Tabla de Contenidos: “…JUEGOS DE PACIENCIA Y CONCENTRACIÓN50/ ROMPECABEZAS; 51/ PUZLE; 52/ PAREJAS SOLITARIAS; 53/ EL BORRADOR; 54/ ARQUITECTOS; 55/ EL CARACOL; 56/ NI SÍ, NI NO; 57/ LA LETRA PROHIBIDA; 58/ VEINTE; 59/ SOMBRA; 60/ LETRAS ESCONDIDAS; 61/ EL INTRUSO; 6. …”

Tabla de Contenidos: “…INTENTANDO ARMAR EL ROMPECABEZAS: EL (...); VIII. CONFIANZA, RELACIONES SOCIALES Y (...); 1. …”

Tabla de Contenidos: “…/ Brayan Etiane Aranda González -- El miedo / Héctor Ríos González -- 28 de marzo de 2020 / Iván RamIrez López -- La emergencia del Covid 19 : un nuevo rompecabezas / Diego Bautista Páez -- Retando al sol / Michael Yahve Pineda Moreno -- Siempre ha sido así? …”

“…Esta diversidad de perspectivas le muestra al lector que la historia del cambio constitucional en los países latinoamericanos es un rompecabezas complejo que difícilmente puede ser abordado íntegramente. …”

Tabla de Contenidos: “…La negociación como solución de un rompecabezas (puzzle solving); 4.2.2.2. La negociación como regateo (bargaining game); 4.2.2.3. …”

“…Major Tyler Watts es el tercer jefe, un policía afro-americano que deberá ocuparse del racismo virulento de su comunidad mientras junta los pedazos del infernal rompecabezas para intentar poner al asesino en manos de la justicia (Jefes)…”

Tabla de Contenidos: “…Teoría de equidad; Análisis de Caso ; Copec: crisis sobre llamas; El rompecabezas de los hechos; Zona de confusión; Líneas de la tragedia; Copec: el poder de la diversi.cación; Después de la tormenta; Medidas de seguridad; Se cierra el círculo; Los aciertos de Copec; Un trabajo en conjunto; De villano a héroe; Capítulo iv Factores psicológicos que in.uyen en la construcción de imagen; 4.1. …”

“…Ilustrado con ilusiones ópticas visualmente deslumbrantes, Java TM Puzzlers presenta 95 rompecabezas diabólicos que educan y entretienen. Cualquiera con un conocimiento práctico de Java entenderá los acertijos, pero incluso el más experimentado los encontrará desafiantes. …”

“…Ángela Paloma Martín recompone en este libro las piezas de un rompecabezas inconcluso, la campaña electoral más difícil de la historia socialista vista desde el pedestal de la comunicación política, y los motivos que empujaron al ministro del Interior, Alfredo Pérez Rubalcaba, a convertirse en el candidato del PSOE para afrontar la peor carrera de su historia…”
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Tabla de Contenidos: “…UNA MIRADA AL AUDIOVISUAL EN LA ESCUELA -- GUION -- PRODUCCION -- ARTE -- FOTOGRAFIA -- DIRECCION -- MONTAJE -- SONIDO -- MANUAL PRACTICO DEL GESTOR EN MEDIOS ESCOLARES -- ROMPECABEZAS AUDIOVISUAL -- CONSTRUIR HISTORIAS -- TRES, DOS, UNO! …”

