“…Más allá de su contenido, todas ellas sonimágenes de perpetrador: encarnan el punto de vista de los autores de los crímenes de masas o de sus cómplices mientras estos consuman sus actos violentos, al tiempo que nos constriñen como espectadores a mirar el dolor ajeno a través de los ojos de quienes lo provocaron.La muerte en los ojos propone un método para analizar esta modalidad visual en fotografía, cine y vídeo, uniendo al rigor histórico los instrumentos técnicos y estilísticos propios de la imagen, no solo de lo visible, sino también de lo oculto tras los límites del encuadre -- Contracubierta…”

“…¿Qué pasaría si grabáramos nuestras exposiciones, los alumnos vieran el vídeo como tarea y luego dedicáramos todo el tiempo de la clase a ayudarlos con los conceptos que no entienden? …”

“…It introduces powerful new visual tools (from outdoor signs to video-games) for communities, action groups, planners, and other experts to use in engaging the public, building awareness and accelerating action on the world's greatest crisis…”

“…La selección de enlaces, así como la bibliografía incitan al usuario a adentrarse en la riqueza y variedad arquitectónica que posee Suiza. Por su parte los 3 vídeos DVD contienen exclusivamente material cinematográfico extraido de la serie de vídeos "Architectour de Suisse", 26 retratos con una duración total de 6 horas y media, producidos por el ente público SRG SSR idée suisse en colaboración con la editorial Hochparterre en el 2002.…”

Tabla de Contenidos: “….) -- 7.2 INTENTS IMPLÍCITOS -- 7.2.1 Realizando llamadas telefónicas -- 7.2.2 Enviando SMS -- 7.2.3 Lanzando el navegador Web y realizando búsquedas -- 7.3 FILTROS INTENT -- 8 GESTIONANDO DATOS -- 8.1 PREFERENCIAS -- 8.1.1 Diseñando la interfaz gráfica de preferencias -- 8.1.2 Mostrando la interfaz gráfica de preferencias -- 8.1.3 Recogiendo las preferencias guardadas por el usuario -- 8.2 SISTEMA DE FICHEROS -- 8.2.1 Memoria interna del dispositivo -- 8.2.2 Memoria externa del dispositivo -- 8.3 SQLITE COMO MOTOR DE BASE DE DATOS -- 8.3.1 Arquitectura de SQLite -- 8.3.2 Mi base de datos SQLite -- 8.4 PROVEEDORES DE CONTENIDOS -- 8.4.1 Browser -- 8.4.2 Contactos y social API -- 8.4.3 Calendarios -- 8.4.4 Álbumes multimedia -- 8.4.5 Histórico de llamadas -- 8.4.6 Crear proveedores de contenidos -- 9 RECEPTORES, NOTIFICACIONES Y ALARMAS -- 9.1 RECEPTORES: BROADCAST RECEIVERS -- 9.1.1 Detectando llamadas entrantes -- 9.1.2 Recepción de SMS -- 9.1.3 Envío de mensajes broadcast propios -- 9.2 NOTIFICACIONES -- 9.3 ALARMAS -- 10 MANEJANDO RECURSOS MULTIMEDIA -- 10.1 REPRODUCTOR MULTIMEDIA -- 10.1.1 Reproducción directa de música -- 10.1.2 Reproducción directa de vídeo -- 10.1.3 Reproductor multimedia como servicio -- 10.2 CAPTURANDO IMÁGENES, AUDIO Y VÍDEO -- 10.2.1 Grabadora de sonidos -- 10.2.2 Cámara de fotos -- 10.2.3 Cámara de vídeo -- 10.3 RECONOCIMIENTO FACIAL -- 10.4 REPRODUCIR SONIDOS DE FONDO -- 11 SISTEMAS DE POSICIONAMIENTO Y LOCALIZACIÓN -- 11.1 API DE LOCALIZACIÓN -- 11.2 API DE GOOGLE MAPS -- 11.2.1 Obtener la clave para utilizar el servicio de mapas -- 11.2.2 Entorno de desarrollo sobre Google APIs -- 11.2.3 Mi primera aplicación con Google Maps…”

