Materias dentro de su búsqueda.
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- Universidad Pontificia de Salamanca (España) 2,213
- Universidad Pontificia de Salamanca, Facultad de Educación 1,407
- TFG 383
- Universidad Pontificia de Salamanca, Facultad de Ciencias de la Salud 242
- Estudio y enseñanza (Primaria) 228
- Educación 214
- Aspecto psicológico 194
- Programas de estudios 161
- Deportes 160
- Educación física 139
- Estudio y enseñanza (Secundaria) 131
- Estudio y enseñanza 126
- Fútbol 121
- Enfermería 113
- Entrenamiento 113
- Planificación 113
- Planificació 103
- Enseñanza 101
- Tratamiento 101
- Màrqueting 90
- Tutors i tutoria (Educació) 89
- Universidad Pontificia de Salamanca, Facultad de Psicología 86
- Emociones en el niño 83
- Entrenamiento (Deportes) 80
- Inteligencia emocional 80
- Metodología 79
- Integración escolar 78
- Prevención 77
- Universidad Pontificia de Salamanca, Facultad de Psicología 76
- Psicología 70
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5901Publicado 2020Tabla de Contenidos: “…Ecker -- The challenge of fake news : intellectual survival in the context of multiple representations and perspectives / Panayiota Kendeou, Rina Harsch, Reese Butterfuss, Joseph Aubele, Jasmine Kim -- The need for personalized learning and the potential of intelligent tutoring systems / Brent Morgan, A. Marie Hogan, Andrew J. …”
Libro -
5902Publicado 2021Biblioteca de la Universidad Pontificia de Salamanca (Otras Fuentes: Biblioteca Universitat Ramon Llull, Universidad Loyola - Universidad Loyola Granada)Acceso con credenciales UPSA
Libro electrónico -
5903
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5904Publicado 2021Biblioteca de la Universidad Pontificia de Salamanca (Otras Fuentes: Biblioteca Universitat Ramon Llull, Universidad Loyola - Universidad Loyola Granada)Acceso con credenciales UPSA
Libro electrónico -
5905por Arenal Laza, Carmen
Publicado 2021Biblioteca Universitat Ramon Llull (Otras Fuentes: Biblioteca de la Universidad Pontificia de Salamanca, Universidad Loyola - Universidad Loyola Granada)Libro electrónico -
5906Publicado 2022Tabla de Contenidos: “…PILOTAJE EN EDUCACIÓN SUPERIOR -- CAPÍTULO 8 APRENDIZAJE AUTOGESTIVO Y RENDIMIENTO ACADÉMICO EN UN CURSO EN LÍNEA SIN LA PRESENCIA DE TUTOR -- CAPÍTULO 9 LA INTELIGENCIA EMOCIONAL Y LA SATISFACCIÓN CON LA VIDA EN PROFESORES DE BACHILLERATO -- CAPÍTULO 10 RELACIÓN FAMILIA-ESCUELA Y LA IMPORTANCIA DE LAS TUTORÍAS: IMPACTO DE UNA NARRATIVA DIGITAL -- CAPÍTULO 11 ¿QUÉ DICE LA LITERATURA INTERNACIONAL DE LA PSICOPEDAGOGÍA EN LAS ESCUELAS? …”
Biblioteca Universitat Ramon Llull (Otras Fuentes: Biblioteca de la Universidad Pontificia de Salamanca, Universidad Loyola - Universidad Loyola Granada)Libro electrónico -
5907por Carrón Sánchez, Ambrosio
Publicado 2022Biblioteca Universitat Ramon Llull (Otras Fuentes: Biblioteca de la Universidad Pontificia de Salamanca, Universidad Loyola - Universidad Loyola Granada)Libro electrónico -
5908por Small, Robin“…Covering all aspects of production safety, this is an invaluable reference guide for the independent programme maker, freelancer, manager, producer, tutor and student filmmaker. Robin Small identifies all the major risks and gives advice on how to control and/or eliminate them. …”
Publicado 2000
Libro electrónico -
5909Publicado 2021“…Record your voice and conduct high-quality interviews for your new or existing podcast Edit, upload, and share podcast episodes online—and find people who will listen Learn how to make money as a podcaster or live streamer Discover interesting and original podcasts to inspire your own work Podcasting for Dummies is your friendly tutor in the art of audio content creation. So start talking!"…”
Libro electrónico -
5910Publicado 2023“…Drennan ha hecho en diferentes ámbitos de la arqueología en las Américas, no solo a través de sus investigaciones y publicaciones sino también como tutor de un considerable número de arqueólogos formados en el programa de doctorado de la Universidad de Pittsburgh, EUA. …”
