Tabla de Contenidos: “…Páginas sueltas; Página legal; Indice; I De Cómo Nació una Casa; II Antecedentes Históricos de la Educación en Aguascalientes; Colegio de Nuestra Señora de la Encarnación; El Primer Colegio de Niñas; Instituto Literario de la Purísima Concepción; III El Sistema Educativo en el Aguascalientes Porfiriano; Introducción; La Educación Aguascalentense Durante el Porfiriato; Conclusión a este Capítulo; IV La Educación Lugareña; V Praderas del Periodismo; VI Nuevos Horizontes; Tradición Estimulante a Través de Valores Humanos; El Marco Geográfico; Justificaciones Políticas; Aspectos socio-morales…”

“…Este Trabajo Fin de Grado tiene una doble finalidad: por un lado, servir de herramienta para aproximarnos a conceptos fundamentales vinculados a la comunicación oral, su didáctica y el abordaje de la omunicación oral por parte del sistema educativo español; y por otro, facilitar una propuesta didáctica que se aproxime, en forma de situación de aprendizaje, al actual paradigma de la enseñanza de la comunicación oral…”
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“…En esta obra el lector encontrará la reflexión crítica de un maestro con muchos años de experiencia docente; en ella se habla de educación, de las virtudes y carencias del sistema educativo, de la escuela, de las inseguridades, de las incertidumbres y de las responsabilidades que todos los que se dedican a esta profesión deben afrontar y asumir. …”

“…La prensa especializada en educación contribuye a reforzar fuentes y formas hermenéuticas novedosas para comprender mejor el sistema educativo, las prácticas escolares y educativas, los problemas profesionales del magisterio, las maneras de educar a adolescentes y jóvenes,las iniciativas de los estudiantes universitarios, las formas de sociabilidad y cultura autónomas del conjunto de la población de las provincias que aquí se estudian. …”

“…Por una parte, los relacionados con una nueva concepción de la educación especial, cuyos objetivos abandonan la línea de acción del modelo deficitario para participar de los objetivos únicos del sistema educativo general. Por otra, los relacionados con una nueva concepción de la escuela, más flexible y abierta a los problemas de su comunidad, más solidaria con las necesidades de algunos de sus alumnos, más democrática en la concepción de unos conocimientos que deben hacerse accesibles al mayor número posible de personas, y más justa en la consideración de lo que es "triunfar" o "fracasar". …”

“…Este libro está dividido en cuatro bloques, claramente articulados desde la visión global del primer epígrafe: “Un sistema educativo y una escuela democráticos para una sociedad democrática”, hasta el análisis concreto del último “El currículum básico propuesto por la LOGSE, ¿es un currículum democrático?…”

“…La práctica continua y diversificada de la lectura representa la base de la formación cultural y personal del individuo y, desde luego, debe constituir la piedra angular de todo sistema educativo. Este libro pretende poner a disposición de los docentes de Enseñanza Secundaria un instrumento que sirva de estímulo eficaz para despertar o avivar en los alumnos el interés por la lectura, para perfeccionar su ejercicio y, en consecuencia, para fomentar, por un lado, las cualidades humanas que de ella se derivan: sensibilidad, imaginación, criterio estético... y para desarrollar, por otro, importantes destrezas intelectuales: capacidad comprensiva y expresiva y sentido crítico. …”

“…Distanciándose, con ello, de una metodología más tradicional, aún presente hoy en algunas aulas del Sistema Educativo Español. Con la investigación bibliográfica se constatará la necesidad de un aprendizaje matemático de corte más manipulativo, basado en la realidad del alumnado, que le permita realizar cálculos dentro de un contexto real y, en última instancia, llevar su aprendizaje a cualquier realidad que se le presente. …”
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“…Ofrece también un profundo análisis crítico del sistema educativo, sus carencias y sus necesidades. Con la colaboración de numerosas familias y varios profesores del centro que vivieron la tragedia, David Jurado Fernández brinda, en definitiva, un modelo para entender la educación y la vida, basado en la esperanza, la superación y la solidaridad…”

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“…El nuevo marco curricular establece, como meta prioritaria para el sistema educativo, la alfabetización y el uso funcional de las matemáticas por los escolares. …”
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“…Se dieron planteamientos genocidas, pero también se pensó en el sistema educativo como instrumento asimilador. Pero los autores más progresistas defendieron que había que dar un paso más: el problema no era la cultura sino la economía, la falta de acceso a los medios de producción. …”
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“…Ante esta realidad, debemos realizar un análisis más profundo de los medios de comunicación aprovechando las múltiples ventajas educativas y culturales que nos ofrecen como una herramienta pedagógica fundamental en el sistema educativo. La educación en los medios de comunicación debe de ofrecer a los jóvenes los conocimientos necesarios para que obtengan una buena y más completa formación académica, y también una mejor formación social como ciudadanos que viven en una sociedad democrática. …”
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“…En consecuencia, la innovación debería estar presente en la práctica diaria de los educadores y de los gestores del sistema educativo. Debería formar parte de su cultura propia. …”
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“…Este módulo profesional contiene la formación necesaria para que el alumno pueda insertarse laboralmente y desarrollar su carrera profesional en el sector del transporte sanitario, las emergencias y la tele asistencia.Las líneas de actuación en el proceso de enseñanza-aprendizaje que permitirán alcanzar los objetivos del módulo serán el manejo de las fuentes de información sobre el sistema educativo y laboral, en especial en lo referente al sector sanitario, la realización de pruebas de orientación y dinámicas sobre la propia personalidad y el desarrollo de las habilidades sociales, la preparación y realización de currículos y entrevistas de trabajo, la identificación de la normativa laboral que afecta a los trabajadores del sector, manejo de los contratos más comúnmente utilizados, lectura comprensiva de los convenios colectivos de aplicación, la cumplimentación de recibos de salario de diferentes características y otros documentos relacionados y el análisis de la Ley de prevención de Riesgos Laborales que le permita la evaluación de los riesgos derivados de las actividades desarrolladas en el sector productivo, y colaborar en la definición de un plan de prevención para la empresa, así como las medidas necesarias que deban adoptarse para su implementación…”
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“…Cualquier reforma curricular suele venir acompañada de algunos elementos innovadores que, de una u otra forma, tratan de justificarla. En nuestro sistema educativo, hemos pasado de un currículum de conocimientos a uno basado en competencias. …”
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“…El CNIIE (Centro Nacional de Innovación e Investigación Educativa) es una unidad dependiente del Ministerio de Educación, Cultura y Deporte cuyo objetivo fundamental es mejorar la calidad de la enseñanza dentro del sistema educativo.Entre sus funciones se encuentran el apoyo y el desarrollo de la innovación, la investigación y la experimentación, así como la elaboración y difusión de materiales curriculares y otros documentos de apoyo a la enseñanza. …”
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“…Actualmente nos encontramos dentro de un proceso de adaptación de la enseñanza universitaria en razón de las exigencias no solo sociales, sino también normativas de ciertas entidades ello supone un profundo cambio en la forma de concebir no solamente la enseñanza sino el proceso de aprendizaje, poniendo como centro del sistema educativo al estudiante. Las innovaciones educativas se refieren a las nuevas ideas, enfoques, tecnologías y prácticas que se utilizan para mejorar la calidad de la educación. …”