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42062por Evans-Pritchard, Edward Evan, (1902-1973)“…De este modo, la antropología social se estableció como el modo de estudiar los problemas de la sociología general a través de la investigación de las sociedades primitivas. …”
Publicado 1979
Biblioteca Universidad Eclesiástica San Dámaso (Otras Fuentes: Biblioteca de la Universidad Pontificia de Salamanca, Red de bibliotecas Iglesia Navarra, Biblioteca S.M. e Instituto Teológico «San Xosé» de Vigo, Biblioteca Universidad de Deusto, Red de Bibliotecas de la Archidiócesis de Granada, Biblioteca del Instituto Superior de Teología de las Islas Canarias, Biblioteca de Pastoral Madrid, Biblioteca Universitat Ramon Llull, Biblioteca de la Universidad de Navarra, Universidad Loyola - Universidad Loyola Granada, Biblioteca del Instituto Diocesano de Teología y Pastoral de Bilbao)Libro -
42063por Sanromán Aranda, RobertoTabla de Contenidos: “…Intro -- Contenido -- Introducción -- Acerca de los autores -- Capítulo 1 Derecho corporativo y la empresa -- 1.1 El derecho y la empresa -- 1.2 Definición y alcance del término empresa -- 1.3 La empresa y sus elementos -- 1.4 Características de la empresa -- 1.5 Clases de empresas -- 1.6 La empresa y su estudio desde distintas disciplinas -- 1.6.1 Economía -- 1.6.2 Sociología -- 1.6.3 Ética -- 1.6.4 Política -- 1.6.5 Administración -- 1.6.6 Derecho -- Actividades de aprendizaje -- Capítulo 2 La empresa y el derecho económico -- 2.1 Regulación jurídica de la empresa -- 2.2 Sustento constitucional de la libre empresa -- 2.3 Relación entre la política económica y la empresa -- 2.3.1 Estado liberal -- 2.3.2 Estado interventor -- 2.3.3 Estado neoliberal -- 2.4 Regulación de la competencia económica en el Estado mexicano (Ley de Competencia Económica) -- Actividades de aprendizaje -- Capítulo 3 Regulación jurídica de la actividad empresarial -- 3.1 La persona moral -- 3.1.1 Concepto y antecedentes -- 3.1.2 Atributos de la persona moral -- 3.2 Asociación y sociedad civil -- 3.3 El comerciante y la actividad mercantil -- 3.3.1 Actos de comercio -- 3.3.2 Obligaciones de todo comerciante -- 3.3.3 Auxiliares mercantiles -- 3.4 Sociedades mercantiles -- 3.4.1 Sociedad en nombre colectivo -- 3.4.2 Sociedad en comandita simple -- 3.4.3 Sociedad en comandita por acciones -- 3.4.4 Sociedad de responsabilidad limitada -- 3.4.5 Sociedad anónima -- 3.4.6 Sociedad de capital variable -- 3.4.7 Sociedad cooperativa -- 3.5 Fusión, transformación y escisión de las sociedades -- 3.6 Disolución y liquidación de las sociedades -- 3.7 El concurso mercantil -- 3.8 Definición y características generales -- 3.9. …”
Publicado 2008
Biblioteca Universitat Ramon Llull (Otras Fuentes: Universidad Loyola - Universidad Loyola Granada, Biblioteca de la Universidad Pontificia de Salamanca)Libro electrónico -
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42069Publicado 1995Tabla de Contenidos: “…France 1781-1890 de Michelle Perrot: ontribución al análisis de la sociología histórica / Custodio Velasco -- L'histoire démographique anthropologiquement orientée et son devenir en Russie / Yuri L. …”
