“…Todos los temas que componen este libro pueden resumirse de la siguiente manera: por un lado, la calidad de vida laboral, término que contempla no solo el cumplimiento de la normatividad laboral vigente, sino una seria y afectiva preocupación por los valores que implican el bienestar físico y emocional del trabajador; por otro, el trabajo digno o decente, concepto promovido desde instancias internacionales como la Organización Internacional del Trabajo (OIT) y que ha merecido su inclusión en el mercado normativo, al menos en caso mexicano. …”

“…Implica la construcción de relaciones sobre una base de respeto, de confianza y de valores compartidos que contribuyan a la restauración de la dignidad humana…”

Tabla de Contenidos: “…EVOLUCIÓN DEL ARTE HACIA EL SIGLO XXI -- 7. NUEVOS VALORES PARA EL ARTE EN EL SIGLO XXI -- 7.2. CULTURA VISUAL EL TÉRMINO CULTURA VISUAL FUE UTILIZADO POR PRIMERA VEZ POR (...) -- 8. …”

Tabla de Contenidos: “…DENSIDAD REAL -- 2.5. POROSIDAD -- 2.6. VALORES PF -- 2.7. PUNTOS DE CARACTERÍSTICA HÍDRICA DE LOS SUELOS -- 2.8. …”

Tabla de Contenidos: “…EL TIEMPO LIBRE Y EL JUEGO EN LA EDUCACIÓN: PROPUESTAS PEDAGÓGICAS -- PÁGINA LEGAL -- ÍNDICE -- PRÓLOGOS -- PALABRAS INICIALES -- CAPÍTULO 1: EL TIEMPO -- CAPÍTULO 2: TIEMPO LIBRE Y TIEMPO DE OCIO -- EL TIEMPO LIBRE -- EL TIEMPO DE OCIO -- LA PROBLEMÁTICA DEL TIEMPO LIBRE -- TIEMPO LIBRE, TIEMPO DE OCIO Y EDUCACIÓN -- CAPÍTULO 3: SÍNTESIS DEL RECORRIDO HISTÓRICO DEL TIEMPO LIBRE Y DEL TIEMPO DE OCIO -- DEFINICIÓN DE OCIO -- EDAD ANTIGUA -- EDAD MEDIA -- EDAD MODERNA -- EDAD CONTEMPORÁNEA -- DECLARACIÓN UNIVERSAL DE LOS DERECHOS HUMANOS -- CAPÍTULO 4: TIEMPO DE RECREACIÓN -- UNA APROXIMACIÓN AL CONCEPTO DE RECREACIÓN -- LOS MODOS DE LA RECREACIÓN -- CARACTERÍSTICAS QUE DEFINEN A UNA ACTIVIDAD PURAMENTE RECREATIVA -- OBJETIVOS DE LA RECREACIÓN -- LOS APORTES DE LA RECREACIÓN PARA LA CONSTRUCCIÓN DE LA CORPOREIDAD -- LOS VALORES QUE PROPORCIONA LA RECREACIÓN -- LA RECREACIÓN EN LA DIMENSIÓN SOCIAL Y EDUCATIVA -- CAPÍTULO 5: EL TIEMPO DE LA FORMACIÓN DEL DOCENTE EN RECREACIÓN -- LA FORMACIÓN DEL DOCENTE EN RECREACIÓN -- DENOMINACIÓN DEL DOCENTE EN RECREACIÓN -- PROPUESTA PEDAGÓGICA PARA GENERAR EL HECHO RECREATIVO -- PROPUESTA DE ACTIVIDADES PARA UN PROYECTO RECREATIVO PARA LA COMUNIDAD -- NOTAS PARA RECORDAR -- CONCLUSIONES SOBRE EL ROL DEL DOCENTE EN RECREACIÓN -- CAPÍTULO 6: EL TIEMPO DE LA TRIADA QUE FORMAN EL TIEMPO DE RECREACIÓN, EL TIEMPO DE TRABAJO Y EL TIEMPO DE JUEGO -- LA TRIADA -- CONCLUSIÓN -- CAPÍTULO 7: EL TIEMPO DEL GRAN JUEGO -- OBJETIVOS QUE PERSIGUE EL GRAN JUEGO -- LUGARES DONDE PUEDE REALIZARSE EL GRAN JUEGO -- EL TEMA -- LA PLANIFICACIÓN DEL GRAN JUEGO -- EL GRAN JUEGO PUEDE DIVIDIRSE EN -- EL ROL DEL DOCENTE EN EL GRAN JUEGO -- LA CLASIFICACIÓN DEL GRAN JUEGO -- GRAN JUEGO DE INTERIOR -- GRAN JUEGO DE EXTERIOR…”

