Materias dentro de su búsqueda.
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41341por Universidad Nacional de Colombia (Bogotá, Colombia).“…En el ámbito internacional, este dinamismo ha conllevado la construcción de políticas en por lo menos tres escenarios: tipificando la responsabilidad penal de las personas jurídicas; delegando a las estructuras empresariales los deberes de prevención de la criminalidad mediante programas de cumplimiento; y creando o ampliando tipos penales para "nuevas" modalidades delictivas. …”
Publicado 2020
Acceso restringido con credenciales UPSA
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41342por López de Ayala, Pedro, 1332-1407“…El propio Fray Luis dividió sus poemas en tres apartados: las originales, las traducciones de poetas profanos y las traducciones o versiones bíblicas. …”
Publicado 2019
Universidad Loyola - Universidad Loyola Granada (Otras Fuentes: Biblioteca de la Universidad Pontificia de Salamanca)Enlace del recurso
Libro electrónico -
41343por Abdón Mateos“…Este libro reúne semblanzas de líderes y militantes destacados del socialismo español del siglo XX, esto es, del Partido Socialista Obrero Español (PSOE), las Juventudes Socialistas o la Unión General de Trabajadores (UGT). Se han agrupado en tres épocas, que cubren sobre todo la primera mitad del siglo pasado. …”
Publicado 2016
Texto completo en Odilo
Otros -
41344Publicado 2010Biblioteca Universitat Ramon Llull (Otras Fuentes: Universidad Loyola - Universidad Loyola Granada, Biblioteca de la Universidad Pontificia de Salamanca)Libro electrónico
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41345Publicado 2012“…La obra da respuesta a tres objetivos fundamentales: en primer lugar, analiza la naturaleza o materia de que está hecha la identidad y sus modalidades de expresión en contextos educativos; en segundo lugar, estudia sus mecanismos de construcción, cambio y desarrollo tanto en entornos educativos presenciales como virtuales; y, en tercer lugar, presenta las alternativas metodológicas que permiten acceder y, en su caso, intervenir sobre la identidad. …”
Biblioteca Universitat Ramon Llull (Otras Fuentes: Universidad Loyola - Universidad Loyola Granada, Biblioteca de la Universidad Pontificia de Salamanca)Libro electrónico -
41346por Azmani, M.“…"La obra del Dr. Azmani comprende tres tomos. En el primero expone a lo largo de diez secciones o capítulos, los fundamentos de la acupuntura de la medicina energética. …”
Publicado 2008
Biblioteca Universitat Ramon Llull (Otras Fuentes: Universidad Loyola - Universidad Loyola Granada, Biblioteca de la Universidad Pontificia de Salamanca)Libro electrónico -
41347por Farrell, JoyceTabla de Contenidos: “…Creación de gráficas de jerarquía -- Características de un buen diseño de programa -- Uso de comentarios del programa -- Elección de identificadores -- Diseño de declaraciones precisas -- Evite cortes de línea confusos -- Use variables temporales para clarificar las declaraciones largas -- Escritura de indicadores claros y entradas con eco -- Mantener buenos hábitos de programación -- Resumen del capítulo -- Términos clave -- Preguntas de repaso -- Ejercicios -- Encuentre los errores -- Zona de juegos -- Para discusión -- CAPÍTULO 3 Comprender la estructura -- Las desventajas del código espagueti no estructurado -- Comprensión de las tres estructuras básicas -- Uso de una entrada anticipada para estructurar un programa -- Comprensión de las razones para la estructura -- Reconocimiento de la estructura -- Estructuración y modularización de la lógica no estructurada -- Resumen del capítulo -- Términos clave -- Preguntas de repaso -- Ejercicios -- Encuentre los errores -- Zona de juegos -- Para discusión -- CAPÍTULO 4 Toma de decisiones -- Expresiones booleanas y la estructura de selección -- Uso de operadores de comparación relacionales -- Evitar un error común con los operadores