“…Estos intelectuales dieron pruebas de poseer un talento fuera de lo común para trabar ligazones entre disciplinas tan dispares como la filosofía y la psicología, la medicina y la música, las artes plásticas y la literatura, el derecho y la sociología. Adelantados a su tiempo, esos pioneros austriacos y húngaros fueron los primeros en exponer los sistemas conceptuales que hoy llamamos "modernos" y "posmodernos", y continúa asombrándonos la lucidez y la audacia de su pensamiento. …”

Texto completo en Odilo

Tabla de Contenidos: “…(pp. 49-56) -- Raúl Lucena Martínez and Eladia Illescas Estévez -- 7 El videojuego como instrumento mediador en los procesos de aprendizaje en educación física: un análisis desde el modelo de aceptación de la tecnología(pp. 57-64) -- Carlos Merino-Campos and Héctor del Castillo Fernández -- 8 Ética y TIC(pp. 65-70) -- Juan Carlos de la Cruz Campos, María Jesús Santos Villalba, Magdalena Ramos Navas-Parejo and José Fernández Cerero -- 9 Fundadoras de la sociología: rompiendo barreras de género en la educación superior a través de tecnologías inclusivas(pp. 71-78) -- Eladia Illescas-Estévez, Eva Cataño-García and María-José del-Pino-Espejo -- 10 El aprendizaje colaborativo de maestros para el uso de las TIC en lectura y escritura(pp. 79-86) -- Rosalia Duarte and Monica Kassar -- 11 Aprendizajes sin fronteras: la evolución digital de la formación en la fundación CENTRA(pp. 87-94) -- Tristán Pertíñez Blasco -- 12 La competencia digital en la formación inicial del profesorado de Educación Infantil(pp. 95-102) -- María del Mar Román García, Patricia Gómez Hernández, María Luz Cacheiro González and Carlos Monge López -- 13 Epale, redes europeas e intercambios de buenas prácticas(pp. 103-110) -- Eduardo López Bertomeo -- 14 Metodología para evaluar la accesibilidad de la tecnología educativa e innovadora para las personas con discapacidad sensorial(pp. 111-118) -- María Jesús Roldán Roldán -- 15 Innovación y metodologías en ENID-TEACH(pp. 119-124) -- Susana Regina López -- 16 Laboratorios innovadores de transformación digital y educación democrática para escolares.…”

Tabla de Contenidos: “…Beuchot y su recepción en España / Lo iberoamericano en el Valverde juvenil : 1943-1955 / El pensamiento modal iberoamericano / Figuras de crisis a través de la filosofía intercultural y el cine / América y el real colegio de España / Consideraciones sobre el "Filosofar para nuestro tiempo en clave intercultural" : diálogo con Raúl Fornet-Betancourt / Acerca de la recepción de "la deshumanización en el arte" de Ortega y Gasset en el pensamiento iberoamericano : ironía y metáfora en la estética orteguiana / Europa desde la perspectiva americana (América como revitalización europea en el pensamiento de Ortega y Gasset) / La relación entre historia, memoria y literatura en la nueva narrativa venezolana : caso representativo : "Solitaria solidaria" de Laura Antillano / Lugar de la razón particular en el proceso general de la historia cultural peruana : 1532-1632 / Iberoamérica y la cuestión de la identidad : el legado de Don Quijote / Hombre y sociedad en Eugenio María de Hostos / Sociología de la colonia cubana (1510-1902) / La filosofía política de fray Alonso d ela Veracruz y su significación acutal / Filosofía y marxismo en América Latina, o de la transformación del marxismo en América Latina / El problema de la legalidad del poder español en las tierras del Nuevo Mundo / Filosofía y compromiso personal de Fray Bartolomé de las Casas / Aportación antiesclavista en tierras de Indias, a fines del siglo XVII / Bartolomé Frías de Albornoz / Nacionalistas y hermeneutas : dos voluntaristas peruanos del siglo XX / La ética social en los Novohispanos / El legado hispánico en América : pasado y futuro, teoría y praxis / Iberoamericanismo según José Vasconcelos / La Universidad de Salamanca y el pensamiento de la Emancipación : bibliotecas universitarias americanas / ¿Puede ser la Escuela de Salamanca un precedente de las éticas de la liberación latinoamericana? …”

Texto completo en Odilo

“…El libro, por su relevancia social, resulta de interés para diversos perfiles profesionales: políticos y funcionarios públicos, quienes viven y padecen las prácticas corruptas; investigadores y profesores de disciplinas tales como Derecho, Política, Administración Pública, Relaciones Internacionales, Sociología, entre otras; y para estudiantes y ciudadanos en general, cuya formación como aspirantes a ocupar cuadros en política será más sólida si se acompaña de valores éticos de servicio público. …”
Texto completo en Odilo