“…Las tensiones de distinta naturaleza constituyen una constante de las relaciones internacionales a las que el Derecho internacional ha de ofrecer una respuesta que pondere los distintos intereses en juego, en particular, los de los Estados celosos de su poder soberano y los de los individuos como ciudadanos cuyos derechos y libertades son reconocidos por un sistema jurídico que no puede resultar ajeno a las nuevas realidades socio-históricas y a los valores imperantes que definen la sociedad internacional del siglo XXI. …”
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“…¿Cuales son los conocimientos, habilidades y valores esenciales que debe demostrar ese egresado? …”
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Tabla de Contenidos: “…LA BASE DE LA RESPONSABILIDAD: UNIÓN DE HECHOS Y VALORES -- 2.3. RESPONSABILIDAD AMPLIA: INTEGRACIÓN DE LA BIOÉTICA MÉDICA Y ECOLÓGICA -- 2.4. …”

“…Entre ellos hay algunos que encajaban de manera específica en la enseñanza que tratamos de transmitir con este tipo de publicaciones, como son el acceso a una "educación de calidad" (objetivo número 4), la promoción de los "valores de igualdad" (objetivo número 5), la "reducción de las desigualdades" (objetivo número 10), la lucha por "la paz y la justicia" (objetivo número 16) y el trabajo colaborativo "para lograr los objetivos (objetivo número 17). …”

“…Para poder entender y apreciar plenamente los libros que conforman el Nuevo Testamento, es absolutamente necesario desarrollar un entendimiento transcultural de los valores de aquella sociedad mediterránea de la que surgieron. …”

“…Para él resulta obligado esforzarse por dialogar con la mentalidad moderna y sus valores si se quiere seguir hablando bien de Dios y bien del hombre. en este sentido, el cristianismo debe recuperar de su interior aquellas afinidades que le concectan con el ateísmo y con el rechazo a las verdades absolutas, para alcanzar la única verdad que promueve la comunión de todas las sensibilidades verdaderamente humanas. …”

“…Por un lado, desarrolla y presenta los valores básicos necesarios para insuflar alma a la democracia: libertad, responsabilidad, diálogo, paz, obediencia, una visión constructiva del poder, sentido de comunidad, etc. …”

“…El papa Francisco mencionó ante el congreso de los Estados Unidos a Thomas Merton y a otros estadounidenses notables, diciendo que "apostaron [...] por forjar un futuro mejor" y "con su vida plasmaron valores fundantes que viven para siempre en el alma de todo el pueblo [...]. …”

“…La palabra servicio es sagrada; encierra en sí todo un mundo de valores que ascienden como en escalones sucesivos hasta llegar al más alto del que la criatura es capaz: el servicio de Dios. …”

“…La crítica de algunos miembros de la élite cultural, su temor a que la nueva superstición transformara radicalmente su forma de vida, deja traslucir que aquellas prácticas y valores se extendían incluso entre los grupos influyentes. …”

Tabla de Contenidos: “…7.2.5.1 Obligaciones en el Código Fiscal de la Federación y su Reglamento -- 7.2.5.2 Obligaciones en la Ley del Impuesto Sobre la Renta -- 7.2.5.3 Obligaciones en la Ley del Impuesto al Valor Agregado -- 7.2.5.4 Obligaciones en la Ley del Impuesto Especial sobre Producción y Servicios -- Capítulo 8. …”

Tabla de Contenidos: “…Valores de referencia para PPD -- Figura 67. Sistema cognitivo -- Figura 68. …”

Tabla de Contenidos: “…DIVERSOS ESTADOS DE MATERIALES (...) -- TABLA 21. VALOR REAL DEL SALARIO PARA (...) -- TABLA 22. VALOR REAL DEL SALARIO PARA (...) -- TABLA 23. …”

Tabla de Contenidos: “…EL PLAN DE ACCIÓN -- LA JUGABILIDAD DE THE FRESH CONNECTION -- RESUMEN -- 7 GESTIONAR LA DIMENSIÓN EMPRESARIAL EN LA CADENA DE SUMINISTRO -- ESTRATEGIA COMPETITIVA -- CLIENTELA Y PROPUESTAS DE VALOR -- CADENA DE SUMINISTRO Y FINANZAS -- RESUMEN -- 8 GESTIONAR LA DIMENSIÓN TÉCNICA DE LA CADENA DE SUMINISTRO -- ESTRATEGIAS DE LA CADENA DE SUMINISTRO CADENAS DE SUMINISTRO EFICIENTES (...) -- LOS PROMEDIOS MATAN…”