T (CCITT) -- 3.8.3 Módems asíncronos y síncronos -- 3.8.3.1 Transmisión asíncrona -- 3.8.3.2 Transmisión síncrona -- 3.9 LA INTERFAZ DE COMUNICACIONES -- 3.9.1 V.24. …”

Tabla de Contenidos: “…-- Preface xvii -- Acknowledgements xix -- Abbreviations xxi -- 1 Introduction 1 /Harri Holma and Antti Toskala -- 1.1 WCDMA Early Phase 1 -- 1.2 HSPA Introduction and Data Growth 2 -- 1.3 HSPA Deployments Globally 4 -- 1.4 HSPA Evolution 5 -- 1.5 HSPA Network Product 6 -- 1.6 HSPA Future Outlook 7 -- References 8 -- 2 UMTS Services 9 /Harri Holma, Martin Kristensson, Jouni Salonen, Antti Toskala and Tommi Uitto -- 2.1 Introduction 9 -- 2.2 Voice 11 -- 2.3 Video Telephony 18 -- 2.4 Messaging 21 -- 2.5 Mobile Email 22 -- 2.6 Browsing 23 -- 2.7 Application and Content Downloading 24 -- 2.8 Streaming 26 -- 2.9 Gaming 26 -- 2.10 Mobile Broadband for Laptop and Netbook Connectivity 27 -- 2.11 Social Networking 30 -- 2.12 Mobile TV 31 -- 2.13 Location-Based Services 32 -- 2.14 Machine-to-Machine Communications 34 -- 2.15 Quality of Service (QoS) Differentiation 35 -- 2.16 Maximum Air Interface Capacity 40 -- 2.17 Terminals 44 -- 2.18 Tariff Schemes 45 -- References 45 -- 3 Introduction to WCDMA 47 /Peter Muszynski and Harri Holma -- 3.1 Introduction 47 -- 3.2 Summary of the Main Parameters in WCDMA 47 -- 3.3 Spreading and Despreading 49 -- 3.4 Multipath Radio Channels and Rake Reception 51 -- 3.5 Power Control 55 -- 3.6 Softer and Soft Handovers 57 -- References 59 -- 4 Background and Standardization of WCDMA 61 /Antti Toskala -- 4.1 Introduction 61 -- 4.2 Background in Europe 61 -- 4.3 Background in Japan 64 -- 4.4 Background in Korea 65 -- 4.5 Background in the United States 65 -- 4.6 Creation of 3GPP 67 -- 4.7 How Does 3GPP Operate? …”

“…Artificial Intelligence is an integral part of every video game. This book helps propfessionals keep up with the constantly evolving technological advances in the fast growing game industry and equips students with up-to-date infortmation they need to jumpstart their careers…”

Tabla de Contenidos: “…Device Communications 12 -- 1.4.4 Video Streaming 12 -- 1.4.5 Voice over LTE (VoLTE) 12 -- 1.4.6 Internet of Things 13 -- 1.4.7 Wearable Systems 13 -- 1.4.8 Cloud Computing 13 -- 1.5 Book Organization 14 -- References 16 -- Part I LTE Femtocells 19 -- 2 LTE Femtocells 21 /Ghazanfar Ali Safdar -- 2.1 Introduction 21 -- 2.1.1 Cross?]…”

“…The integrated collection features the OpenStax College Physics for AP® Courses text, Concept Trailer videos, instructional videos, problem solution videos, and a correlation guide to help you align all of your free content. …”

Tabla de Contenidos: “…Ejemplo del análisis y diseño del sistema de información para una tienda de video -- Capítulo 7. Mi visión del modelo organizacional…”

