“…Sin embargo, aún se identifican entre los agentes corresponsables de la educación inicial prácticas tradicionales y monótonas que desaprovechan las capacidades y posibilidades que el ser humano despliega en sus primeros años. Este texto presenta algunas propuestas de los autores en torno a los temas de lúdica, juego y lenguajes expresivos en la formación de la primera infancia, que buscan promover el rol provocador del maestro y la imagen de los niños y las niñas como constructores de sus propios aprendizajes y como sujetos activos de derechos…”
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“…Por su parte, las ""Confesiones"" de San Agustín (354-430) nos muestran las tensiones entre el paganismo y la fe cristiana propias de aquel mundo cambiante; la lucha entre el bien y el mal no solo en el tiempo y en el cosmos, sino en el interior del ser humano; la hondura y solidez de las relaciones humanas, el encuentro personal y transformador con Dios, la comprensión del sentido de la historia. …”
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“…¿Procura la madre naturaleza un entorno estable, pacífico y libre de contaminación para que sus hijos podamos prosperar en libertad' ¿Nos proporciona un extenso botiquín de hierbas sanadoras que pueden devolvernos la salud sin los fatales efectos secundarios de la medicina occidental' ¿Es el ser humano el hijo más perverso de la madre naturaleza, el único que llega a matar por placer? …”
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“…La astronomía es la ciencia más antigua. El ser humano se ha sentido fascinado desde siempre por el firmamento estrellado, y ha estudiado los astros con interés y dedicación, buscando siempre los recursos más adecuados para ello. …”
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“…Los conocimientos básicos de la Nutrición aplicada al ser humano permiten asentar las bases de las modificaciones dietéticas y de estilo de vida necesarias para alcanzar el estado de salud óptimo. …”
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“…Atender todas estas cuestiones constituye una necesidad perentoria, sobre todo desde que esta forma de terrorismo activo se ha convertido ya en la principal amenaza para la democracia y la prosperidad del ser humano en el mundo. De hecho, el goteo incesante del terrorismo suicida y los episodios apocalípticos que se han derivado de aquél han marcado los ritmos vitales, políticos y sociales del inicio del siglo XXI. …”
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“…En este libro he tratado de comprender tanto el fenómeno de las heridas en el ser humano como su sanación en el contexto psicoterapéutico. …”
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“…Como regalo a la tierra que le acogió el joven planea construir una mezquita capaz de dejar pequeño cualquier templo creado por el ser humano. Su construcción da pie a una aventura cuya trama gira alrededor de los misterios que se esconden en la arquitectura sagrada y en los vínculos existentes entre las tres religiones y que se desvelan cuado Alhaquén II, descendiente del primer califa de Córdoba, despeja la incógnita, descubre la cuadratura del círculo y contempla la forma en la que el cielo y la tierra se hacen uno…”

“…La Lofoscopia y sus Formas se presenta como una necesidad del conocimiento para salvaguardar y garantizar derechos y principios fundamentales del ser humano. Pone de relieve los Sistemas de Identificación de Ilustres personalidades en la Dactiloscopia como fueron Federico Oloriz, Ioan Vucetic o Henry Galton, o, ciencias como la Crestascopia, Poroscopia, Quiroscopia y la Queiloscopia, que estudian las crestas papilares que se originan en alguna parte del cuerpo humano; analiza Sistemas Biométricos actuales como el S.A.I.D. …”
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“…El Monasterio de Cornellana aglutina historia,casi ya 1000 años, y la historia -como decía el filósofo Ortega y Gaset- es lo que tienen las personas, quienes van haciéndola a través de su quehacer diario.Este espacio espiritual y piadoso es el testigo insobornable de cuanto ha acontecido en casi un milenio, y a través de su enclave geográfico, su devenir histórico, su expresión artística -en tanto que dimensión simbólica del ser humano-, ha expresado y expresa ese quehacer cotidiano, con gozos, con sombras, con humanidad en definitiva. …”

“…El estudio realizado nos hace pensar en el fin de la libertad: el reconocimiento de los límites de los sistemas ecológicos, energéticos y socioculturales, obliga al ser humano a adoptar modos de vida y de pensamiento inscritos en una racionalidad ecológica: no hay espacio para todos…”
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“…El estudio del desarrollo humano busca comprender los mecanismos que hacen que el ser humano evolucione y resuelva de forma efectiva sus conflictos vitales. …”

“…Pues la riqueza esencial del lenguaje no depende del grado de desarrollo cultural, que unos sujetos alcanzan y otros no, sino de un núcleo present een todo ser lingüístico, sea cual sea su posición en la jerarquía de los valores culturales. Cualquier ser humano, explorando el núcleo del lenguaje, se enfrenta a las cuestiones que un niño ingenuamente plantea. …”

“…En todos y en cada uno de los casos, su repercusión fue tan poderosa que, a partir de entonces, el ser humano ya no volvería a creer, ni a actuar, ni a soñar, ni a vivir, ni a pensar como antes. …”

“…, ¿podrá la ciencia alguna vez explicar todo lo relevante del ser humano y de los demás seres vivos acudiendo sólo a principios físico-químicos?…”

“…Rousseau logro que Kant dejara de mirar únicamente hacia las estrellas del firmamento y pasase a centrar sus inquietudes filosóficas en una reflexión moral que velara por los derechos del ser humano. Contra lo que suele creerse, Kant no desdeño problemas tales como el de la felicidad, sino que más bien les consagró una buena parte de su obra, hasta el punto de tener que cumplimentar su célebre imperativo categórico con otro, llamado aquí "elpidológico", que decreta la esperanza de poder ir mejorando el mundo existente gracias a nuestro comportamiento moral. …”

“…La "sugestibilidad" es un elemento de la personalidad independiente de la inteligencia: en función del tipo de sugestiones recibidas se estimula o desestimula a un ser humano. Las sugestiones negativas son fuente de inhibiciones y disminuyen la capacidad real del individuo, pero ayudándole a que se libere de las limitaciones sugeridas por su entorno desde su infancia, se consiguen grandes mejoras en la personalidad y en la conducta y se elevan también significativamente los niveles de aprendizaje…”

“…Su devenida extructura aforística, su apertura en múltples direcciones y su propio inacabamento posibilitan la variedad interpretativa y de lecturas, al filo de preguntas y búsquedas sobre el sentido de la existencia y el desgarramiento del ser humano, arrojado a una vida que no ha elegido y abocado a una muerte que le viene impuesta. …”

“…El pesimismo no es más que una perspectiva parcial y frente a él, el amor cura e invita al optimismo.Esto es lo que quiero compartir contigo: que el ser humano puede elegir, que no es una marioneta en manos de la fatalidad, que es posible encontrar esperanza, que el dolor psíquico puede superarse y que el optimismo no es signo de ingenuidad, sino un ejercicio de lucidez.Y la filosofía, lejos de ser una disciplina acabada, es la herramienta que nos ayuda a vivir mejor…”

“…Por ello abre el camino para una reflexión al alcance de todo ser humano de buena voluntad, con independencia de cualquier credo religioso…”