“…También, en ocasiones, ha habido dificultades organizativas, formativas y estructurales en los colegios, y en el sistema educativo en general. Todos estos hechos, y otros, con frecuencia limitan o impiden la implementación de programas específicos para esta etapa evolutiva. …”
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“…Para finalizar, se plantea una propuesta de innovación educativa que puede ser llevada a la práctica en todas las etapas del sistema educativo, con una adecuada adaptación en función de los objetivos que se pretendan alcanzar y en función de la edad y las características del grupo pero el trabajo está orientado a los primeros cursos de la etapa de educación primaria…”
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“…El autor relata como ha sido su propio viaje tanto a nivel personal, como en su labor profesional dentro del sistema educativo a la hora de arribar a unos modelos de masculinidad más igualitarios y disidentes enfrente al modelo tradicional y hegemónico que se presupone que debe marcar el guion de vida de los chicos y hombres que configuran nuestra sociedad. …”

“…Para 1910, cuando la expansión agrícola horizontal estaba llegando a sus límites, se fueron sentando las bases para la enseñanza agrícola; su desarrollo ulterior ofreció variadas alternativas, hasta que en 1955 se decretó el fin de dicho plan, en la época en que el gobierno peronista decidió dar un vuelco a todo el sistema educativo. El análisis de la relación entre sociedad y naturaleza, lo mismo que la orientación agrícola de la escuela rural son los temas tratados en este ensayo. …”
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“…Para 1910, cuando la expansión agrícola horizontal estaba llegando a sus límites, se fueron sentando las bases para la enseñanza agrícola; su desarrollo ulterior ofreció variadas alternativas, hasta que en 1955 se decretó el fin de dicho plan, en la época en que el gobierno peronista decidió dar un vuelco a todo el sistema educativo. El análisis de la relación entre sociedad y naturaleza, lo mismo que la orientación agrícola de la escuela rural son los temas tratados en este ensayo. …”
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“…Se inicia con una referencia a la inserción de este nivel en el sistema educativo, a los organismos responsables y al marco jurídico normativo, así como con una larga reseña sobre las formas de financiamiento. …”

“…Saber trabajar con las limitaciones del sistema educativo. Herramientas y actividades de apoyo. 3. …”

“…Dalband, con el propósito de realizar un análisis crítico de las características, vías y métodos que emplea el sistema educativo capitalista para llevar a cabo la dominación sobre la clase obrera y la población en general, en contraposición a la educación popular y socialista, como alternativa ante la educación hegemónica, a partir de la experiencia cubana. …”
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“…Nuestros colegios actuales son lugares donde los niños son infelices. El sistema educativo, en lugar de formar, deforma". Los expertos hablan de sus materias a los estudiantes que los deben escuchar. …”

“…El texto traza un amplio recorrido por dichas manifestaciones con el fin de ayudar a estructurar tanto los descriptores curriculares de los planes de estudios superiores, el diseño de programaciones y prácticas de la educación física escolar (en los diversos ciclos de la enseñanza infantil, primaria y secundaria del sistema educativo) como de la práctica de la actividad física y deportiva en ámbitos formales y no formales de intervención. ... …”

“…Este reporte analiza las áreas fundamentales y los retos a los que se enfrenta el sistema educativo mexicano, y provee recomendaciones de políticas públicas en las áreas de gestión, liderazgo escolar y política docente. …”

“…Ello hace de este libro un instrumento de debate multidisciplinar que puede arrojar luz sobre una actividad reconocida hoy -incluso por el sistema educativo oficial- como absolutamente necesaria…”

“…El análisis de estos fenómenos se realiza desde una mirada focalizada en las historias de adolescentes y jóvenes que, desde sus narraciones (voces), dan cuenta del proceso de desenganche escolar en el que han estado inmersos, marcado por el fracaso, y que ha desembocado en el abandono del sistema educativo. La trama polifónica que define el conjunto de capítulos pone de manifiesto la "interseccionalidad"; rasgo que determina, "de facto", la compleja configuración de los fenómenos encarnados en los sujetos, al visibilizar la multidimensionalidad, la interacción y la interdependencia de contextos –portadores de factores de índole diversa– que inciden en la concurrencia de los fenómenos. …”

“…Nos acerca a comprender que uno de los mayores retos para el sistema educativo es entender y promover políticas y prácticas de inclusión que permitan que todo el alumnado tenga la misma posibilidad de alcanzar los aprendizajes fundamentales. …”

Tabla de Contenidos: “…Hacia un sistema de educación y habilidades que fomente la inclusión y la empleabilidad en Paraguay -- Los principales retos educativos han de afrontarse con ambición y un firme compromiso político -- Ampliar el acceso al sistema educativo y mejorar los resultados del aprendizaje son objetivos clave para fomentar la inclusión y la igualdad de oportunidades -- El acceso al sistema educativo ha mejorado, pero persisten desafíos críticos para ciertos niveles de educación y grupos socioeconómicos -- La gran expansión en el acceso al sistema educativo debe ir acompañada de una mejor progresión una vez en el mismo, con unas tasas de finalización más altas en todos los niveles -- El aprendizaje debe mejorar: más estudiantes pasan períodos más largos en la escuela, pero su desempeño sugiere que no aprenden lo suficiente -- La baja calidad de la enseñanza lleva a resultados del aprendizaje mediocres en el país -- Para mejorar los resultados del aprendizaje antes debe mejorarse la enseñanza…”

Tabla de Contenidos: “…Más allá (de la filosofía y teoría) del derecho en la sociedad glocal / Formación ciudadana en el sistema educativo colombiano, en el marco de las ciencias de la complejidad, a partir de los fines del Estado social de derecho / Los métodos de la ciencia de la historia del derecho / La concepción empírica de constitución : la teoría de los factores reales de poder de Lassalle / Debido proceso con enfoque de género / Debido proceso en la justicia étnica andina / Los derechos humanos y el paradigma de la seguridad : escenarios en disputa / Aristóteles y la amistad. …”
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Tabla de Contenidos: “…Revolución educativa; Igualdad y diferencias hombre-mujer; Importancia social de la maternidad; La liberación psicológica pendiente; La educación de las niñas; La ciencia en manos femeninas; Un sistema educativo para la paz; Epílogo; Anexo; Bibliografía…”

Tabla de Contenidos:

Tabla de Contenidos: “…La dignidad humana; 5.5. El sistema educativo; 5.6. Empresarios, administradores y políticos; 5.7. …”

Tabla de Contenidos: “…LA EDUCACIÓN AMBIENTAL EN EL SISTEMA EDUCATIVO: DE LOS AÑOS 70 A LA A21E; 3. EXIGENCIAS DE LA A21E. …”
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