Materias dentro de su búsqueda.
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88881por Carlos París“…A este propósito se dirige esta Ética Radical (Los abismos de la actual civilización) que culmina una trilogía comenzada con la Crítica de la Civilización Nuclear y el Animal Cultural, su magna obra dedicada a diseccionar las causas de las explotaciones y opresiones que han dominado el último siglo. En esta nueva obra el autor mantiene que no es posible entender y juzgar el comportamiento humano al margen de su predeterminación por la civilización en que vive. …”
Publicado 2013
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88882por Benjamin Constant“…Sin embargo, en los años sesenta del pasado siglo, fueron exhumados sendos manuscritos que contenían los textos de dos libros inacabados y sucesivamente revisados hasta 1810, Principios de Política y Constitución para la República de los Modernos que aquí se traduce por vez primera al español. …”
Publicado 2013
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88883por Arenas, Luis“…Lo que reaparecerá aquí y allá a partir de las constelaciones que forman el puñado de fenómenos, autores y obras que se rescatan del torrente inagotable del siglo xx es el fantasma de esa modernidad que nos abandonó y el rastro de ausencia que ha dejado a su paso…”
Publicado 2012
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88884por Díaz, Elías“…Se reúnen aquí una serie de estudios, fragmentos, sobre un siglo de cultura y política en la España contemporánea, cuyo criterio-guía sería mostrar la vía positiva de compleja continuidad que vincula la Institución Libre de Enseñanza (1876) y la actual Constitución democrática (1978). …”
Publicado 2012
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88885por Olivé, León“…En el primer trabajo se expone lúcidamente la evolución de la idea de racionalidad epistémica en el siglo XX. En el segundo, se analiza una idea acariciada a lo largo de toda la historia de la filosofía occidental: la posibilidad de fundamentar el conocimiento sobre bases incontrovertibles. …”
Publicado 2012
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88886por CLAVER GIL, Juan“…Dentro de este grupo, el Proceso Analítico Jerárquico (Analytic Hierarchy Process), habitualmente referido con el acrónimo AHP y desarrollado a finales del pasado siglo por el Profesor Thomas L. Saaty, es una de las técnicas cuyo estudio ha suscitado mayor producción científica y debate. …”
Publicado 2017
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88887por Juan David García Bacca“…Tanto los preparadores de la edición Roberto Arextaga y Carlos Beorlegui como Editorial Tecnos nos sentimos especialmente satisfechos de poder ofrecer a nuestros lectores esta antología seleccionada con la paradójica dificultad de elegir entre lo bueno y lo mejor, en lo que solo quiere ser, ni más ni menos, que un «esencial» reflejo de una obra enorme en calidad y cantidad, que ha marcado la historia de la filosofía en lengua española del siglo xx y es un referente indispensable para las nuevas generaciones de filósofos españoles e hispamericanos del siglo xxi…”
Publicado 2014
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88888por SERNA ARNAIZ, Mercedes“…Con estos versos, el autor abre la era modernista y se acerca a la poesía tradicional y a la del Siglo de Oro español. En segundo lugar, Versos libres, que, aunque fueron escritos entre 1878 y 1882, no se publicaron hasta después de la muerte del poeta. …”
Publicado 2015
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88889por POLO RODRÍGUEZ, Juan Luis“…Carece de todo valor legal, administrativo, pero que documenta la actuación en determinados ámbitos de responsabilidad durante la segunda mitad del siglo XVIII…”
Publicado 2017
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88890“…En este primer cuarto del siglo xxi, introducidos ya de hoz y coz en la era posliteraria, el profesor Garrido Gallardo propone el proyecto, que UNIR y CILENGUA están dispuestas a llevar a cabo, de editar de forma tradicional y suntuaria una biblioteca de 100 grandes obras de la tradición occidental para configurar un rincón de culto en las librerías de nuestros hogares hispanohablantes. …”
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88891por Zaderenko, Irene“…El único lugar donde se podía encontrar a fines del siglo XII una persona con conocimientos tan vastos era la iglesia. …”
Publicado 2013
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88892por VARIOS AUTORES“…Este libro se inscribe, además, en una línea de investigación colectiva -que se ha vertido ya en otras publicaciones anteriores- de análisis del conflicto entre laicismo y catolicismo a lo largo del primer tercio del siglo XX y, de manera más especial, en la crisis de los años treinta. …”
