Tabla de Contenidos: “…VERDAD O FALSEDAD; 10.1. Valor de verdad y tablas de verdad; 10.2. Cómo confeccionar tablas de verdad…”

Tabla de Contenidos: “…¿Se puede dar una separación entre datos y teorías y valores?…”

Tabla de Contenidos: “…La moral es imitar a Dios en la caridad; Al proceder de Dios, la ley del yo es el amor; Don de sí hasta el fondo; Moverse por el otro; Para hacer que sea, para salvar; Un tipo de vida distinta; La Caridad Asamblea; CAPÍTULO OCTAVO EL SACRIFICIO; 1. El valor del sacrificio; Watershed; Por el pecado original; 2. …”

Tabla de Contenidos: “…; 3.2. Proximidad con valores reinantes en la sociedad; 3.3. El universo de las vinculaciones o el tesoro del corazón; 4. …”

Tabla de Contenidos: “…El aprendizaje de los roles y los estereotipos de género ; 5.2.3. Aprendizaje de los valores ; 5.2.4. Cuerpo y deporte; 5.3. Conclusiones; 5.4. …”

Tabla de Contenidos: “…Actitudes, intereses y valores…”

Tabla de Contenidos: “…HISTORIA Y LITERATURA EN LA RECUPERACIÓN DEL PASADO: ¿LA MEMORIA COMO CURACIÓN?2.2. EL VALOR DE LA MEMORIA: LO QUE NO DEBE OLVIDARSE; 2.3. …”

Tabla de Contenidos: “…El desarrollo psicosexual infantil; La amnesia infantil; La etapa oral; La etapa anal; La etapa fálica; El Complejo de Edipo; El Complejo de Edipo en su valor estructurante; Variaciones sobre la temática edípica; El rol del objeto en la sexualidad: la seducción; VI. …”

Tabla de Contenidos: “…2.3 Inversiones económicas2.3.1 Concepto de inversión; 2.3.2 Características de la inversión; 2.4 Análisis y evaluación de inversiones; 2.4.1 Variables que definen un plan de inversiones; 2.4.2 Métodos de selección de inversiones: Valor (...); 2.5 Fuentes de financiación: propias y ajenas; 2.6 Financiación del circulante: descuento (...); 2.7 Financiación del inmovilizado: préstamos (...); 2.8 Ayudas y subvenciones públicas y/o privadas; 2.8.1 Canales de comunicación e información (...); 2.8.2 Tipología de ayudas y subvenciones (...); 2.8.3 Compatibilidad de ayudas…”

Tabla de Contenidos: “…FRONTERAS ENTRE EL TRANSHUMANISMO Y EL FLORECIMIENTO HUMANO(pp. 93-103)--RECONSTRUCCIÓN Y PROYECCIÓN DE LA IDENTIDAD PERSONAL EN LA ADVERSIDAD(pp. 104-115)--PANORAMA GENERAL SOBRE LA EDUCACIÓN DEL CARÁCTER EN LA LEGISLACIÓN EDUCATIVA ARGENTINA(pp. 116-129)--LA APERTURA DEL TIEMPO PARA LA VIDA BUENA: LA EDUCACIÓN Y LA FORMACIÓN DEL CARÁCTER INDIVIDUAL Y SOCIAL(pp. 130-137)--IDENTIDADES MORALES VERSUS IDENTIDADES POLÍTICAS(pp. 138-146)--LAS IDENTIDADES INTERCULTURALES COMO CONQUISTA MORAL Y PEDAGÓGICA DE LA MODERNIDAD(pp. 147-160)--LA EDUCACIÓN DE ADULTOS EN MARTIN BUBER Y PAULO FREIRE: FORMACIÓN DEL CARÁCTER Y CONCIENCIACIÓN DESDE LA UTOPÍA PROFÉTICA(pp. 161-173)--LA DIALÉCTICA DE LOS VALORES Y LA FORMACIÓN DEL CARÁCTER. CRÍTICA EPISTEMOLÓGICA.…”

Tabla de Contenidos: “…SIRVA DE (MAL)EJEMPLO EL IMPUESTO SOBRE INCREMENTO DE VALOR DE LOS TERRENOS DE NATURALEZA URBANA (IIVTNU)(pp. 297-314)--FALTAR A LA VERDAD O ALTERARLA EN EL FALSO TESTIMONIO(pp. 315-344)--¿INTERÉS PÚBLICO EN EL PROCESO CONCURSAL?…”
Enlace del recurso

