Tabla de Contenidos: “….); Portada; Página legal; Prólogo del editor; Índice; Prólogo del autor; Introducción; Desarrollo; 1- Actores para la digitalización de los trabajos de diploma; 1.1- Definición de los actores; 1.2- Definición de los roles por cada actor; 1.2.1- El autor; 1.2.2- El tutor; 1.2.3- Oponente; 1.2.4- Tribunal; 1.2.5- Responsable del trabajo de investigación estudiantil; 1.2.6- Responsable del laboratorio de computación; 1.2.7- Jefe del Departamento docente; 1.2.8- Vice Decano docente; 1.2.9- Bibliotecario…”

Tabla de Contenidos: “…EL PROGRAMA INSTITUCIONAL DE TUTORÍA ACADÉMICAANTECEDENTES Y EVOLUCIÓN DEL PROGRAMA DE TUTORÍA ACADÉMICA EN LA FACULTAD DE CIENCIAS POLÍTICAS Y SOCIALES DE 2001 A 2010; CAPÍTULO IV; LOS TUTORES FRENTE A LA REALIDAD DEL PROGRAMA DE TUTORÍA; LA PERCEPCIÓN DE LOS TUTORADOS SOBRE EL PROGRAMA DE TUTORÍA ACADÉMICA; ALGUNAS CONCLUSIONES; CAPÍTULO V; PROPUESTA DE PROGRAMA DE INTERVENCIÓN: PLAN DE ACCIÓN TUTORIAL EN LA FACULTAD; ANÁLISIS, EVALUACIÓN Y RESULTADOS DEL PROGRAMA DE INTERVENCIÓN (PAT) APLICADO EN LA FACULTAD; CONCLUSIONES; BIBLIOGRAFÍA; SIGLAS Y ACRÓNIMOS UTILIZADOS…”

Tabla de Contenidos: “…February 1801 to December 1826 -- vol. 2. Tutor of Oriel, January 1827 to December 1831 -- vol. 3. …”

Tabla de Contenidos: “…Carpenter -- Re-placing the sentence : approaching style through genre / Peter Clements -- Tutoring taboo : a reconsideration of style in the writing center / Jesse Kavadlo -- Rhetor-fitting : defining ethics through style / Dion C. …”

Tabla de Contenidos: “…: Exploring gender, access and participation beyond entry to higher education; Part III: Experiences of lifelong learning; Chapter 7: Community education: Participation, risk and desire; Chapter 8: From childcare practitioner to FE Tutor: Biography, identity and lifelong learning; Chapter 9: Disability, gender and identity: The experiences of disabled students in higher education…”

Tabla de Contenidos: “…Bard -- Introducing Chatbots -- The Evolution of Chatbots -- Large Language Models -- How LLMs Work -- The State of Chatbots Today -- ChatGPT -- Features of ChatGPT -- Limitations of ChatGPT -- Bing Chat -- Bing Chat Features -- Limitations of Bing Chat -- Bard -- Bard Features -- Limitations of Bard -- Wrapping Up -- Chapter 2: How Generative AI Can Augment the Work of Developers -- Learning in Software Development -- AI in Software Development -- OpenAI Codex -- Pair Programming -- AI-powered Pair Programming Tools -- GitHub Copilot -- Ghostwriter -- Cody -- CodeWhisperer -- Remote Pair Programming -- The Pros and Cons of Using AI in Programming -- The Pros of AI in Programming -- The Cons of Using AI in Programming -- Ethical Considerations around Using AI to Learn Programming -- Wrapping Up -- Chapter 3: A Practical Guide to AI-powered Pair Programming -- Integrating AI-powered Tools -- Task Automation -- Debugging -- Using AI as a Digital Tutor -- Language Translation -- Documentation -- Wrapping Up…”

Tabla de Contenidos: “…February 1801 to December 1826 -- vol. 2. Tutor of Oriel, January 1827 to December 1831 -- vol. 3. …”

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