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30603Publicado 2010“…También la tecnología 3G permite el visionado de vídeo digital en dispositivos móviles. Después de analizar la evolución y el desarrollo de la televisión digital en España y en Estados Unidos, con especial interés al contenido audiovisual de pago, nos centramos en la convergencia de televisión e Internet. …”
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Tesis -
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30605Publicado 2006“…En el Estudio 1 se crea una versión del Inventario para la Depresión de Beck, BDI-II (Beck, Steer y Brown, 1996) adaptada a la población de personas Sordas profundas prelocutivas españolas, traducida a la lengua de signos española, presentada en vídeo y en formato escrito adaptado. Ofrecemos datos normativos de fiabilidad y validez factorial de nuestra versión (BDI-IIAS), obtenidos en una muestra de 144 personas Sordas profundas prelocutivas. …”
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Tesis -
30606Publicado 2016“…A continuación, verá cómo crear, modificar y darle formato a todo tipo de objetos: autoformas, tablas, fotos, sonidos, vídeos, diagramas y gráficos; sacará provecho de las funciones de edición de vídeo (añadir, recortar, aplicar efectos artísticos, cortar el principio o el final de los vídeos) y de retoque de imágenes (efectos artísticos, recorte de forma, brillo, correcciones de color, compresión, etc.). …”
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Libro electrónico -
30607Publicado 2011“…El último capítulo trata de las novedades relativas al plurimedia: la inserción de vídeo, de audio y de animaciones, así como la distribución para el web y las tabletas táctiles…”
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Libro electrónico -
30608Publicado 2022“…Luego se analizan dichos recursos extrapoladosen ejemplos particulares de los géneros del video, el cine, lahistorieta, entre otros, para observar la eficacia narrativa y elefecto estético que producen dichos modos pictóricos al aplicarseen otros formatos de este tipo de imagen…”
Biblioteca de la Universidad Pontificia de Salamanca (Otras Fuentes: Universidad Loyola - Universidad Loyola Granada)Acceso con credenciales UPSA
Artículo digital -
30609Publicado 2022“…Para tal efecto se recurrió a un diseño cuasiexperimental, utilizando como técnicas la "observación" y la "discusión" Como instrumento se aplicaron protocolos, cuadernos para registros en el aula, grabadora de vídeo, televisor, V.H.S. y un manual de entrenamiento en diálogo socrático. …”
Biblioteca de la Universidad Pontificia de Salamanca (Otras Fuentes: Universidad Loyola - Universidad Loyola Granada)Acceso con credenciales UPSA
Artículo digital -
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30619Publicado 2016“…Con escasez de teoría sobre las consecuencias sociales y culturales de los servicios en línea más populares, Lovink ofrece un análisis crítico pionero de nuestro sobrevalorado mundo en red a partir de estudios de casos en los motores de búsqueda, video online, blogging, radio digital, activismo en los media y la saga de Wikileaks. …”
Biblioteca Universitat Ramon Llull (Otras Fuentes: Universidad Loyola - Universidad Loyola Granada, Biblioteca de la Universidad Pontificia de Salamanca)Libro electrónico -
30620por Pastor, Lluís, 1968-
Publicado 2010Biblioteca Universitat Ramon Llull (Otras Fuentes: Universidad Loyola - Universidad Loyola Granada, Biblioteca de la Universidad Pontificia de Salamanca)Libro electrónico