“…Vincular los procesos de enseñanza con las ciencias cognitivas (atravesadas por la psicología, la filosofía, la antropología, la sociología y la neurociencia), favorece al aprendizaje cognitivo, pero, fundamentalmente, desarrolla el aprendizaje emocional.Una Escuela Neuroeducada es aquella que en primera instancia conoce las necesidades por las que atraviesa el cerebro al momento de aprender, y como elemento superador, maneja las herramientas para mantenerlo activo potenciando sus funciones y estructuras.Son 11 los capítulos que se desarrollan en este libro. …”

“…Así se presenta un estudio introductorio y panorámico sobre la economía institucional, el cual incluye una revisión de las corrientes económicas más significativas que han reflexionado sobre el papel de las instituciones en la teoría económica, tales como el institucionalismo heterodoxo, la teoría francesa de la regulación, algunos enfoques provenientes de la sociología económica y la ""nueva escuela institucional"". …”

“…Se analiza también la creación de un movimiento político feminista en el seno de ese incipiente socialismo, así como los primeros intentos por desarrollar una historia y una sociología compatibles con la nueva mirada sobre la sociedad. …”

“…La exocrítica se presenta como una herramienta para el análisis de la literatura latinoamericana escrita desde una condición de género, raza, clase y en situación de des/relocalización en Europa o Estados Unidos a través de metodologías interdisciplinares que aúnan los estudios literarios con la sociología, la antropología o los estudios culturales y desde una perspectiva interseccional. …”

“…Se trata de un trabajo de carácter interdisciplinar que utiliza las herramientas propias de la interpretación bíblica y también de áreas de ciencias sociales como la historia, la antropología social y cultural y la sociología. La obra hace una propuesta de reconstrucción de procesos sociales del pasado, que acontecieron en un grupo de seguidores de Jesús del siglo I, pero, a su vez, proporciona claves para reflexionar sobre temas que siguen siendo de actualidad, como es el de la muerte. …”

“…La clarificación de las relaciones entre el marxismo y el existencialismo será, pues, uno de los problemas básicos de esta obra.La Crítica de la razón dialéctica de Jean-Paul Sartre (1905-1980) resulta hoy un libro imprescindible para todo estudioso de la filosofía, de la sociología y del pensamiento…”

“…Con este fin, en este libro se analizan críticamente textos de distinta naturaleza, se recurre a la sociología y la antropología, y se abordan en profundidad aspectos ideológicos y telológicos. …”

“…. -- Cap. 1 -18: La bioética: presente y futuro de una nueva disciplina -- Ética fundamental de la vida humana -- El "status humano" del embrión -- El aborto: sociología, ética y derecho -- Clarificación del concepto de eutanasia -- Las exigencias éticas del morir humano -- Existe el "derecho a procrear" -- Aspectos científico-técnicos de la inseminación artificial y de la fecundación in vitro -- Ética de la fecundación in vitro -- Experimentación humana en medicina -- Manipulación genética -- Los trasplantes de órganos -- Programación cerebral del hombre --Los derechos del enfermo -- El recurso a la "razón eugenésica" en la bioética actual -- La huelga de hambre -- Manipulaciones éticas en el concepto de mujer -- Fanatismo y ética -- Bibliografía -- Apéndice: Textos para el estudio de la bioética…”

“…Desde disciplinas complementarias como la Filosofía, la Antropología, la Etnografía, la Sociología, la Educación o la Historia como aproximación al concepto de ciudadanía, el editor busca espacios para la reflexión. …”

“…En este clásico relativamente olvidado de la historiografía francesa, Albert Mathiez trata de responder a estas y otras cuestiones, estableciendo un primer y fértil diálogo entre la historia y la sociología. Con un estilo ágil y directo, Los orígenes de los cultos revolucionarios (1904) es una obra pionera que anticipa en más de setenta años el estudio de las religiones políticas y la historia cultural de la política…”
Texto completo en Odilo

“…A partir de la recuperación de los aportes de diversos referentes que han teorizado sobre educación, desde la filosofía, la psicología y la sociología, particularmente; el libro focaliza en las prácticas educativas como objeto de estudio de la pedagogía, y propone una reflexión sobre las relaciones entre escuela y sociedad en diferentes momentos históricos; al mismo tiempo que busca tematizar aspectos de la educación desde los cuales los lectores identifiquen problemáticas actuales, dando lugar a posibles diálogos que reorienten las intervenciones educativas…”

“…Apoyado en la intersección de la teoría querer y la sociología posmoderna, y tomando como objeto de estudio la obra de Federico García Lorca, Luis Cernuda, Jaime Gil de Biedma y Luis Antonio de Villena, esta obra explora la relación entre la representación del espacio, el deseo homosexual masculino, y la preocupación formal en la poesía española del siglo XX. …”

“…La Serie VICTIMOLOGÍA reúne publicaciones especializadas y de actualización; está dirigida a profesionales del Derecho, Psicología, Criminología, Medicina, Sociología, Trabajo Social; a personal policial, penitenciario, asistentes terapéuticos y a personas que trabajan, a nivel comunitario, en la prevención del delito…”