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Tabla de Contenidos: “…Frontmatter -- Cover -- Moralische Pluralität und ethische Bildung -- Imprint -- Inhalt -- Vorwort -- Erster Teil Theoretische Grundüberlegungen -- Kapitel 1 Einleitung -- 1.1 Friedrich Schweitzer: Eine programmatische Schrift -- 1.2 Moralische Pluralität als Konfliktpotenzial und unbearbeitete Herausforderung -- 1.3 Moral Foundations Theory und Relationship Regulation Theory -- 1.4 Methodische Abgrenzungen und Perspektiven -- Kapitel 2 Moralische Pluralität und ethische Bildung -- 2.1 Begriffsdefinitionen -- 2.1.1 Pluralität und Pluralismus -- 2.1.2 Moral -- 2.1.3 Ethische Bildung -- 2.1.4 Ethische Bildung als Teil religiöser Bildung -- 2.2 Grundlegende theoretische Zugänge zu moralischem Pluralismus -- 2.2.1 Moralischen Pluralismus denken: Hume, James, Ross -- 2.2.2 Carol Gilligan -- 2.2.3 Richard Shweder -- 2.2.4 Shalom Schwartz -- Kapitel 3 Moral Foundations Theory -- 3.1 Moral Foundations Theory als Modell moralischer Pluralität -- 3.1.1 Entwicklung des Ansatzes -- 3.1.2 Ein Zwischenschritt: Das Social Intuitionist Model (SIM) -- 3.1.3 Von SIM zu MFT -- 3.2 Grundannahmen der MFT: nativism, cultural learning, intuitionism, pluralism -- 3.2.1 Grundannahme 1: nativism -- 3.2.2 Grundannahme 2: cultural learning -- 3.2.3 Grundannahme 3: intuitionism -- 3.2.4 Grundannahme 4: pluralism -- 3.3 Die Moral Foundations -- 3.3.1 Fürsorge/Schaden -- 3.3.2 Fairness/Betrug -- 3.3.3 Gruppenloyalität/Verrat -- 3.3.4 Autorität/Subversion -- 3.3.5 Heiligkeit/Schande -- 3.3.6 Mögliche Erweiterungen: Freiheit/Unterdrückung und andere Vorschläge -- 3.4 Rezeption, Kritik und Antworten -- Kapitel 4 Relationship Regulation Theory -- 4.1 Relationship Regulation Theory: moralische Pluralität durch Pluralität von Beziehungen -- 4.1.1 Entwicklung des Ansatzes -- 4.1.2 Der Mensch als Beziehungswesen -- 4.2 Relational Models Theory -- 4.2.1 Communal Sharing…”

Tabla de Contenidos: “…Denial, Dogma, and the Heroic Myth -- How to Cure a Fanatic -- The Anatomy of Human Destructiveness -- A Ritual to Read to Each Other -- Terror Comes Full Circle -- He Would Need Some Shoes -- Thoughts for the Times on War and Death -- Our Culture's Divided Soul -- The Denial of Death -- The Verbal Weapon of Mass Destruction -- Speech Opposing the Post-9/11 Use of Force Pact, September 14, 2001 -- Against Certainty -- Another Kind of Heroism -- On Vulnerability and the Sukkah of Shalom -- PART TWO. Paths to Transformation0 -- CHAPTER 4. …”

“…La miel y su actividad terapéutica en las necesidades de las quemaduras en población pediátrica colombiana / Sandra Guerrero Gamboa, Yesly Johana Rincón Torres [y otras tres]-- Capítulo 12. Shalom: una herramienta válida para medir el bienestar espiritual /Ángela María Henao Castaño [y otras cuatro]-- Capítulo 13. …”
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“…La miel y su actividad terapéutica en las necesidades de las quemaduras en población pediátrica colombiana / Sandra Guerrero Gamboa, Yesly Johana Rincón Torres [y otras tres]-- Capítulo 12. Shalom: una herramienta válida para medir el bienestar espiritual /Ángela María Henao Castaño [y otras cuatro]-- Capítulo 13. …”
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Tabla de Contenidos: “…Kirubarajan and Y. Bar-Shalom) -- 16.1 Introduction -- 16.2 Tracking Filters -- 16.3 Data Association -- 16.4 Out-of-Sequence Measurements -- 16.5 Results with Real Data -- 16.6 Summary -- References. -- 17. …”

“…González-Castán, Juan Padilla Moreno, Patricio Peñalver Gómez, Roland Vaschalde, Ignacio Verdú Berganza, Shalom Rosenberg y Soedade López Campo…”