Tabla de Contenidos: “…González García, Gabriel Martínez Rico, Francesc Antoni Bañuls Lapuerta, María Huertas González Serrano -- 744-756 -- Innovación social e inclusión: Programa intergeneracional "Acompaña una vida" -- Catalina Guerrero Romera -- 757-766 -- Percepción de los estudiantes del grado en Educación Infantil de la Universidad de Jaén sobre el impacto del COVID-19 en la docencia -- María Teresa Ocaña Moral, María del Carmen Martínez Serrano, Rocío Quijano López -- 767-782 -- Dificultades de aprendizaje del lenguaje y funciones ejecutivas en estudiantes TDAH de Educación Primaria -- Ana Cebollero Salinas -- 783-794 -- Desafíos de liderazgo en la conformación y desarrollo de comunidades profesionales de aprendizaje: Un estudio de casos -- Marcela Andrea Peña Ruz -- 795-808 -- El análisis del discurso audiovisual como herramienta contra la reproducción del sexismo en la formación inicial del profesorado -- María Casas -- 809-820 -- Perfil psicosocial de los usuarios mayores (abuelos) de TIC y redes sociales -- Gloria Pérez de Albéniz Garrote, Manuel de Besa Gutiérrez, Facundo Alberto Peña Froment, Alfonso Javier García González -- 821-837 -- La pintura mural como medio educativo para el aprendizaje del alumnado universitario -- Carmen García de Viguera, Lydia Muñoz Manzano, Rafael Carlos Benito Martínez -- 838-850 -- La metodología de aprendizaje-servicio en el grado de Traducción e Interpretación -- Lucila María Pérez Fernández -- 851-864 -- Aportes de una experiencia de formación docente mediante la indagación narrativa visual -- Estibaliz Amenabarro Iraola, Nere Amenabar Perurena -- 865-881 -- Los proyectos musicosociales: Un motor de transformación social -- Ana Abril Tena, Icíar Nadal García, Borja Juan-Morera -- 882-896 -- Experiencias y percepciones de uso de moodle tras el COVID19: El caso de la Universidad Internacional del Ecuador en el 2020. -- Paulina Vizcaíno Imacaña, Melchor Gómez García -- 897-908 -- Proyecto Lijería para el desarrollo de un canon formativo de literatura infantil: Experiencia de aprendizaje colaborativo en la universidad -- Anastasio García Roca -- 909-916 -- La carrera verdaguer/cursa verdaguer: La interdisciplinariedad de una ruta literario-deportiva -- Núria Camps Casals, Jordi Chumillas Coromina, Teresa Puntí, M. …”

“…En las áreas rurales, esta situación se agrava por la confluencia de limitaciones en el acceso a los servicios, recursos insuficientes y una atención social menos desarrollada. …”
Clic para texto completo. Acceso abierto.

“…Si aspectos como el consentimiento informado y la historia clínica se ven afectados por los cambios tecnológicos, tampoco son ajenos a éstos los servicios de telemedicina o medicina a distancia, donde la irrupción de los Chatbots y de la Inteligencia Artificial plantean una nueva relación médico-paciente. …”

“…Colaboran también oficiales del Dicasterio para los Textos Legislativos y un sacerdote penalista al servicio del Ejército de Guatemala. Todos los comentarios tienen una gran calidad técnica y doctrinal. …”

“…Vender es conseguir que otros compren, y la selección personal es un proceso en el que el empleador busca comprar los servicios del profesional más adecuado al puesto. Y si ya teiene empleo y anda fuera de estos círculos de las entrevistas de selección, "Conversaciones con Criterio" puede ser una lectura amena para reflexionar sobre algunos aspectos esenciales del mercado laboral. …”

“…En su lugar propone, en sintonía con los planteamientos de la Doctrina Social de la Iglesia, el valor de la centralidad de la persona en el proceso económico, la lucidez en la utilización responsable de los recursos productivos, la equidad en el reparto de lo producido, la solidaridad y la amplitud de miras en todo el entramado económico y social, medios, en suma, al servicio del fin mayor de una vida más plenamente humana para todos los seres humanos…”
Click aquí para leer desde UPSA.
Click aquí para leer desde fuera de UPSA.

“…Por ello, la mayoría de los hospitales disponen en la actualidad de servicios que atienden a estos pacientes que, por estar en la fase terminal de la vida, requieren de esa atención comprensiva y adecuada a sus necesidades. …”
Clic para texto completo. Acceso restringido UPSA
Clic para texto completo. Acceso desde fuera UPSA

“…Así, los profesionales enfermeros deben estar formados en las maneras en que el proceso de envejecimiento influye en las personas y estar preparados para asimilar y poner en marcha todos los avances de la ciencia, que mejoran la atención directa en servicios, favoreciendo la implantación de nuevas formas de cuidar en los distintos ámbitos del sistemas de salud. …”
Acceso restringido usuarios UPSA

“…Por último, este libro muestra un modelo de intervención (MAR, Modelo de Acción Resiliente), con multiplicidad de caos teórico-prácticos para la acción y la reflexión, puestos al servicio de una empresa u organización. Comunicar encon-trando el sentido y practicándolo es la gran apuesta de la empresa y la organiza-ción de nuestros tiempos, y con mayor razón de nuestro futuro…”

“…Esta consideración también ha primado en la redacción de esta obra: poner al servicio de los lectores aquellos conocimientos básicos para entender y valorar el momento actual de la Unión Europea. …”