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287521La Tradizione forme e modi XVIII incontro di studiosi dell'antichità cristiana. Roma 7-9 maggio 1989por Església Catòlica.
Publicado 1990991007220779706719 -
287522
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287523
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287524Publicado 1792Accés lliure (ARCA)
Accés lliure (Hemeroteca digital AHCB)
Accés lliure (Hemeroteca digital BNE)
Accés lliure
991005180149706719 -
287525[Hamishah Humshe Torah] [`im Targum Onqelos ... `im perush Rashi ... `im perush ha-rav Ya`aqov ben Asher ...][חמשה חומשי תורה] : [עם תרגום אונקלוס ... עם פירוש רש״י ...עם פירוש הרב יעקב בן אשר...]Publicado 1845Libro
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287526Publicado 2011Libro
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287527Publicado 2021Libro
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287528por Grupo Europeo de Investigación Interdiscipinar sobre los Orígenes del Cristianismo.
Publicado 2006Biblioteca de la Universidad Pontificia de Salamanca (Otras Fuentes: Biblioteca de la Universidad de Navarra, Red de bibliotecas Iglesia Navarra, Red de Bibliotecas de la Archidiócesis de Granada, Biblioteca Provicincial Misioneros Claretianos - Provincia de Santiago, Biblioteca Central de Capuchinos de España, Universidad Loyola - Universidad Loyola Granada, Biblioteca Universidad de Deusto, Biblioteca del Instituto Diocesano de Teología y Pastoral de Bilbao, Biblioteca del Instituto Superior de Teología de las Islas Canarias)Libro -
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287532Publicado 2021Red de bibliotecas Iglesia Navarra (Otras Fuentes: Biblioteca del Seminario Diocesano de Vitoria-Gasteiz, Red de Bibliotecas de la Diócesis de Córdoba, Biblioteca Universidad Eclesiástica San Dámaso, Biblioteca del Instituto Superior de Teología de las Islas Canarias, Bibliotecas de la Diócesis de Teruel y Albarracín, Red de Bibliotecas de la Archidiócesis de Granada, Biblioteca Provicincial Misioneros Claretianos - Provincia de Santiago, Biblioteca de la Universidad de Navarra, Biblioteca de la Universidad Pontificia de Salamanca, Biblioteca Central de Capuchinos de España, Biblioteca del Instituto Diocesano de Teología y Pastoral de Bilbao, Universidad Loyola - Universidad Loyola Granada, Biblioteca del Seminario Diocesano de Jaén)Libro
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287533Publicado 2008“…Por último, y para completar la tarea, estaría bien estimular el deseo de aprender de los alumnos y mantener su interés con mejores libros de texto y buenos libros de lectura, bien escritos y amenos, que podrían, así mismo, repartirse por las bibliotecas y salones de lectura populares, poniéndolos al alcance de aquellos adultos que quieran aumentar sus conocimientos o recordar las ya casi del todo olvidadas nociones que adquirieron en la escuela. …”
Biblioteca de la Universidad Pontificia de Salamanca (Otras Fuentes: Biblioteca Universidad de Deusto)Libro -
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287537Publicado 2014Biblioteca Universitat Ramon Llull (Otras Fuentes: Biblioteca Universidad Eclesiástica San Dámaso, Red de Bibliotecas de la Archidiócesis de Granada, Red de bibliotecas Iglesia Navarra, Biblioteca del Instituto Superior de Teología de las Islas Canarias, Biblioteca Pública Episcopal del Seminario de Barcelona, Biblioteca de Pastoral Madrid, Biblioteca de la Universidad Pontificia de Salamanca, Biblioteca del Seminario Diocesano de Jaén, Bibliotecas de la Diócesis de Teruel y Albarracín, Biblioteca Central de Capuchinos de España, Biblioteca Universidad de Deusto, Biblioteca del Instituto Diocesano de Teología y Pastoral de Bilbao)Libro
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287538Publicado 2024Biblioteca Pública Episcopal del Seminario de Barcelona (Otras Fuentes: Biblioteca Universitat Ramon Llull, Biblioteca Universidad Eclesiástica San Dámaso, Biblioteca del Instituto Superior de Teología de las Islas Canarias, Biblioteca de la Universidad Pontificia de Salamanca, Biblioteca de la Universidad de Navarra, Biblioteca Central de Capuchinos de España, Biblioteca del Seminario Diocesano de Jaén)Libro
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287539Publicado 2019Universidad Loyola - Universidad Loyola Granada (Otras Fuentes: Biblioteca de la Universidad Pontificia de Salamanca, Biblioteca Universitat Ramon Llull)Enlace del recurso
Libro electrónico -
287540por Domingo Moratalla, Tomás“…Es más, «el estricto análisis de sus textos es insuficiente para hacer inteligible su proyecto de Ética», hasta el punto de que podemos considerar que su aportación «más importante que una filosofía, es decir, que unos contenidos filosóficos, es un estilo, un quehacer filosófico». …”
Publicado 2013
Biblioteca Universidad Eclesiástica San Dámaso (Otras Fuentes: Biblioteca del Instituto Superior de Teología de las Islas Canarias, Biblioteca de la Universidad Pontificia de Salamanca)Libro