Tabla de Contenidos: “…SOY 1 EXTRANJERO PARA DIOS / PARA LA POLICÍA / PARA MÍ MISMO -- PRIMERA PARTE -- Mariana Larrosa aparece -- CLARIDAD BIZARRA -- TRIBUTO A JOHN COLTRANE: PELEA A 1 SOLO ROUND CON JACK JOHNSON -- VAS A MORIR COMO 1 GANGLIO DE LUZ QUE SE HA VUELTO LOCO VAS A MORIR / ENTRE SILENCIOS COJOS -- LA ADRENALINA ES MÁS BORRACHA QUE EL TEQUILA -- DESPUÉS DEL ELECTROSHOCK LA BARTOLINA -- SEGUNDA PARTE -- No dejes 1 sola oportunidad -- FORJANDO 1 CHAPARRITO FLAUTÍN DE RHYTHM &amp -- BLUES -- SI HE DE VIVIR QUE SEA SIN TIMÓN &amp -- EN EL DELIRIO -- La poesía sale de mi boca, -- ECLIPSE DE SOL EN EL METRO CORONA DE ESPINAS ELÉCTRICA -- NOSOTROS / QUE POR DOQUIERA BUSCAMOS LA AVENTURA -- SOY 1 VIEJO PIEL ROJA QUE NO MARCHARÁ JAMÁS EN FILA INDIA -- PRIMERA PARTE -- CALLEJÓN SIN SALIDA -- Sobre 1 silla de júbilo yo canto -- TATUAJE -- ARPONEADA LA LUNA -- VISIONES DE LA RUE MORGUE -- REVELACIÓN PROFANA -- ROMPECABEZAS-SANGUIJUELA &amp -- VÍNCULO -- MI TENACIDAD ES CICLÓNICA -- A PUNTO DE QUE NOS DESTROCE EL AGUACERO -- POR QUÉ / HASTA DÓNDE / PARA QUÉ? …”

Tabla de Contenidos: “…(31 de mayo) -- El Polo Norte no está más en el Polo Norte (5 de junio) -- Cien años por cabeza (9 de junio) -- Nada más que 970 fusilados (11 de junio) -- En Kansas las mujeres se ponen los pantalones (14 de junio) -- Una adivina con 150 mil pesos (25 de junio) -- Nuevo aspecto de las demoliciones (28 de junio) -- Los reyes y sus rencillas domésticas (11 de julio) -- La búsqueda de Amelia Earhart (12 de julio) -- Compre repuestos para su cerebro (16 de julio) -- Un protagonista de Edgar Wallace (23 de julio) -- El rompecabezas amarillo (3 de agosto) -- La perrita madrileña (20 de agosto)…”

“…Como si se tratara de un rompecabeza, se argumentará, en particular, que las navegaciones portuguesas, a lo largo de las costas de África, no hicieron, sino unir y hacer perceptibles, bajo una nueva óptica, tres nociones cosmográficas preexistentes en el pensamiento clásico…”
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“…En respuesta, las 11 voces de las ciencias sociales congregadas en este libro contribuyen a unir las piezas para armar ese rompecabezas que llamamos Perú y así forjar el país en el que todos anhelamos vivir…”

“…¿Podrán unir las piezas del rompecabeza". -- Contracubierta…”

“…La máquina de buscar a Dios, que Pascal dice tratar de construir a la manera del autómata aritmético por él artesanado, se cierra en el rompecabezas de un imposible, a cuyas ruinas llamamos Pensamientos. …”

“…Se volvió irascible y exigente, destruía los lienzos y los arrojaba fuera de su estudio, hacia los árboles, los abandonaba en los campos, se los daba a su hijo para que los cortara e hiciera con ellos rompecabezas o se los regalaba a la gente de Aix. A principios de siglo, cuando Vollard llegó a Provenza con intenciones de adquirir todo lo que pudiera del material de Cézanne, los campesinos, que se enteraron de que un loco de París estaba pagando por aquellos viejos lienzos, sacaron de los graneros una considerable cantidad de naturalezas muertas y paisajes. …”
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“…Un coro de ausentes y presentes de cuyas voces se hace eco el autor para reconstruir ese rompecabezas que fue la vida –y la muerte— del más influyente pensador italiano del siglo xx, pero también para reivindicar su legado teórico y político en un momento histórico en el que el viejo mundo no acaba de morir y el nuevo mundo no termina de nacer…”

“…A partir de las conmovedoras historias de sus pacientes, e involucrando a conocidos escritores, la autora explica las últimas investigaciones neurocientíficas para resituar nuestra comprensión del extraordinario rompecabezas que es el cerebro humano. Se pregunta, entre otras cosas, por qué los recuerdos nos producen una sensación tan real, de qué modo están vinculadas a ellos nuestras sensaciones y percepciones, por qué el lugar es tan importante para la memoria, o si existen recuerdos «verdaderos» y «falsos». …”