Tabla de Contenidos: “…REVISIÓN SISTEMÁTICA DE LOS ESTUDIOS EN POBLACIÓN DE EDUCACIÓN PRIMARIA -- CAPÍTULO 23 EL MUSEO-ESCUELA DE LA CUBA: LOS DOCUMENTOS, MANUALES Y OBJETOS ESCOLARES COMO HISTORIA Y MEMORIA (1845-1959) -- CAPÍTULO 24 OPORTUNIDADES DE APRENDIZAJE DE LA DOCENCIA VIRTUAL EN LA FORMACIÓN INICIAL DEL PROFESORADO: REFLEXIONES DE LOS ESTUDIANTES -- CAPÍTULO 25 USO, FORMACIÓN Y ACTITUD DE LAS TIC EN LA UNIVERSIDAD -- CAPÍTULO 26 LA CREACIÓN DE PIEZAS AUDIOVISUALES DURANTE EL CONFINAMIENTO: EL VIDEOCLIP -- CAPÍTULO 27 PROPUESTA DIDÁCTICA PARA LA ENSEÑANZA DEL INGLÉS EN EL GRADO DE LA EDUCACIÓN SOCIAL -- CAPÍTULO 28 INNOVACIÓN DOCENTE EN LA UNIVERSIDAD DE HUELVA: UNA VISIÓN COMPRENSIVA -- CAPÍTULO 29 LA PUBLICIDAD SOCIAL MEDIADORA DE LA PROSOCIALIDAD MEDIANTE UN PROYECTO DE APRENDIZAJE-SERVICIO EN EDUCACIÓN UNIVERSITARIA -- CAPÍTULO 30 BREAKOUT COMO PROPUESTA DE EVALUACIÓN GAMIFICADA -- CAPÍTULO 31 AVANZANDO EN LA SOSTENIBILIZACIÓN CURRICULAR DE LA DIDÁCTICA DE LA GEOGRAFÍA -- CAPÍTULO 32 APRENDIZAJE INTERCULTURAL, LECTURA FASCINANTE Y ALFABETIZACIÓN CRÍTICA A TRAVÉS DE LA LITERATURA INFANTIL NATIVO-AMERICANA EN INGLÉS PARA PRIMARIA -- CAPÍTULO 33 ANÁLISIS DE LA PARTICIPACIÓN DEL ALUMNADO UNIVERSITARIO EN ACTIVIDADES EDUCATIVAS BASADAS EN METODOLOGÍAS ACTIVAS -- CAPÍTULO 34 USO DE HERRAMIENTAS VIRTUALES COMO ESTRATEGIA PARA AUMENTAR EL COMPROMISO DEL ALUMNO EN LA EDUCACIÓN SUPERIOR -- CAPÍTULO 35 INTEGRANDO LA PERSPECTIVA DE GÉNERO (PG) EN LA LITERATURA INFANTIL Y JUVENIL (LIJ) EN LENGUA INGLESA: THE BLUESTOCKINGS -- CAPÍTULO 36 LA PUNTUACIÓN Y CONTEXTO COMPETITIVO EN UN SISTEMA DE RESPUESTA DEL ESTUDIANTE BASADO EN EL JUEGO -- CAPÍTULO 37 DIDÁCTICA DE LA LITERATURA CON PERSPECTIVA DE GÉNERO EN EDUCACIÓN SUPERIOR: SHIRLEY JACKSON Y EL HORROR DOMÉSTICO -- CAPÍTULO 38 EDUCACIÓN INTERCULTURAL Y VIOLENCIA SIMBÓLICA: UNA APROXIMACIÓN AL ESTUDIO DE LA