“….- Capítulo 2. El sistema educativo español en su contexto internacional.- Capítulo 3. …”

“…Esta obra es una selección de artículos publicados entre 2004 y 2009 en la prensa, donde se narra una original historia del sistema educativo español. Por el libro pasan ministros, leyes, programas de televisión, actores y autores que son los protagonistas influyentes en esta sociedad cambiante, donde emergen nuevos desafíos y retos que condicionan y definen la educación desde todos los contextos…”

“…Proyecto de dirección y ejercicio directivo es un texo con dos intenciones principales: facilitar el conocimiento y la evolución del modelo de dirección en el sistema educativo, tomando como referencia destacada el proyecto de dirección, y analizar este último en tanto que requisito y mérito de los candidatos al ejercicio directivo. …”

“…La estabilidad política del país, su peculiar sistema educativo, la importancia dada a la empresa-hogar, y el pragmatismo y consumismo del japonés moderno son otros de los aspectos reflejados con particular ojo crítico por el autor…”

Tabla de Contenidos: “…Tomo 1 ; Página legal; Tabla de contenido; Presentación; I; Cultura pedagógica, qué es y cómo se estudia; Marco conceptual más básico y provisional; La educación como sistema educativo y escolar, un mapa conceptual:; II; La memoria, la crónica (mediática) y los hechos de una Cultura Pedagógica; III; El asunto: Cultura Pedagógica; La idea de Educación como Comunicación, y la (...)…”

Tabla de Contenidos: “…; El acceso de las mujeres al sistema educativo; La pervivencia del androcentrismo; Autoridad y jerarquía ¿Quién manda en la escuela?…”

Tabla de Contenidos: “…Disidencias y conniviencias : la colonización del sistema educativo oaxaqueño por parte de la sección XXII del SNTE / El paternalismo ecológico y la formación de una régimen disciplinario ambiental en la Sierra Norte de Juárez, Oaxaca / La producción social del Estado -- Aprehender al Estado en lo empírico : la etnografía como contribución metodológica / El lazo plebeyo : política y gobierno de lo urbano popular en la ciudad de México / Coproducción de seguridad : Estado, comunidad y familia en los encuentros ciudadanos con la policía / Cierre. …”

Tabla de Contenidos: “….); LA PROPUESTA; LA EDUCACIÓN BÁSICA; EL MAGISTERIO NACIONAL; LA EDUCACIÓN MEDIA; LAS TAREAS DE LA EDUCACIÓN SUPERIOR; EL DESAFÍO DE UNA ECONOMÍA ABIERTA; LOS NUEVOS EMPRESARIOS DEL CAMPO; DESCENTRALIZACIÓN EDUCATIVA Y DESARROLLO: (...); EL SISTEMA EDUCATIVO, SU ORGANIZACIÓN; LA MODERNIZACIÓN EDUCATIVA Y LA (...); EVOLUCIÓN DEL SISTEMA EDUCATIVO Y DE SU (...)…”

“…La sociedad vulnerable en la que vivimos hace más probable que se den diferentes circunstancias discriminatorias. Un sistema educativo cada vez más estresante y competitivo desemboca, por fuerza, en formas de diversión perversas que exigen el sacrificio de víctimas. …”

“…La situación que hemos vivido ha mostrado los descosidos del sistema educativo y ha puesto de manifiesto lo alejado que este se halla de la realidad. …”

“…Una de las claves para hacer frente a ese problema sería que en el sistema educativo se promovieran acciones formativas y de sensibilización hacia este colectivo. …”
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“…Finalmente, se ve la inclusión en el sistema educativo y el trabajo cooperativo como una de las mejores metodologías a trabajar dentro de las aulas…”
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“…El autor denuncia las políticas autoritarias y patriarcales que imponen un único código competitivo y de segregación, que hace que los sistemas educativos, se hayan convertido en talleres de experimentación al servicio del poder. …”

“…Basándonos en las leyes actuales que regulan el sistema educativo y desde una visión histórica, se analizan las competencias profesionales y las habilidades sociales que deben tener los maestros en la actualidad, y se buscan soluciones para su mejor desarrollo y consolidación. …”
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“…Se ven los programas educativos nacionales e internacionales que utilizan esta técnica, destinados tanto a los estudiantes como a los profesores, haciendo hincapié en los beneficios que aportan al sistema educativo y al desarrollo integral del alumnado…”
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“…La escuela tiene que ser más flexible. El mejor sistema educativo no es el de Finlandia, sino el de Reino Unido. 2. …”

“…La educación es un proceso complejo, propio solamente de hombres y mujeres, que incide sobre cada individuo y el conjunto de la sociedad, mucho más allá de lo que sucede en la institución escolar. El sistema educativo de cada país es complejo y de diversificadas manifestaciones individuales e institucionales, que conllevan la necesidad de conocer y comprender con la máxima actualidad posible. …”

“…Debido a su manifiesto carácter didáctico e interpretativo, ambos se presentan tanto en la Antigüedad como en la Edad Media especialmente ligados al ámbito escolar, hecho que, en gran medida, se debe a la relativa continuidad que a lo largo de la época medieval tiene el sistema educativo, en el que la enarratio auctorum constituye la base del estudio de la gramática. …”
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“…Tradicionalmente la intervención educativa ha estado muy centrada en el sistema educativo formal y en el ámbito familiar, pero durante las últimas décadas ha ido adquiriendo cada vez más importancia la educación en contextos no formales e informales, pues resulta evidente que las personas se construyen como tales a partir de las experiencias realizadas en los diversos escenarios en los que viven, en los que trabajan y en los que se relacionan.El contexto social constituye un elemento educativo de primer orden y resulta básico para la construcción de la identidad de las personas y para el desarrollo de su personalidad. …”
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“…El volumen intenta situar al lector ante las materias filosóficas desde dos puntos de vista complementarios: por un lado, presenta de manera concisa y clara los textos legales que enmarcan la práctica docente de las disciplinas filosóficas y, por otro lado, proporciona una serie de reflexiones y un análisis sobre el significado de la enseñanza de la Filosofía en el mundo actual, es decir, en el contexto de la globalización económica, y en la sociedad del conocimiento y la información.Con la lectura de este libro, el profesorado que se incorpora al sistema educativo puede comprender mejor los cambios legislativos que se han ido produciendo en España y puede analizar adecuadamente de qué modo estas vicisitudes han afectado a las diferentes disciplinas filosóficas (principalmente Ética, Filosofía e Historia de la filosofía). …”
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