Tabla de Contenidos: “…Lobato Carvajal -- 470-478Artículo -- Conocimientos y (des)información del alumnado de secundaria sobre el periodo histórico de la transición española: Un estudio de caso -- Mikel Bueno Urritzelki, Elorri Arcocha Mendinueta -- 479-494Artículo -- Freinet contra Covid-19: Una experiencia emocional y cooperativa en los estudios de formación del magisterio -- Carmen Agulló Díaz, Blanca Juan Agulló -- 495-508Artículo -- Los ODS y la enseñanza-aprendizaje en el aula permanente de formación abierta de la UGR: Una propuesta didáctica -- Rosa María Alonso Fernández -- 509-520Artículo -- Las tareas escolares para casa en educación primaria desde la perspectiva de las familias: Un estudio exploratorio delas características psicométricas de un cuestionario estructurado -- Isabel María García García, Francisca José Serrano Pastor -- 521-533Artículo -- Estrategia para la implementación de asesorías sincrónicas - colaborativas, en la modalidad virtual -- Ana María Peña Pineda, Nidia Mercedes Jaimes Gómez, Rogelio Alvarado Martínez -- 534-544Artículo -- Motivaciones y expectativas formativas del futuro profesorado técnico de formación profesional en Galicia -- Olaya Queiruga Santamaría, Raquel Mariño Fernández, Eva María Barreira Cerqueiras, María del Carmen Sarceda Gorgoso -- 545-558Artículo -- Integración de tecnología como recurso en el aprendizaje de cálculo diferencial -- Martha Guadalupe Escoto Villaseñor, Rosa María Navarrete Hernández -- 558-567Artículo -- Musicoterapia y formación de profesorado: cualidades compartidas -- Natalia Filenko -- 568-577Artículo -- Opinión, formación y uso de las TIC por parte de maestros de Granada para alumnado con diversidad funcional -- Carmen del Pilar Gallardo Montes, Ana Belén Pérez Pedregosa -- 578-593Artículo -- Diseño de una propuesta de enseñanza en la asignatura de biología celular implementando metodologías activas en entornos virtuales de aprendizaje, para la carrera de enfermería de la UNAB Sede Santiago -- Estela Pérez, Juan Pablo Catalán -- 594-608Artículo -- La neuroeducación para la inclusión como proceso inacabado -- Antonio Hernández Fernández, María Cobaleda Cruz, Cristina Pinto Díaz, Lucía Melero García -- 609-617Artículo -- Variables sociodemográficas y depresión en estudiantes de las carreras de psicología de la universidad del Azuay, en tiempos de Covid-19 -- Carlos González Proaño, Javier Alejandro Avila Larrea, Mario Eduardo Moyano Moyano, Sofía Alejandra Vimos Pando -- 618-631Artículo -- El futuro de la inclusión educativa a través de las tecnologías emergentes: Desafíos y tendencias -- Adriana Estefanía Mónico Bordino, Carmen Flores Melero, Karina Delgado Valdivieso -- 632-641Artículo -- Fuentes de educación sexual para adolescentes de Castilla y León: Rol de profesorado y familias -- Mónica Viñas Hernández -- 642-653Artículo -- Ventajas y desventajas de la enseñanza presencial frente a la virtual en tiempos de Covid-19 -- María Teresa Costado Dios, José Carlos Piñero Charlo -- 654-666Artículo -- Indicios de liderazgo en directores de escuelas de la república de Guatemala -- Oruam Cadex Marichal Guevara, Walter Ramiro Mazariegos Biolis, María Teresa Gatica Secaida, Olga María Moscoso Portillo -- 667-679Artículo -- Análisis de la competencia digital del profesorado de la familia profesional de servicios socioculturales y a la comunidad -- Sara Quiñonero Añó, Empar Guerrero Valverde -- 680-692Artículo -- Sintomatología depresiva según variables sociodemográficas en estudiantes de la carrera de psicología de la Universidad Politécnica Salesiana, Cuenca Ecuador en pandemia por Covid-19 -- Lilian Patricia Brito Pérez, Mayra Verónica Sucozhañay Calle, Ítalo Damián Páez Chalco, Xavier Merchán Arízaga -- 693-704Artículo -- La variabilidad del desempeño cognitivo en la primera infancia de Ecuador -- Marco Antonio Muñoz Pauta, Ana Lucía Pacurucu Pacurucu -- 705-716Artículo -- Afectividad en el profesorado húngaro de ELE: Repercusiones en la enseñanza -- Abraham