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2Publicado 2008Tabla de Contenidos: “…EL PENSAMIENTO DE DARWIN EN LAS TEORÍAS EVOLUTIVAS -- PÁGINA LEGAL -- CONTENIDO -- AGRADECIMIENTOS -- ACERCA DE ESTE TEXTO -- ACERCA DE ESTE TEXTO -- NOTAS PARA EL LECTOR -- INTRODUCCIÓN -- CAPÍTULO 1 FUNDAMENTOS EPISTEMOLÓGICOS DE LA TEORÍA EVOLUTIVA -- INTRODUCCIÓN -- 1.1 LA DISPUTA ENTRE LAS IDEAS FIJISTAS Y LAS IDEAS EVOLUCIONISTAS -- 1.2 LA CONSTRUCCIÓN HISTÓRICA DEL CONCEPTO EVOLUCIÓN BIOLÓGICA -- 1.2.1 EL ESENCIALISMO Y SUS IMPLICACIONES EN LAS TEORÍAS EVOLUTIVAS -- 1.2.2 OTRAS IDEOLOGÍAS CONTRARIAS A LAS IDEAS EVOLUCIONISTAS -- 1.2.3 LAS IDEAS EVOLUCIONISTAS PRIMITIVAS -- 1.3. …”
Biblioteca Universitat Ramon Llull (Otras Fuentes: Universidad Loyola - Universidad Loyola Granada, Biblioteca de la Universidad Pontificia de Salamanca)Libro electrónico -
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5por Martínez Meseguer, César
Publicado 2006Biblioteca Universitat Ramon Llull (Otras Fuentes: Biblioteca Universidad de Deusto)Libro -
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16Publicado 2020Tabla de Contenidos: “…El joven Darwin y el viaje en el Beagle -- El evolucionismo predarwinista -- La génesis de la nueva teoría evolutiva -- El origen del hombre y la selección sexual -- La expresión de la emociones en el hombre y en los animales -- La obra botánica de Darwin -- El darwinismo social -- La recepción del evolucionismo en Europa, América Latina y Oriente -- El redescubrimiento de las leyes de Mendel y la teoría cromosómica de la herencia -- De la síntesis moderna al descubrimiento del ADN -- Un apunte final : el nuevo registro fósil de la humanidad y el evolucionismo…”
Biblioteca Universitat Ramon Llull (Otras Fuentes: Universidad Loyola - Universidad Loyola Granada, Biblioteca de la Universidad Pontificia de Salamanca)Libro electrónico -
17Publicado 2001“…De todo esto da cuenta el presente libro, que presenta un compendio equilibrado de la vida, del pensamiento y de la obra de Darwin, así como una visión global del desarrollo posterior de las teorías evolutivas…”
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18por Claudio Urbano“…Debemos prevenir a los lectores adiestrados en las teorías evolutivas clásicas que -de acuerdo a nuestro posicionamiento conceptual- se han relativizado las descripciones clasificatorias según la edad cronológica, para enfatizar el carácter procesual y dinámico del desarrollo. …”
Publicado 2014
Texto completo en Odilo
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19Publicado 2015Tabla de Contenidos: “….) -- Competencias a desarrollar -- Sensación y percepción -- Sensación y percepción -- El aprendizaje -- Atención -- Memoria -- Pensamiento -- Tipos de inteligencias -- Actividades -- Influencia de las bases sociales en la conducta -- Evaluación diagnóstica -- Desempeño del estudiante al concluir el bloque -- Competencias a desarrollar -- Influencia de las bases sociales en la conducta: socialización -- Proceso de socialización -- Persuasión y propaganda -- Estereotipos -- Cultura -- Actitudes -- Actividades -- Valoras la personalidad como proxeso dinámico -- Evaluación diagnóstica -- Desempeños del estudiante al concluir el bloque -- Competencias a desarrollar -- Personalidad -- Concepto -- Teorías -- Teoría psicoanalítica -- Teoría analítica -- Teoría psicoestadística -- Teoría psicoindividual -- Teorías humanistas -- Teoría evolutiva -- Teoría constructivista -- Teoría conductista -- Actividades…”
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20Publicado 2009“…El año 2009 será recordado como el año de la revisión de las ideas de Darwin y de nuevas síntesis de las teorías evolutivas. En 1859 la visión de Darwin daba una respuesta al mayor problema que planteaba en ese momento la historia natural. …”
Biblioteca de la Universidad Pontificia de Salamanca (Otras Fuentes: Biblioteca Seminario Metropolitano de Oviedo, Biblioteca Universidad Eclesiástica San Dámaso)Libro