“…A continuación el libro detalla, capítulo tras capítulo, los grandes principios de ITIL® 4: las dimensiones, el sistema global, los principios directores, la dirección, la mejora continua y la cadena de valor de los servicios. Tres capítulos presentan cada una de las treinta y cuatro prácticas de ITIL® 4. …”
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“…Entre las muchas sugerencias brillantes de Botul, hay tres tesis centrales: la cuestión de si hay o no vinculación entre la vida personal de un pensador y su quehacer filosófico teórico, la universalidad del imperativo categórico y la vinculación entre celibato y filosofía…”

“…El relato de Cristóbal Zaragoza se ciñe a la última semana vivida por el general, desde la nochebuena de 1870 hasta el día de su muerte, ocurrida tres días después del atentado del que fue víctima en la madrileña calle del Turco. …”

“…Por ello, planteamos un análisis de este fenómeno sobre tres ejes: (1) el auge del individualismo y el declive de las redes de apoyo social y familiar (desafiliación); (2) la crisis de los cuidados en un contexto de desigualdad y precariedad crecientes; y (3) la ambivalente relación del individuo con las tecnologías digitales. …”

“…En el quinto trabajo se discuten las nociones de objetividad y de verdad. Los tres artículos que siguen se concentran sobre las ciencias, a menudo consideradas como ejemplos paradigmáticos de racionalidad. …”
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“…En cuanto a la teoría de respuesta a los ítems, tras exponer su lógica y los avances que supone sobre el enfoque clásico, se presentan los principales modelos, la curva característica del test, las funciones de información de los ítems y del test, los bancos de ítems, el funcionamiento diferencial y los test adaptativos informatizados. La obra finaliza con tres apartados de gran interés aplicado: las fases o etapas a seguir para construir un test, los problemas implicados en la utilización de las pruebas y unas reflexiones sobre las perspectivas actuales y retos futuros de la evaluación psicométrica. …”
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“…Estas lecturas ofrecen la experiencia cristalizada y las aportaciones originales de tres prestigiosos profesionales, que vienen impulsando desde hace décadas el asentamiento de la Regulación Económica en la cultura jurídico-pública española e iberoamericana. …”
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“…El texto no sólo trata las cuestiones tradicionalmente debatidas sobre este espinoso tema, como el matrimonio entre personas del mismo sexo o la adopción por homosexuales, sino también otras como el acceso de éstos a las técnicas de reproducción asistida y sus consecuencias en la determinación de la filiación, en las que los avances científicos (método ROPA, maternidad subrogada o fecundación in vitro a tres padres), a veces muy discutidos, nos llevarán a la necesidad de dar respuesta jurídica a la situación de los hijos nacidos de estas parejas a través de tales sistemas. …”
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“…Con estos presupuestos, el libro se adentra en los contenidos constitucionales que deberían ser objeto de reforma en los tres ámbitos más trascendentes desde la perspectiva territorial: quien ejerce el poder (reparto de competencias); como se ejerce (relaciones de colaboración) y como se financia (principios de la financiación autonómica). …”
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“…La población y la muestra no probabilística, se conformó por servidores públicos que laboran en la institución.La técnica para la recolección fue la entrevista y la encuesta, utilizando un instrumento que se estructuró en tres cuestionarios. La confiabilidad de los instrumentos se obtuvo a través de juicios de expertos y con la prueba Alfa de Cronbach en su vinculación con el referente teórico.El análisis e interpretación se realizó de forma cuantitativa y cualitativa, obteniendo la correlación entre las variables, dimensiones, indicadores de dirección y liderazgo; lo que determinó la influencia de las habilidades de dirección en el estilo de liderazgo, así como, enfatizó el conocimiento de las habilidades para la dirección que los servidores públicos aplican en la Facultad de Estudios Superiores Acatlán de la Universidad Nacional Autónoma de México. …”

“…Entre los apéndices figuran ---tras la dedicatoria a Sara Kohén, quien fuera la primera esposa del autor--- tres interesantes coplas ya estudiadas y tituladas por Elena Romero en los lugares que se indican en la edición : la anónima y muy difundida La creación del mundo; La observancia del sábado, y Los milagros de Hanuká, siendo estas dos últimas de autoría de nuestro rabino. …”