Tabla de Contenidos: “…-- 1.2 Eignung für private und gewerbliche Nutzer -- 1.3 Vorbereitung für Ihr Webprojekt -- Strategie und Benutzerszenario -- Setup und Grundlagen -- 1.4 Upgrade -- 1.5 Hilfe -- 1.6 Bearbeitungs- und Besucheransicht -- Kapitel 2: Ihre Seite entsteht -- Navigation und Inhaltsseiten anlegen -- Meta-Navigation -- Aufräumen der Vorlage -- 2.1 Designs - Auswahl und Wechsel -- 2.2 Style - das Feintuning -- 2.3 Hintergrund -- Bild -- Wechselbilder -- Video -- Farbe -- 2.4 Eigenes Layout -- Kapitel 3: Seiteninhalt und Elemente -- 3.1 Die Elemente in der Schnellübersicht -- Überschrift -- Textfeld -- Bild -- Bild mit Text -- Bilder-Galerie -- Trennstrich -- Abstand -- Spalten -- Video -- Button -- Shop-Produkt -- Share Buttons -- GoogleMaps -- Dateidownload -- Gästebuch -- Produktübersicht -- Widget / HTML -- Formular -- Tabelle -- Facebook -- Twitter -- Google+ -- RSS-Feed -- Flash -- Jimdo-Box -- 3.2 Elemente verschieben, duplizieren und löschen -- 3.3 Die Zwischenablage -- Kapitel 4: Die Jimdo-Elemente im Detail -- 4.1 Überschrift -- 4.2 Textfeld -- Links (Kettensymbol) -- Links entfernen -- Rückgängig/Wiederholen -- Schriftgröße -- Einzug vergrößern -- Textfarbe -- Formatierung entfernen -- HTML bearbeiten -- 4.3 Bild -- Neu: der Bild-Editor -- Dateiformate -- Hochladen -- Bildoptionen -- 4.4 Bild mit Text -- Reiter Bild und Text -- Einsatz -- 4.5 Bildergalerie -- Kachel- und Listenansicht -- Bildergalerie Horizontal -- Bildergalerie Vertikal -- Bildergalerie Raster -- Bildergalerie Slider -- 4.6 Trennstrich -- 4.7 Abstand -- 4.8 Spalten -- Spaltenelement erstellen -- Trenner -- Spaltenelement mit nur einer Spalte -- Spaltenelement kopieren -- 4.9 Video -- 4.10 Button…”

Tabla de Contenidos: “…DSLR: the movie : Working with video shot on your DSLR. Working with videos -- 13. …”

Tabla de Contenidos:

Tabla de Contenidos: “…Tipos de contenidos multimedia: textos, imágenes, sonidos, vídeos, animaciones 2D y 3D, iconos, elementos interactivos y otros -- 3. …”

Tabla de Contenidos: “…Antecedentes de la Imagen-política: síntesis histórica de algunos usos del cine, el video y la televisión en América Latina (1960-2010) -- La imagen en Movimientos -- Las experiencias colombianas -- 3. …”

Tabla de Contenidos: “…Using Visual Aids Learning Outcomes Retention Rate in Visual Learning Reasons to Use Visual Aids Guidelines for Using Visual Aids Using Flip Charts Using Videos and Video Clips Key Points 10. Working with Groups Learning Outcomes The Trainer as Facilitator Ways to Encourage Participation The Art of Asking Questions Responding to Questions Scaling the Wall of Resistance Problem Situations Key Points 11. …”

Tabla de Contenidos: “…Interaction Using Documentary Video Interpretation Jan Duve Prozesse des Verbindens und Distanzierens in digitalen Gruppenkompositionen. …”

Tabla de Contenidos: “…Social Impact of IVAs -- Why Fat Interface Characters Are Better e-Health Advisors -- Virtual Rapport -- IVAs Recognizing Human Behavior -- Imitation Learning and Response Facilitation in Embodied Agents -- Robust Recognition of Emotion from Speech -- Affect Detection from Human-Computer Dialogue with an Intelligent Tutoring System -- Exploitation in Affect Detection in Improvisational E-Drama -- Human Interpretation of IVA Behavior -- An Exploration of Delsarte’s Structural Acting System -- Perception of Blended Emotions: From Video Corpus to Expressive Agent -- Perceiving Visual Emotions with Speech -- Embodied Conversational Agents -- Dealing with Out of Domain Questions in Virtual Characters -- MIKI: A Speech Enabled Intelligent Kiosk -- Architecture of a Framework for Generic Assisting Conversational Agents -- A Comprehensive Context Model for Multi-party Interactions with Virtual Characters -- “What Would You Like to Talk About?” …”