Hermoso Arenas -- 717-730Artículo -- Análisis de la toma de decisiones de del alumnado de secundaria en torno a una estación meteorológica -- Jorge Pozuelo Muñoz, Esther Cascarosa Salillas -- 731-739Artículo -- Resiliencia en pacientes drogodependientes del CETAD hacia una nueva vida Cuenca-Ecuador -- Andrea Alexandra Aguirre Coello, Xiomara Anabel Macas Cartuche, Ruth Germania Clavijo Castillo -- 740-749Artículo -- La presencia de falsas creencias sobre hábitos generales de ejercicio físico en estudiantes en formación de la actividad física y deporte -- Beatriz Bachero Mena, Miguel Sánchez Moreno -- 750-758Artículo -- Análisis de la competencia digital docente del profesorado de formación profesional de la familia de sanidad -- Gemma Prats Temprado, Universidad Católica de Valencia San Vicente Mártir -- 759-771Artículo -- On lockdown: Flipping the classroom to teach EFL to primary would-be teachers -- Marta Garrote Salazar -- 772-784Artículo -- Felicidad según variables sociodemográficas en estudiantes de la carrera de psicología clínica de la Universidad Católica de Cuenca - Ecuador en tiempos de Covid19 -- María Alexandra Padilla Samaniego, Galo Eduardo Bravo Corral, María Eulalia Ramírez Palacios, Priscila Maribel Abad Morocho -- 785-797Artículo -- El liderazgo del equipo directivo en la organización y gestión de redes educativas de centros escolares -- María José Navarro Montaño, Elena Hernández de la Torre, Paula Jiménez Navarro, Antonio Fernández Rodríguez -- 798-807Artículo -- Modelo de gestión docente para cualificar la enseñanza en las escuelas de formación de la policía nacional de Colombia -- Onisa Janeth Puche Cabrera, Luis Carlos Cervantes Estrada, Ernesto Fajardo Pascagaza -- 808-821Artículo -- Influencia de un programa de innovación educativa basado en la técnica del rompecabezas sobre el clima motivacional, las necesidades psicológicas en educación y la motivación intrínseca -- Raquel Vaquero Cristobal, Mario Albaladejo, Lucía Abenza Cano, Lourdes Meroño García, Pablo Jorge Marcos Pardo, Francisco Esparza Ros, Noelia González Gálvez -- 822-832Artículo -- Análisis de la estructura conceptual de la innovación docente en educación superior -- Álvaro Manuel Úbeda Sánchez, Daniel Álvarez Ferrándiz, Borja Fernández García Valdecasas -- 833-842Artículo -- Necesidades psicológicas de los estudiantes universitarios en tiempos de Covid-19 -- Manuela Martínez Lorca, Juan José Criado Álvarez, Alberto Martínez Lorca -- 843-855Artículo -- La enseñanza de la música y el baile tradicional en Galicia -- Carme López Fernández -- 856-867Artículo -- Muerte y educación en las investigaciones sobre personas mayores -- Nazaret Martínez Heredia, Esther Santaella Rodríguez -- 868-881Artículo -- Análisis cualitativo del desarrollo de las competencias emocionales en la etapa de educación infantil a través de la pedagogía verde -- María Trinidad Sánchez Núñez, Raquel Ortiz Roda -- 882-894Artículo -- Tiro porque me toca -- Jessica Rodríguez Piñeiro -- 895-907Artículo -- Innovación docente en derecho: El comentario jurisprudencial a través de los blog "online" y el foro virtual -- José León Alapont -- 908-918Artículo -- Il dibattito accademico come strumento di apprendimento del diritto civile -- Javier Martínez Calvo -- 919-931Artículo -- Inclusión educativa: El desafío inminente -- Claudia de Barros Camargo, Cristina Marín Perabá, Maria Selma Lima do Nascimento -- 932-941Artículo -- Dimensiones del pensamiento computacional con énfasis en robótica educativa -- Denis González Herrera -- 942-954Artículo -- Conocimiento del contenido y de las características del aprendizaje de las matemáticas de futuros maestros -- José Antonio Sánchez Pelegrín, Esperanza López Centella -- 955-967Artículo -- Prevención de la ceguera de género en la formación de los y las futuras profesionales de la acción socioeducativa: Diseño y elaboración de cápsulas formativas multimedia con perspectiva de género -- Ainoa Mateos Inchaurrondo, Julio Rodríguez, Núria Fuentes…”