relacionales -- Comprensión de la lógica AND -- Anidar decisiones AND para la eficiencia -- Uso del operador AND -- Evitar errores comunes en una selección AND -- Comprensión de la lógica OR -- Escritura de decisiones OR para eficiencia -- Uso del operador OR -- Evitar errores comunes en una selección OR -- Hacer selecciones dentro de rangos -- Evitar errores comunes cuando se usan comprobaciones de rango -- Comprensión de la precedencia cuando se combinan operadores AND y OR -- Resumen del capítulo -- Términos clave -- Preguntas de repaso -- Ejercicios -- Encuentre los errores -- Zona de juegos -- Para discusión -- CAPÍTULO 5 Creación de ciclos…”
Publicado 2013
Biblioteca Universitat Ramon Llull (Otras Fuentes: Universidad Loyola - Universidad Loyola Granada, Biblioteca de la Universidad Pontificia de Salamanca)Libro electrónico -
41348por Segura Munguía, SantiagoTabla de Contenidos: “…Derivados de adjetivos de tres terminaciones -- 2. Derivados de adjetivos de dos o de una terminación -- 3. …”
Publicado 2014
Biblioteca Universitat Ramon Llull (Otras Fuentes: Universidad Loyola - Universidad Loyola Granada, Biblioteca de la Universidad Pontificia de Salamanca)Libro electrónico -
41349por Bravo Arteaga, Juan Rafael“…Su monumental obra Suma de teología no solo ha sido un referente de primer orden para la doctrina de la Iglesia, sino que ha sido y será determinante en las más variadas expresiones de las ciencias sociales y, por supuesto, en el derecho.La teoría de la ley, las profundas reflexiones sobre el derecho natural, la teoría de la justicia y su relación con el derecho, la teoría de la causa y la función del juez son algunos de los temas trascendentales para los juristas que son abordados con excepcional inspiración en la obra de ilustre filósofo teólogo, sobre la cual dijo el papa Juan XXII durante el proceso de canonización de su autor, que fue el verdadero y más grande milagro del Aquinate.Los tres textos que integran este volumen, de Juan Rafael Bravo Arteaga, Mauricio A. …”
Publicado 2019
Biblioteca Universitat Ramon Llull (Otras Fuentes: Universidad Loyola - Universidad Loyola Granada, Biblioteca de la Universidad Pontificia de Salamanca)Libro electrónico -
41350Publicado 2011Tabla de Contenidos: “…Introducción -- Plegamiento de proteínas -- Modificaciones postraduccionales en proteínas (PTMs) -- Referencias bibliográficas -- Capítulo 15 - Familias de proteínas -- Algunas definiciones importantes -- Clasificación de las proteínas -- El universo de las proteínas es altamente estructurado -- Familias de proteínas, función y complejidad biológica -- Familias de proteínas y el último ancestro de los tres reinos de la vida -- Evolución de las proteínas -- Conclusiones -- Referencias bibliográficas -- Unidad 2 - Patología molecular -- Capítulo 16 - Variedad de lesiones de ADN -- Tipos de lesiones en el ADN -- Mecanismos que producen las mutaciones -- Macrolesiones -- Referencias bibliográficas -- Lecturas recomendadas -- Capítulo 17 - Hemoglobinopatías -- Epidemiología delas hemoglobinopatías -- Estructura, tipos y función de las hemoglobinas humanas -- Genética -- Tipos de hemoglobinopatías -- Referencias bibliográficas -- Capítulo 18 - Receptores LDL (LDL-R) -- Clasificación de los receptores LDL -- Estructura -- Función del receptor LDL -- Defectos en el receptor LDL -- Referencias bibliográficas -- Capítulo 19 - Genes y enfermedades del colágeno -- Introducción -- Conceptos básicos -- Síntesis del colágeno -- Tipos de enfermedades del colágeno -- Referencias bibliográficas -- Capítulo 20 - Herencia ligada al cromosoma X -- Inactivación del cromosoma X, compensación de dosis y expresión de genes ligados al cromosoma X -- Referencias bibliográficas -- Capítulo 21 - Distrofia muscular de Duchenne -- Generalidades -- Diagnóstico molecular de DMD -- Patogénesis molecular de DMD -- Estrategias convencionales de terapia génica -- Estrategias genéticas alternativas -- Nuevas estrategias de terapia génica -- Perspectivas en terapia génica para DMD -- Referencias bibliográficas -- Capítulo 22 - Síndrome X Frágil -- Riesgo de herencia -- Diagnóstico…”