Libro electrónico -
5911Publicado 2022Biblioteca de la Universidad de Navarra (Otras Fuentes: Biblioteca Universidad de Deusto)Libro
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5912por Brailovsky, DanielTabla de Contenidos: “…Respaldar la intervención o la preguntaEscribir; Procedimientos de la situación de clase: la función-saber de los objetos; Usar el pizarrón; La carpeta de sociales; III Objetos e identidades escolares; Comunitas y ritual en el inicio de la jornada: los efectos de comunidad y los lugares escolares; Lugares escolares, espacio y objetos; Kit-alumno, kit-docente: los objetos que se portan; El timbre, la grilla y el inventario: aliados del director; La bandera y el sermón matutino; El director dijo mierda; Padre, madre, tutor o encargado: firmar conforme…”
Publicado 2012
Biblioteca Universitat Ramon Llull (Otras Fuentes: Biblioteca de la Universidad Pontificia de Salamanca, Universidad Loyola - Universidad Loyola Granada)Libro electrónico -
5913Publicado 2015Tabla de Contenidos: “…LA CONSIGNATIO EN CASO DE MINORÍA DE EDAD DEL ACREEDOR ¿SE DESLIGA DE SU OBLIGACIÓN DE SOLVERE EL QUE CONSIGNA EN VEZ DE PAGAR AL MENOR O A SU TUTOR?…”
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5914por Rodriguez, LauraTabla de Contenidos: “…Diferencias entre la figura del abogado de confianza y las del tutor ad litem; VII. Conclusiones; CAPÍTULO 5; I. …”
Publicado 2011
Libro electrónico -
5915por Soza, Maria AngelesTabla de Contenidos: “…Supuesta bonorum distractio ex edicto; a) Caso de pupilo sin tutor; b) Caso del pupilo que se abstiene de la herencia paterna; c) Caso del furiosus indefensus; 2. …”
Publicado 2008
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5916por IVA 2006Tabla de Contenidos: “…Social Impact of IVAs -- Why Fat Interface Characters Are Better e-Health Advisors -- Virtual Rapport -- IVAs Recognizing Human Behavior -- Imitation Learning and Response Facilitation in Embodied Agents -- Robust Recognition of Emotion from Speech -- Affect Detection from Human-Computer Dialogue with an Intelligent Tutoring System -- Exploitation in Affect Detection in Improvisational E-Drama -- Human Interpretation of IVA Behavior -- An Exploration of Delsarte’s Structural Acting System -- Perception of Blended Emotions: From Video Corpus to Expressive Agent -- Perceiving Visual Emotions with Speech -- Embodied Conversational Agents -- Dealing with Out of Domain Questions in Virtual Characters -- MIKI: A Speech Enabled Intelligent Kiosk -- Architecture of a Framework for Generic Assisting Conversational Agents -- A Comprehensive Context Model for Multi-party Interactions with Virtual Characters -- “What Would You Like to Talk About?” …”
Publicado 2006
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5917por Padilla, YudelkaTabla de Contenidos: “…-- 6.2.1 ¿Quiénes pueden ser tutores? -- 6.2.2 Funciones del tutor -- 6.2.2.1 La administración de la tutela -- 6.2.2.2 Limitaciones al tutor en (...) -- 6.2.2.3 Las cuentas de la tutela -- 6.3 Personas dispensadas de la tutela -- 6.3.1 Momento y forma de alegar la dispensa -- 6.3.2 Incapacidad, exclusión y (...) -- 6.4 ¿Qué es la curatela? …”
Publicado 2014
Biblioteca Universitat Ramon Llull (Otras Fuentes: Universidad Loyola - Universidad Loyola Granada, Biblioteca de la Universidad Pontificia de Salamanca)Libro electrónico -
5918Publicado 2021Biblioteca de la Universidad Pontificia de Salamanca (Otras Fuentes: Biblioteca Universitat Ramon Llull, Universidad Loyola - Universidad Loyola Granada)Acceso con credenciales UPSA
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5919por Morate Béjar, Esther
Publicado 2014Biblioteca Universitat Ramon Llull (Otras Fuentes: Universidad Loyola - Universidad Loyola Granada, Biblioteca de la Universidad Pontificia de Salamanca)Libro electrónico -
5920por Takahashi, Shin“…Igarashi and begs her father for a tutor. Soon she's spending her Saturdays with geeky, bespectacled Mr. …”
Publicado 2008
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