REPRODUCCIÓN SOCIAL Y LA HERRAMIENTA DE LA INTERCULTURALIDAD -- CAPÍTULO 39 APRECIACIÓN DE LOS DOCENTES SOBRE LOS EFECTOS QUE PROVOCA EL ALUMNADO INMIGRANTE EN LAS AULAS -- CAPÍTULO 40 LA DESIGUALDAD ENTRE MUJERES Y HOMBRES EN LA ACADEMIA: EL CONTINUO DEL PATRIARCADO -- CAPÍTULO 41 REFLEXIÓN TEÓRICA: EL CONFLICTO Y SUS OPORTUNIDADES -- CAPÍTULO 42 DOCENCIA INNOVADORA EN RED EN EL MARCO DE LA COVID-19: EL MODELO EDUCATIVO DE LA UNIVERSIDAD A DISTANCIA DE MADRID (UDIMA) -- CAPÍTULO 43 RESULTADOS DE UNA ESTRATEGIA DE TRABAJO CULTURAL Y COOPERATIVO: UCARNAVALES -- CAPÍTULO 44 GAME CHANGERS: UN PROYECTO EUROPEO DE ACTIVACIÓN SOCIOPOLÍTICA EN JÓVENES ADOLESCENTES -- CAPÍTULO 45 LA ATENCIÓN PERSONALIZADA EN UN ENTORNO DE VIRTUALIDAD: IMPLICACIONES PARA EL PROCESO DE ENSEÑANZA-APRENDIZAJE EN LA UNIVERIDAD -- CAPÍTULO 46 EJECUCIÓN REAL DE MEDICIONES BIOQUÍMICAS EN EL GRADO EN CIENCIAS DE LA ACTIVIDAD FÍSICA Y DEL DEPORTE: EXERCISE FOR COVID-19 -- CAPÍTULO 47 RESULTADOS PRELIMINARES DE LA INTRODUCCIÓN DE TÉCNICAS MOLECULARES CON LA METODOLOGÍA LEARNING BY DOING EN ALUMNADO DE CIENCIAS DEL DEPORTE -- CAPÍTULO 48 REDES SOCIALES PARA LA ENSEÑANZA DE LA ALIMENTACIÓN EN EL GRADO EN CIENCIAS DE LA ACTIVIDAD FÍSICA Y DEL DEPORTE: UCARECETARIO CON CIENCIA -- CAPÍTULO 49 USO DEL VÍDEO PARTICIPATIVO EN «EDUCACIÓN PARA EL DESARROLLO Y LA COOPERACIÓN INTERNACIONAL» -- CAPÍTULO 50 NIVEL DE CONDICIÓN FÍSICA Y ADHERENCIA A LA DIETA MEDITERRÁNEA EN EDUCACIÓN PRIMARIA -- CAPÍTULO 51 EMERGENCIA CLIMÁTICA Y ECONOMÍA AZUL: PROPUESTAS INNOVADORAS DESDE LA EDUCACIÓN AMBIENTAL -- CAPÍTULO 52 ESTUDIO BIBLIOMÉTRICO DE LAS MONOGRAFÍAS DE INDUSTRIA DE LA PUBLICIDAD A TRAVÉS DEL INTERNATIONAL STANDARD BOOK NUMBER (ISBN) (1990-2020) -- CAPÍTULO 53 USO DE MAPAS CONCEPTUALES EN UNA MUESTRA DE ESTUDIANTES UNIVERSITARIOS -- CAPÍTULO 54 LA CENICIENTA DE LA EDUCACIÓN TERCIARIA: LAS GUÍAS DOCENTES…”