Libro -
42070Publicado 2020“…Gracias a la magnífica labor de quienes colaboran en esta obra, se ha procurado dar cuenta y razón de las diversas tendencias y direcciones que estos pensadores siguieron: la fenomenología, la sociología y la antropología filosófica, el psicoanálisis, el neokantismo, el llamado marxismo occidental, el pensamiento jurídico-político y la filosofía política, así como la filosofía judía sensu stricto."…”
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42071Publicado 2022Tabla de Contenidos: “…. -- CAPÍTULO 15 LA CARA OCULTA DE LA CLASE: ESCAPE ROOM COLABORATIVO EN EDUCACIÓN SUPERIOR -- CAPÍTULO 16 EVOLUCIÓN DE LA PERCEPCIÓN DE LOS ESTUDIANTES DURANTE EL PERIODO TEMPORAL DE LA PANDEMIA COVID19, 2019-2022, SOBRE EL TRABAJO EN EQUIPO EN ENTORNOS VIRTUALES DE EDUCACIÓN SUPERIOR -- CAPÍTULO 17 LA ÉTICA Y LA RESPONSABILIDAD SOCIAL CORPORATIVA EN LAS COMPETENCIAS DE LOS GRADOS UNIVERSITARIOS EN ANDALUCÍA -- CAPÍTULO 18 APLICACIÓN DEL ROBOT BEE-BOT® PARA EL DESARROLLO DE LAS HABILIDADES DE PROGRAMACIÓN POR BLOQUES EN ALUMNADO CON TRASTORNO DEL ESPECTRO AUTISTA -- CAPÍTULO 19 PROGRAMA INTERDISCIPLINAR UNIVERSITARIO DE CIENCIAS HUMANAS DEPORTIVAS: MODERNIDAD Y POSMODERNIDAD DESDE LA SOCIOLOGÍA HISTÓRICA -- CAPÍTULO 20 AUTOPERCEPCIÓN DE LOS FUTUROS DOCENTES ANTE LOS RETOS DE LA EDUCACIÓN EN LA SOCIEDAD DIGITAL -- CAPÍTULO 21 FORMACIÓN PARA LA DIVERSIDAD AFECTIVO-SEXUAL, CORPORAL Y DE GÉNERO -- CAPÍTULO 22 BUENAS PRÁCTICAS EN LA PUESTA EN MARCHA DE METODOLOGÍAS DOCENTES INNOVADORAS EN LA DOCENCIA UNIVERSITARIA DE LA UNIVERSIDAD DE MURCIA -- CAPÍTULO 23 INNOVACIÓN DOCENTE EN EVALUACIÓN EN EDUCACIÓN SUPERIOR: EXIGENCIA Y NECESIDAD -- CAPÍTULO 24 CREATIVIDAD E INNOVACIÓN SOCIAL PARA ALCANZAR EL BIENESTAR SOCIAL: HERRAMIENTAS DE UTILIDAD PARA LA INTERVENCIÓN SOCIAL ANTE LOS NUEVOS RIESGOS SOCIALES -- CAPÍTULO 25 LA CREATIVIDAD EN LAS ESFERAS PERSONAL, FAMILIAR Y EDUCATIVA: UN ANÁLISIS DESCRIPTIVO DONDE SE DIO VOZ AL ALUMNADO -- CAPÍTULO 26 TEORÍA Y PRÁCTICA EN ENFERMERÍA: ¿ESCISIÓN O ADHERENCIA? …”
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42073Publicado 2006“…El autor suspende las fronteras entre historia, literatura y sociología para analizar como textos literarios disidentes narraciones indígenas como el "Popol Vuh" o el "Manuscrito de Huarochirí", así como textos del Subcomandante Marcos…”
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42074Publicado 2018“…El libro desarrolla una reflexión en torno a la problemática ambiental a partir de las discusiones y articulaciones del pensamiento ambiental desde diferentes perspectivas disciplinares: la filosofía, la sociología, la educación, la política y la antropología, con el objeto de establecer relaciones entre la tierra, el pensamiento humano, la política y la tecnología. …”
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42075por Ramos Domingo, José (Coord.)