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88893por Cortés Vieco, Francisco José“…Partiendo de una arquitectura patriarcal en la literatura europea, con autoría masculina, lenguaje inhibidor y cosificación del cuerpo de la mujer como artefacto erótico y autodestructivo, este trabajo rescata voces genuinamente femeninas, desde cacofonías decimonónicas y finiseculares hasta su maduración textual e ideológica a lo largo del siglo XX. Con una progresiva convergencia entre estas pulsiones de vida y muerte en la literatura de mujeres de gran importancia por su retroalimentación con hitos históricos sobre la igualdad de género y la posición medular alcanzada por el colectivo femenino como sujeto del acto artístico, este estudio refleja la osadía, el emprendimiento y la modernidad de las escritoras norteamericanas, frente a sus homónimas europeas, a la hora de desterrar tabúes y silencios del Viejo Mundo en torno a la exaltación sexual y el desplome orgánico…”
Publicado 2016
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88894por Sancho Pascual, María“…La población inmigrante en España experimentó un crecimiento rápido y progresivo desde las últimas décadas del siglo XX hasta los comienzos de XXI. En este contexto, los flujos migratorios procedentes de Ecuador han sido unos de los más significativos desde el punto de vista cuantitativo. …”
Publicado 2014
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88895por CÁTEDRA, Pedro M.“…Está investigación es fruto del proyecto «Público, libro, innovación tipográfica y bibliofilia internacional en el Siglo de las Luces: Bodoni y España», que se desarrolla en la Universidad de Salamanca y se imbrica en el Plan Nacional I+D del Ministerio de Economía e Innovación de España (referencia FFI2011-23223), en colaboración con la Biblioteca Palatina y el Museo Bodoniano de Parma…”
Publicado 2013
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88896por VAUTHIER, Bénédicte“…En el marco de dos encuentros internacionales centrados en los problemas que plantea la edición de manuscritos de trabajo (llamados también antetexto o dossier genético) hispánicos contemporáneos, los investigadores buscaron tender un puente entre dos orillas: España e Hispanoamérica; entre diversas épocas: de la Edad Media al siglo XXI, y sobre todo, a reanudar el diálogo entre diversas tradiciones filológicas nacionales (crítica genética española, filologia dautore italiana, historisch-kritische Edition alemana, critique génétique francesa) que, en parte, siguen viviendo de espaldas. …”
Publicado 2011
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88897por Brigitte Lépinette“…El presente estudio constituye la continuación de una investigación previa en el mismo dominio historiográfico: la enseñanza de francés en España en el siglo XVIII. El historiador de la gramática encuentra en la enseñanza de las lenguas informaciones cruciales sobre las actitudes lingüísticas, el contacto entre culturas y la época. …”
Publicado 2012
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88898por Ancos García, Pablo“…En este libro se intenta determinar, en la medida de lo posible y a partir fundamentalmente de evidencias textuales internas, la forma primaria de difusión y de recepción de los poemas en cuaderna vía del siglo XIII. A partir de ahí, se proponen posibles contextos receptivos coetáneos para el grupo de obras examinado y se estudian e interpretan algunos de los rasgos constatables en los textos conservados teniendo en cuenta sus formas primarias transmisión y de recepción…”
Publicado 2013
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88899“…Pero en pocos lugares la religión ha jugado un papel tan determinante en el último siglo como lo ha hecho en Sudáfrica, donde se entreveran de forma muy característica el nacionalismo bóer con la religión, llegándose a hablar de la «matriz» religiosa y cristiana del apartheid. …”
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88900por López Silva, Luz Stella“…"Esta obra surge como resultado del trabajo investigativo desarrollado por el grupo Cognición y Educación del Instituto de Estudios en Educación de la Universidad del Norte, en respuesta a las necesidades educativas del siglo XXI. Integra perspectivas contemporáneas sobre ciencias del aprendizaje, orientadas hacia el desarrollo del pensamiento, y adapta planteamientos de la enseñanza para la comprensión, formulados por la Universidad de Harvard (Proyecto Cero); la entrevista flexible orientada por profesores, de la Universidad de Columbia, y aula inclusiva, de la Asociación para el Desarrollo Curricular - ASCD …”
Publicado 2012
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