Tabla de Contenidos: “…METODOLOGIAS ATIVAS NA EDUCAÇÃO -- 8. USO DE VIDEOS PARA LA ENSEÑANZA DEL NÚMERO RACIONAL. UN ESTUDIO CON MAESTROS EN FORMACIÓN -- 9. …”

Tabla de Contenidos: “…6.1.1 Accuracy for object detection: Label confidence and localization -- 6.1.2 Uncertainty sampling for label confidence and localization in object detection -- 6.1.3 Diversity sampling for label confidence and localization in object detection -- 6.1.4 Active transfer learning for object detection -- 6.1.5 Setting a low object detection threshold to avoid perpetuating bias -- 6.1.6 Creating training data samples for representative sampling that are similar to your predictions -- 6.1.7 Sampling for image-level diversity in object detection -- 6.1.8 Considering tighter masks when using polygons -- 6.2 Applying active learning to semantic segmentation -- 6.2.1 Accuracy for semantic segmentation -- 6.2.2 Uncertainty sampling for semantic segmentation -- 6.2.3 Diversity sampling for semantic segmentation -- 6.2.4 Active transfer learning for semantic segmentation -- 6.2.5 Sampling for image-level diversity in semantic segmentation -- 6.3 Applying active learning to sequence labeling -- 6.3.1 Accuracy for sequence labeling -- 6.3.2 Uncertainty sampling for sequence labeling -- 6.3.3 Diversity sampling for sequence labeling -- 6.3.4 Active transfer learning for sequence labeling -- 6.3.5 Stratified sampling by confidence and tokens -- 6.3.6 Create training data samples for representative sampling that are similar to your predictions -- 6.3.7 Full-sequence labeling -- 6.3.8 Sampling for document-level diversity in sequence labeling -- 6.4 Applying active learning to language generation -- 6.4.1 Calculating accuracy for language generation systems -- 6.4.2 Uncertainty sampling for language generation -- 6.4.3 Diversity sampling for language generation -- 6.4.4 Active transfer learning for language generation -- 6.5 Applying active learning to other machine learning tasks -- 6.5.1 Active learning for information retrieval -- 6.5.2 Active learning for video…”

Tabla de Contenidos: “…Un écosystème de technologies numériques interdépendantes -- Internet des objets -- Réseaux mobiles de nouvelle génération : 5G et au-delà -- Infonuagique -- L'analytique des données massives -- Intelligence artificielle -- Technologie blockchain -- Puissance de calcul -- La combinaison des technologies au sein d'un seul et même écosystème numérique décuple leur potentiel -- La révolution des données -- Les données en tant que ressource critique -- Graphique 1.2. Les vidéos internet grand public représentent près de la moitié du trafic IP mondial -- Encadré 1.2. …”

Tabla de Contenidos: “…Chapter 10 Research Design Machine Maintenance Management Software Module for Garment Industry -- 10.1 Introduction -- 10.2 Building a Maintenance Process for Garment Industry Machine -- 10.2.1 Maintenance Process for Machinery -- 10.2.2 Information in the Maintenance Management Machine Records -- 10.3 Designing a "Machine Maintenance Management" Software Module -- 10.3.1 Database Design -- 10.3.2 Designing a "Machine Maintenance Management" Software Module -- 10.4 Conclusion -- References -- Part 3: Adoption of ICT for Digitalization, Artificial Intelligence, and Machine Learning -- Chapter 11 Performance Comparison of Prediction of a Hydraulic Jump Depth in a Channel Using Various Machine Learning Models -- Nomenclature -- 11.1 Introduction -- 11.2 Related Works -- 11.3 Materials and Methods -- 11.3.1 Equation of the Hydraulic Jump -- 11.3.2 Data Used in the Study -- 11.4 Machine Learning Models -- 11.4.1 Features of Machine Learning Models -- 11.4.2 Support Vector Machine (SVM) -- 11.4.3 Decision Tree (DT) -- 11.4.4 Random Forest (RF) -- 11.4.5 Artificial Neural Network (ANN) -- 11.5 Results and Discussion -- 11.6 Conclusions -- References -- Chapter 12 Creating a Video from Facial Image Using Conditional Generative Adversarial Network -- 12.1 Introduction -- 12.2 Related Works -- 12.3 Methodology -- 12.3.1 The Proposed Model -- 12.3.2 Conditional Generative Adversarial Network (cGAN) -- 12.3.3 Hidden Affine Transformation -- 12.4 Experiments -- 12.4.1 Dataset -- 12.4.2 Dlib -- 12.4.3 Evaluation -- 12.4.4 Result -- 12.5 Conclusion -- References -- Chapter 13 Deep Learning Framework for Detecting, Classifying, and Recognizing Invoice Metadata -- 13.1 Introduction -- 13.2 Related Works -- 13.3 Invoice Data Analysis -- 13.4 Proposed Method -- 13.5 Experiments -- 13.6 Conclusion and Perspectives -- References…”

