Materias dentro de su búsqueda.
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257661Publicado 2020“…The notion of bodies is an expanded one, encompassing physical, mental, emotional and spiritual dimensions, and how we are socially situated in a complex and contested set of realities and world views. …”
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257662por Statens beredning för medicinsk utvärdering (Sweden)“…There is no proven pharmacological treatment for specific phobias. Social Anxiety Disorder (SAD)1. Fluvoxamine, sertraline, paroxetine, venlafaxine and escitalopram alleviate the symptoms of SAD (strong scientific evidence).2. …”
Publicado 2005
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257668Publicado 2016Biblioteca Universitat Ramon Llull (Otras Fuentes: Biblioteca de la Universidad Pontificia de Salamanca, Universidad Loyola - Universidad Loyola Granada)Libro electrónico
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257669por Rodríguez-Sala, María Luisa
Publicado 2002Biblioteca Universitat Ramon Llull (Otras Fuentes: Universidad Loyola - Universidad Loyola Granada, Biblioteca de la Universidad Pontificia de Salamanca)Libro electrónico -
257670por Daicich, Anastasia
Publicado 2007Universidad Loyola - Universidad Loyola Granada (Otras Fuentes: Biblioteca Universitat Ramon Llull, Biblioteca de la Universidad Pontificia de Salamanca)Enlace del recurso
Libro electrónico -
257671Publicado 2019Electrónico
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257672por Leibniz, Gottfried Wilhelm, Freiherr von, 1646-1716
Publicado 2013Biblioteca Universidad Eclesiástica San Dámaso (Otras Fuentes: Red de bibliotecas Iglesia Navarra, Bibliotecas de la Diócesis de Teruel y Albarracín, Biblioteca de la Universidad de Navarra, Universidad Loyola - Universidad Loyola Granada, Biblioteca de la Universidad Pontificia de Salamanca, Red de Bibliotecas de la Archidiócesis de Granada, Biblioteca Provicincial Misioneros Claretianos - Provincia de Santiago, Biblioteca Universidad de Deusto, Biblioteca Central de Capuchinos de España, Biblioteca del Instituto Diocesano de Teología y Pastoral de Bilbao, Biblioteca del Instituto Superior de Teología de las Islas Canarias)Libro -
257673por Swinburne, Richard, 1934-
Publicado 2012Biblioteca Universidad Eclesiástica San Dámaso (Otras Fuentes: Red de Bibliotecas de la Archidiócesis de Granada, Biblioteca del Instituto Superior de Teología de las Islas Canarias, Universidad Loyola - Universidad Loyola Granada, Biblioteca de la Universidad de Navarra, Biblioteca Universidad de Deusto, Bibliotecas de la Diócesis de Teruel y Albarracín, Biblioteca de la Conferencia Episcopal Española, Biblioteca de la Universidad Pontificia de Salamanca, Biblioteca Provicincial Misioneros Claretianos - Provincia de Santiago, Biblioteca del Seminario Diocesano de Jaén, Biblioteca Central de Capuchinos de España, Biblioteca del Instituto Diocesano de Teología y Pastoral de Bilbao, Biblioteca Universitat Ramon Llull)Libro -
257674por Jódar, Francisco de Jesús
Publicado 2010Biblioteca de la Universidad Pontificia de Salamanca (Otras Fuentes: Biblioteca Universidad de Deusto, Biblioteca de la Universidad de Navarra, Biblioteca Universidad Eclesiástica San Dámaso, Universidad Loyola - Universidad Loyola Granada, Bibliotecas de la Diócesis de Teruel y Albarracín, Institución Colombina, Biblioteca del Instituto Superior de Teología de las Islas Canarias, Biblioteca Provicincial Misioneros Claretianos - Provincia de Santiago)Libro -
257675Publicado 2020“…We received submissions on a variety of topics including: novel assessments of learning, drawing on computational techniques for automated, peer, or human-assisted assessment; new methods for validating inferences about human learning from established measures, assessments, or proxies; experimental interventions in large-scale learning environments that show evidence of improved learning outcomes; domain independent interventions inspired by social psychology, behavioral economics, and related fields with the potential to benefit learners in diverse fields and disciplines; domain specific interventions inspired by discipline-based educational research that have the potential to advance teaching and learning of specific ideas, misconceptions, and theories within a field; tools or techniques for personalization and adaptation, based on log data, user modeling, or choice; usability studies and effectiveness studies of design elements for students or instructors; tools and pedagogy to promote community, support learning, or increase retention in atscale environments; new tools and techniques for learning at scale; best practices in the archiving and reuse of learner data in safe, ethical ways; fairness in student predictive models; challenges in learning at scale across the globe; exploration of affordable degrees at scale; innovations in platforms for supporting learning at scale; and platforms to broadly engage individuals of all ages in citizen science. …”
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257676por Fernández Baena, Adso“…Posteriorment, s'ha explorat la interacció dels AvatARs amb objectes físics intel·ligents com el robot social Pleo. El Pleo s'utilitza per a assistir a nens hospitalitzats en teràpia o simplement per jugar. …”
Publicado 2015
Accés lliure
Tesis -
257677por Statens beredning för medicinsk utvärdering (Sweden)“…Cognitive behavioral therapy yields better social and physical function, as well as 25% greater ability to cope, in chronic pain patients than other behavioral therapies, medications and physical therapy that have been studied and to no treatment at all (moderately strong scientific evidence). …”
Publicado 2006
Libro electrónico -
257678Publicado 2022“…He was Netflix's first Senior Data Visualization Engineer, and while at Netflix and Apple worked to develop the charting library Semiotic as well as bring cutting-edge data visualization techniques to analytical applications for stakeholders across the organization including A/B testing, conversation flows, algorithms, membership, people analytics, content, image testing, and social media. He is a prolific writer, speaker, and leader in the field of data visualization and the co-founder and first executive director of the Data Visualization Society. …”
Video -
257679Publicado 2016“…Hoy, la irrupción de la tecnología en el análisis de todo tipo de restos permite precisar, por ejemplo, el tipo de plantas que se cultivaba en los huertos, o aspectos de la dieta, costumbres y prácticas comerciales, cuyo conjunto ofrece una visión dinámica e interrelacionada, un panorama social complejo. De esto se habla, entre otras cosas, en El mundo clásico: una breve introducción, un libro particular, donde el lector no va a encontrar ese manual de iniciación que el título parece prometer. …”
Biblioteca de la Universidad Pontificia de Salamanca (Otras Fuentes: Biblioteca de la Universidad de Navarra, Bibliotecas de la Diócesis de Teruel y Albarracín, Biblioteca Universitat Ramon Llull)Libro -
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