Tabla de Contenidos: “…Intro -- Portadilla -- Sumario -- Materiales -- Pinturas -- Pinceles -- Papeles -- Complementos -- Productos compatibles -- Las 101 Técnicas -- Aguada -- 1 Siluetas sin matizar -- 2 Siluetas matizadas -- 3 Monocromía fría -- 4 Monocromía cálida -- 5 Con colores armónicos, sin mezclas -- 6 Con dos colores armónicos mezclados -- 7 Con tonos contrastantes -- 8 Con grises diversos -- Húmedo sobre húmedo -- 9 Aguada sobre papel húmedo -- 10 Degradados discontinuos -- 11 Expansión del color -- 12 Sobre color semihúmedo -- 13 Papel mojado por zonas -- 14 Absorciones con pincel -- 15 Realces con papel -- 16 Absorciones con trapo -- 17 Absorciones con papel -- Húmedo sobre seco -- 18 Transparencia monocroma -- 19 Transparencias acumuladas -- 20 Transparencia de colores distintos -- 21 Oscuro sobre claro -- 22 Claro sobre oscuro -- 23 Frío sobre cálido -- 24 Cálido sobre frío -- 25 Opaco sobre transparente -- 26 Brillos y opacidades -- 27 Transparencias en monocromía -- Dibujo y color -- 28 Dibujo con lápiz y acuarela -- 29 Dibujo de precisión con pincel -- 30 Dibujo-color esquemático con pincel -- 31 Dibujo-color de contorno -- 32 Plumeado con trazos de color -- 33 Trazos con lápices de color -- 34 Dibujo superpuesto -- 35 Filigranas con rotulador -- 36 Decoración con lápices acuarelables -- 37 Trazos libres con pincel -- 38 Dibujo con rotulador acuarelable -- 39 Dibujo con rotulador convencional -- 40 Dibujo con lápiz de carbón -- Reservas -- 41 Reservas como zonas blancas -- 42 Reservas como zonas iluminadas -- 43 Reservas de formas contra un fondo -- 44 Negativo y positivo -- 45 Blancos para un efecto atmosférico -- 46 Reservas como inacabado -- 47 Reservas por absorción -- 48 Construcción con valores y reservas -- 49 Reserva global del tema -- 50 Con guache blanco -- 51 Reservas informales -- 52 Proceso pictórico a partir de reservas…”

Tabla de Contenidos: “…ALCHOURRÓN -- 34. VERDAD DEÓNTICA Y VALORES. CARLOS E. ALCHOURRÓN Y EUGENIO BULYGIN -- 35. …”

Tabla de Contenidos: “…Modernidad, necesidad, recurso cultural / Sergio Larrauri Redondo -- El catálogo de faros con valor patrimonial de España. Necesidad de establecer un plan para la protección de los faros históricos / Santiago Sánchez Beitia…”

Tabla de Contenidos: “….); PÁGINA LEGAL; ÍNDICE; CAPÍTULO I Introducción; CAPÍTULO II Planteamiento: deber de colaborar del contribuyente vs. derecho a no autoincriminarse; 2.1 Determinación de los valores afectados. Importancia de la jurisprudencia del TEDH; 2.2 Situaciones de confl icto y pautas de solución; CAPÍTULO III El deber de colaborar con la Hacienda Pública; 3.1 Fundamento constitucional; 3.2 Confi guración legal del deber de colaborar; 3.3 El deber de colaborar como reverso de las potestades administrativas; 3.4 Necesidad del deber de colaborar…”

Tabla de Contenidos: “….) ; 4.2. Creación de un valor (...); 5. Desventajas y limitaciones en las (...) ; Capítulo V. …”

Tabla de Contenidos: “…CONFRONTACIÓN CON DILTHEY -- A) SER Y VALOR DE LA PERSONA -- B) LOS TIPOS PERSONALES Y LAS CONDICIONES DE LA EMPATÍA CON PERSONAS -- 8. …”

Tabla de Contenidos: “…Intro -- Introducción -- Capítulo 1 -- Creación de geodatabases -- 1.1 Tipos de geodatabases -- 1.2 Creación de una geodatabase -- 1.2.1 Creación de shapefile a partir de tablas de Excel -- 1.3 Creación de Feature Classes -- 1.4 Creación de dominios -- 1.5 Dominios compartidos -- 1.6 Creación de subtipos -- 1.7 Creación de Feature Dataset -- Capítulo 2 -- Creación de Features -- 2.1 Dibujar Features -- 2.2 Uso de otras herramientas de construcción -- 2.3 Digitalización de Feature tipo línea -- 2.4 Creación de shapefile tipo línea -- 2.5 Digitalización de planchas topográficas con ArcScan -- Capítulo 3 -- Edición de Features -- 3.1 Borrar y modificar Features -- 3.2 División y fusión de Features -- 3.3 Editar valores de atributos de Features -- 3.4 Calculadora de campo y funciones string -- 3.5 Calculadora geométrica -- 3.6 Sumarize (resumen) -- 3.7 Join y Relate Data (unión y relación de datos) -- 3.7.1 Relate Data (relación de datos) -- 3.8 Acotado y herramienta COGO -- 3.8.1 Acotación de polígonos -- 3.8.2 COGO -- Capítulo 4 -- Análisis y tipo de selección -- 4.1 Selección por ubicación -- 4.2 Selección por atributos -- Capítulo 5 -- Topología de geodatabase y topología de mapa -- 5.1 Reglas topológicas en geodatabases -- 5.1.1 Reglas para polígonos -- 5.1.2 Reglas para polilíneas -- 5.1.3 Reglas para puntos -- 5.2 Cómo diseñar una clase topológica -- 5.3 Crear topología -- 5.4 Validación de topología -- 5.5 Edición y corrección de errores topológicos -- 5.6 Edición de reglas topológicas -- 5.7 Topología de mapa -- 5.8 Geometría compartida -- 5.9 Reshape (remodelar) -- 5.10 Generalize Edge (generalizar borde) -- 5.11 Align Edge Tool (alineación de bordes) -- 5.12 Geometría compartida para shapefile -- Capítulo 6 -- Procesamiento de -- datos espaciales -- 6.1 Merge (fusionar) -- 6.1.1 Merge en la misma capa -- 6.1.2 Merge Geoprocessing…”