Tabla de Contenidos: “…Cover -- Title Page -- Copyright Page -- Contents -- Preface -- Chapter 1 Quality Assurance in Data Science: Need, Challenges and Focus -- 1.1 Introduction -- 1.1.1 Quality Assurance and Testing -- 1.1.2 Data Science and Quality Assurance -- 1.1.3 Background -- 1.2 Testing and Quality Assurance -- 1.2.1 Key Terminologies Associated With Testing -- 1.3 Product Quality and Test Efforts -- 1.3.1 Testing Metrics -- 1.3.2 How to Improve the Business Value to Products Using Test Automation -- 1.3.3 Data Analysis and Management in Test Automation -- 1.3.4 Data Models in Data Science -- 1.4 Data Masking in Data Model and Associated Risks -- 1.5 Prediction in Data Science -- Case Study -- 1.6 Role of Metrics in Evaluation -- 1.7 Quantity of Data in Quality Assurance -- 1.8 Identifying the Right Data Sources -- 1.8.1 Need to Gather Up-to-Date Data -- 1.8.2 Synthesising Existing Advanced Technologies for Continuous Business Improvements -- 1.9 Conclusion -- References -- Chapter 2 Design and Implementation of Social Media Mining - Knowledge Discovery Methods for Effective Digital Marketing Strategies -- 2.1 Introduction -- 2.1.1 Objectives of the Study -- 2.2 Literature Review -- 2.3 Novel Framework for Social Media Data Mining and Knowledge Discovery -- 2.4 Classification for Comparison Analysis -- 2.5 Clustering Methodology to Provide Digital Marketing Strategies -- 2.5.1 Status (Text Form) -- 2.5.2 Images (Photos) -- 2.5.3 Video Post -- 2.5.4 Link Post -- 2.6 Experimental Results -- 2.7 Conclusion -- References -- Chapter 3 A Study on Big Data Engineering Using Cloud Data Warehouse -- 3.1 Introduction -- 3.2 Comparison Study of Different Cloud Data Warehouses -- 3.2.1 Amazon Redshift -- 3.2.2 High-Level Architecture of Amazon Redshift -- 3.2.3 Features of Amazon Redshift Cloud Data Warehouse -- 3.2.4 Pricing of Amazon Redshift Cloud Data Warehouse…”

Tabla de Contenidos: “…Connected Mine Networks -- Core Network Connectivity -- Network Design Consideration for Mining Applications -- Data Processing -- Summary -- ch. 15 Public Safety -- Overview of Public Safety -- Public Safety Objects and Exchanges -- Public and Private Partnership for Public Safety IoT -- Public Safety Adoption of Technology and the IoT -- An IoT Blueprint for Public Safety -- Mission Continuum -- Mission Fabric -- Inter-agency Collaboration -- Emergency Response IoT Architecture -- Mobile Command Center -- Network and Security Services -- Compute and Applications Services -- Mobile Vehicles: Land, Air, and Sea -- Network and Security Services -- Compute and Applications Services -- IoT Public Safety Information Processing -- School Bus Safety -- Bus Location and Student Onboarding/Offboarding -- Driver Behavior Reporting -- Diagnostic Reporting -- Video Surveillance -- Student Wi-Fi -- Push-to-Talk Communication -- School Bus Safety Network Architecture -- Summary -- Reference…”

“…It explains the what, why, and how behind this new movement toward simple, authentic videos-and when to replace some of your plain, typed-out communication with webcam and smartphone recordings.Restore face-to-face communication for clarity and connection; add a personal, human touch to your emails and other messages; meet people who've sent thousands of videos; learn to implement your own video habit in an easy, time-saving way; and boost your replies, appointments, conversion, referrals, and results dramatically. …”

“…In der öffentlichen Debatte wird Online-Videos aus dem Spektrum des radikalen Islam zugeschrieben, einen großen Einfluss auf junge Menschen auszuüben. …”