Publicado 2002Biblioteca de Pastoral Madrid (Otras Fuentes: Biblioteca Universidad Eclesiástica San Dámaso, Red de bibliotecas Iglesia Navarra, Biblioteca Universitat Ramon Llull, Biblioteca Universidad de Deusto, Biblioteca de la Universidad Pontificia de Salamanca, Biblioteca Seminario Metropolitano de Oviedo, Red de Bibliotecas de la Diócesis de Córdoba, Biblioteca del Instituto Superior de Teología de las Islas Canarias, Red de Bibliotecas de la Archidiócesis de Granada, Biblioteca S.M. e Instituto Teológico «San Xosé» de Vigo, Biblioteca de la Universidad de Navarra, Biblioteca Provicincial Misioneros Claretianos - Provincia de Santiago, Biblioteca Central de Capuchinos de España, Biblioteca Diocesana Bilbao, Biblioteca Diocesana de Salamanca, Biblioteca del Instituto Diocesano de Teología y Pastoral de Bilbao, Biblioteca del Seminario Diocesano de Jaén)Libro -
42076Publicado 2012Tabla de Contenidos: “…. -- El concepto de "clases medias" -- Categorías utilizadas para su definición -- ¿Cómo estudiar las clases medias en la sociedad -- Aproximación histórica a las clases medias en Colombia -- Las clases medias tradicionales -- Las nuevas clases medias -- El apogeo -- La transición -- La crisis -- Cali: el perfil de una ciudad en crisis -- Conclusiones generales -- Criterios de delimitación y clasificación -- Configuración o división -- Reconocimiento del estatus de clase -- Origen -- Actores colectivos -- Los profesionales: un subgrupo de las clases medias -- Los estudios sobre clases medias en América Latina: Momentos que -- caracterizan su emergencia en el debate latinoamericano -- Las Investigaciones de tipo cualitativo sobre las clases medias -- Las especificidades de las clases medias latinoamericanas -- Criterios para una definición del concepto de clase media -- Los estudios sobre las relaciones sociales en sociología: los límites y las posibilidades de un concepto. -- Las relaciones desde el punto de vista del sistema social -- Las relaciones desde el punto de vista del actor -- Las estrategias relacionales: los contornos de un concepto -- Conclusiones -- Capítulo 3 -- Aspectos metodológicos generales -- Descripción general de los informantes…”
Biblioteca Universitat Ramon Llull (Otras Fuentes: Universidad Loyola - Universidad Loyola Granada, Biblioteca de la Universidad Pontificia de Salamanca)Libro electrónico -
42077por Belmonte Caso, Marta“…Una mirada integradora vol adreçar tots aquests temes des d'una perspectiva que faci convergir les aportacions de la psicologia, la sociologia i l'economia en un corpus teòric i pràctic actual…”
Publicado 2008
Biblioteca Universitat Ramon Llull (Otras Fuentes: Universidad Loyola - Universidad Loyola Granada, Biblioteca de la Universidad Pontificia de Salamanca)Libro electrónico -
42078Publicado 2013“…En definitiva, un trabajo destinado a un amplio espectro de personas que van desde los estudiosos de la comunicación, la psicología o la sociología, a los propios padres y educadores. Una iniciativa que nace del proyecto PROCOTIN que refleja las líneas de investigación actuales y es producto de las sinergias entre grupos e investigadores…”
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42079por Rodríguez, MilagrosTabla de Contenidos: “…PROGRAMA PSICOLOGÍA EDUCATIVA -- ANEXO N° 55. PROGRAMA SOCIOLOGÍA DE LA EDUCACIÓN -- APÉNDICE N° 56. PROGRAMA HISTORIAS DE LAS IDEAS PEDAGÓGICAS -- APÉNDICE N° 57. …”
Publicado 2017
Libro electrónico -
42080por Águila Tejerina, Rafael del“…Con notorias diferencias de tratamiento entre las disciplinas: abundante en Sociología y Antropología (políticas) y mucho menor como tema de investigación por parte de la Psicología, incluidas la Social y Organizacional. …”
Publicado 2006
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