Tabla de Contenidos: “…Intro -- Prólogo -- Agradecimientos -- Acrónimos y abreviaturas -- Resumen ejecutivo -- Gestionar los riesgos y las expectativas -- Recomendaciones clave -- Asegurar el uso de herramientas regulatorias adecuadas -- Recomendaciones clave -- Consolidar la transformación institucional -- Recomendaciones clave -- Colaborar y garantizar la coordinación -- Recomendaciones clave -- 1 Evaluación y recomendaciones -- Introducción -- Función y objetivos -- Mandato -- Recomendaciones -- Funciones y facultades -- Recomendaciones -- Marco estratégico -- Recomendaciones -- Coordinación institucional -- Recomendaciones -- Contribución a la formulación de políticas y leyes -- Recomendaciones -- Insumos -- Recursos financieros -- Recursos humanos -- Recomendaciones -- Organización y gestión internas -- Recomendaciones -- Proceso -- Órgano rector y toma de decisiones -- Recomendaciones -- Herramientas de calidad regulatoria -- Recomendaciones -- Sanción y fiscalización regulatorias -- Recomendaciones -- Compromiso y transparencia del proceso de participación -- Recomendaciones -- Reclamos -- Recomendaciones -- Rendimiento y resultados -- Recopilación, análisis y gestión de datos -- Recomendaciones -- Seguimiento y presentación de informes sobre el desempeño del sector -- Recomendaciones -- Monitoreo y presentación de informes sobre el desempeño de la Sunass -- Recomendaciones -- Nota -- Referencias -- 2 Contexto regulatorio y sectorial -- Marco institucional -- Poder Ejecutivo -- Presidencia del Consejo de Ministros (PCM) -- Ministerio de Vivienda, Construcción y Saneamiento (MVCS) -- Ministerio de Economía y Finanzas (MEF) -- Agencia de Promoción de la Inversión Privada (ProInversión) -- Poder Legislativo -- Gobierno subnacional -- Poder Judicial -- Panorama del sector -- Acceso al agua y al saneamiento -- Política Nacional de Saneamiento 2017-2021 -- Estructura del sector -- Tarifas y cuotas familiares -- Gobernanza multinivel del agua: gobiernos regionales y locales -- Legislación y reformas -- Situación previa a 2013 -- Ley de 2013 sobre la modernización de los servicios de saneamiento -- Ley Marco de la Gestión y Prestación de los Servicios de Saneamiento de 2016 -- Notas -- Referencias -- 3 Gobernanza de Sunass -- Función y objetivos -- Mandato y objetivos -- Misión, visión y valores -- Funciones y facultades -- Coordinación institucional -- Coordinación a nivel nacional -- Coordinación a nivel subnacional -- Cooperación internacional -- Aportación a las políticas -- Objetivos estratégicos -- Plan estratégico -- Proceso de fijación de objetivos estratégicos -- Comunicaciones -- Independencia y prevención de influencias indebidas -- Insumos -- Recursos financieros -- Gestionar los recursos financieros -- Recursos humanos -- Composición de la fuerza laboral -- Contratación -- Remuneración y condiciones contractuales -- Formación y retención del talento -- Evaluación del desempeño -- Organización y gestión interna -- Dirección -- Equipos -- Oficinas descentralizadas -- Proceso -- Organismo rector y adopción de resoluciones -- Selección del Consejo -- Adopción de resoluciones por parte del Consejo Directivo -- Herramientas de calidad regulatoria -- Evaluaciones ex ante y revisiones ex post -- Fiscalización y cumplimiento -- Marco legal -- Prestadoras de servicios en zonas urbanas (EP) -- Prestadores de servicio en zonas rurales -- Prestadores de servicios en ciudades pequeñas -- Planificación de la fiscalización -- Coordinación operativa -- Sanción -- Promoción del cumplimiento -- Interacción y transparencia del proceso de participación -- Consulta a las partes interesadas -- Consulta sobre tarifas -- Interacción en las zonas rurales respecto de la cuota familiar -- Consulta sobre regulaciones -- Consejos de Usuarios y foros para la participación ciudadana -- Reclamos -- Apelaciones -- Productos y resultados -- Recopilación, análisis y gestión de datos -- Monitoreo y presentación de informes sobre el desempeño del sector -- Monitoreo e informes sobre el desempeño de la Sunass -- Notas -- Referencias -- Anexo A. …”

Tabla de Contenidos: “…Confrontación con Dilthey a) Ser y valor de la persona b) Los tipos personales y las condiciones de la empatía con personas 8. …”