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41351por Rué, Joan“…Las preguntas a las que el texto trata de dar respuesta se pueden sintetizar en tres: ¿podemos hablar de calidad en los aprendizajes , sin que éstos sean de naturaleza profunda? …”
Publicado 2010
Biblioteca Universitat Ramon Llull (Otras Fuentes: Universidad Loyola - Universidad Loyola Granada, Biblioteca de la Universidad Pontificia de Salamanca)Libro electrónico -
41352por Blanco Fernández, Ascensión“…El modelo de convergencia deriva en un cambio de paradigma y una variación profunda de las metodologías docentes, que los autores concretan en tres tipos: aprendizaje cooperativo, aprendizaje basado en problemas y análisis de casos. …”
Publicado 2011
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41353Publicado 2018Tabla de Contenidos: “…Para desarrollar la competencia del saber estar necesitamos educadores que les guste colaborar -- 3.5. Tres ideas finales -- 4. ANÁLISIS DE UNA PROPUESTA METODOLÓGICA: EL ESPACIO SOCIO ACADÉMICO AULA OBERTA DE L'ASSOCIACIÓ EDUCATIVA INTEGRAL DEL RAVAL -- 4.1. …”
Biblioteca Universitat Ramon Llull (Otras Fuentes: Universidad Loyola - Universidad Loyola Granada, Biblioteca de la Universidad Pontificia de Salamanca)Libro electrónico -
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41355por Anastasio, Matteo“…A partir de la articulación de algunos presupuestos teóricos y metodológicos, la obra recompone el fenómeno de la feria en torno a tres ejes: en su dimensión cultural, social y medial. …”
Publicado 2022
Biblioteca Universitat Ramon Llull (Otras Fuentes: Biblioteca de la Universidad Pontificia de Salamanca, Universidad Loyola - Universidad Loyola Granada)Libro electrónico -
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41358por OECDTabla de Contenidos: “…Améliorer l'environnement des affaires pour les PME et les entrepreneurs -- La plupart des économies MED ont accompli des progrès dans la mise en œuvre des analyses de l'impact de la réglementation mais la mise en œuvre du test PME en est encore, au mieux, au stade très préliminaire. -- Progrès réalisés depuis 2014 -- Pour aller plus loin…”
Publicado 2018
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41359Publicado 2019Tabla de Contenidos: “…-- Exprimer un message cohérent -- Parler d'une seule voix à Singapour -- Dépenser plus ou dépenser judicieusement -- Aperçu de cinq systèmes d'éducation très performants -- Singapour -- Estonie -- Canada -- Finlande -- Shanghai -- Chapitre 4 - Pourquoi atteindre l'équité dans l'éducation est si difficile -- Vers un progrès social inclusif -- Le combat pour l'égalité des chances -- Accorder ressources et besoins -- Être ouvert aux conseils émanant des élèves -- Comment les politiques peuvent contribuer à la création d'un système plus équitable -- Une invitation à la danse en France -- Célébrer la diversité et les partenariats en Nouvelle-Zélande -- Obtenir l'engagement des parents -- Concilier choix et équité -- La réforme de l'éducation à Hong Kong -- Le droit au choix de l'établissement en Communauté flamande de Belgique -- Diversité des établissements et diversité au sein des établissements aux Pays-Bas -- Le choix des établissements -- Public, privé et public-privé -- La question délicate des chèques-éducation -- Grande ville, vastes possibilités d'apprentissage -- Un soutien ciblé pour les élèves issus de l'immigration…”
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41360por OECD“…Les recherches montrent ainsi que les enfants obtiennent souvent des résultats scolaires très différents selon l'enseignant qui les prend en charge. …”
Publicado 2022
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