“…De esta forma, termina integrando tres horizontes culturales: el judío, el helenístico y el cristiano. …”
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“…Se abordan temáticas relacionadas con los fundamentos metodológicos, los ambientes virtuales de enseñanza-aprendizaje, diseño instruccional, integración de las TIC, estrategias didácticas y metodologías activas para el proceso formativo; posteriormente, elementos relacionados con la concepción didáctica que se defiende.De la misma manera, se aborda la creatividad y propuestas de técnicas para desarrollarla; el compromiso, posiciones teóricas esenciales para su formación, particularidades psicológicas y su repercusión pedagógica; y finalmente, la secuencia didáctica para la formación a distancia, el co-diseño didáctico (CD) y el aprendizaje cooperativo (AC) y un grupo de indicadores esenciales para la evaluación de la creatividad y el compromiso a partir de una rúbrica que integra ambos elementos.Este volumen se estructura en tres temas fundamentales, en los que se incluye un grupo de elementos teóricos, metodológicos y prácticos, esquemas, mapas conceptuales y otras ideas que permiten la colaboración desde el propio libro electrónico, como un abanico de posibilidades para el fomento de la creatividad y el compromiso en la formación online del profesional.El libro finaliza, en su último tema con la "Metodología para la elaboración de una secuencia didáctica para la formación online" y su ejemplificación; además, la esquematización y descripción de resultados obtenidos de secuencias didácticas que muestran la integración de actividades, recursos y tecnologías, a partir del aprendizaje cooperativo (AC) y el co-diseño didáctico (CD) para la creatividad y el compromiso en la formación online del ingeniero…”

“…El libro titulado "Acciones de innovación didáctica en entornos educativos" presenta revisiones teóricas, análisis bibliométricos, revisiones documentales y resultados de aplicaciones prácticas que permitan innovar la enseñanza en los entornos de aprendizaje.En el primer capítulo se desarrolla un estudio bibliométrico realizado con datos de la base de datos Scopus, acerca de la cultura organizacional y la educción, específicamente en el área de ciencias sociales.El segundo capítulo se lleva a cabo una revisión bibliográfica sobre la importancia que adquiere la metodología learning by teaching en la educación superior.En el tercer capítulo se reflexiona sobre el diseño de indicadores de supervisión de la docencia no presencial en el contexto no universitario andaluz en el marco legislativo de la LomLOE.En el siguiente capítulo muestra una aplicación de la estrategia de realidad aumentada en un grupo de alumnos pertenecientes a la etapa de Educación Infantil, acerca del soporte vital básico (SVB) y reanimación cardiopulmonar (RCP).En el quinto capítulo se presenta una propuesta para favorecer la inclusión dentro del aula a través del uso de Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC).En el sexto capítulo se desarrolla análisis bibliométrico acerca de la interacción social y el aprendizaje, realizado con tres herramientas: Google Trends, SCOPUS y VOSviewer.El séptimo capítulo tiene como objetivo desarrollar las bases teóricas y las definiciones conceptuales del Aprendizaje basado en proyectos (ABP), el trabajo cooperativo, el uso de las herramientas tecnológicas de la información y comunicación (TIC), la Competencia Digital (DIGCOMP) y las competencias necesarias para la búsqueda de información, análisis de fuentes y elaboración de un trabajo final (ALFIN).El octavo y último capítulo presenta una revisión de literatura científica que tiene como objetivo identificar aspectos relevantes acerca del uso de las redes sociales en la sociedad y en la educación.Estos ocho capítulos aportan una base científica y teórica suficiente para que los profesores innoven en sus prácticas educativas con el sustento documental necesario…”

“…Se centra el foco de interés, a continuación, en los tres grandes núcleos del exilio teatral, Toulouse, Buenos Aires y México D. …”

“…La técnica de electroforesis en campo pulsado fue útil para detectar la presencia de tres "clusters" principales, en uno de los cuales se agrupó el 52.6por ciento de los aislamientos estudiadas. …”

“…Si un certain nombre d'éléments permettent de penser que le metal tend à se démocratiser et à être reconnu pour sa valeur artistique et culturelle, il n'en est pas moins l'objet d'un certain nombre de critiques, résultant de représentations sociales quelquefois très négatives. Lui est ainsi reproché d'avoir des propensions au machisme, à la violence, au satanisme, à inciter au suicide ou encore de nourrir des accointances avec l'extrême droite. …”

“…Ils insistent sur l'accueil alors réservé à cette démarche, consistant à la fois en un accueil enthousiaste et une très forte résistance. Ce livre montre aussi l'existence de décalages chronologiques dans le transfert des diverses composantes du modèle américain. …”

“…O texto seguinte trata da literatura paradidática da Primeira República, à qual se dedicaram sistematicamente vários escritores daquele período. Os três ensaios subsequentes resultaram de investigação do autor sobre a repercussão do Simbolismo nos periódicos brasileiros e revelam a importância da imprensa periódica para a divulgação e circulação das obras literárias: o primeiro analisa um hebdomadário dirigido de 1893 a 1895 por Artur Azevedo; o segundo examina a atuação de Medeiros e Albuquerque como crítico literário do vespertino A Notícia de 1897 a 1905; o último aborda as intervenções do jovem Paulo Barreto, redator da Cidade do Rio, jornal de José do Patrocínio, contra o Simbolismo brasileiro na virada do século. …”

“…Il découvrira alors que l’audience rime avec les déviances, qu’une passion débouche parfois sur un désordre public manifeste, que la cour de récréation peut se transformer en un terrain de jeux apparemment très sérieux. Comment expliquer qu’une activité du temps libre accueille du comportement provocateur, belliqueux et plus rarement fondamentalement violent ? …”