Tabla de Contenidos: “…-- LA AFECTIVIDAD EN CLAVE DE GÉNERO -- LA AFECTIVIDAD COMO HERRAMIENTA DE PREVENCIÓN Y TRATAMIENTO DE ABUSOS CONTRA LAS INFANCIAS -- LA AFECTIVIDAD COMO HERRAMIENTA DE PREVENCIÓN Y TRATAMIENTO DE SITUACIONES DE DISCRIMINACIÓN Y DE BULLYING -- LA AFECTIVIDAD COMO PREGUNTA -- 4- ACTIVIDADES PARA LA ESCUELA -- VALORAR LA AFECTIVIDAD EN LAS CIENCIAS SOCIALES -- VALORAR LA AFECTIVIDAD EN LAS CIENCIAS NATURALES -- VALORAR LA AFECTIVIDAD EN PRÁCTICAS DEL LENGUAJE -- VALORAR LA AFECTIVIDAD EN MATEMÁTICA -- VALORAR LA AFECTIVIDAD EN EDUCACIÓN FÍSICA -- VALORAR LA AFECTIVIDAD EN EDUCACIÓN ARTÍSTICA -- VALORAR LA AFECTIVIDAD EN INGLÉS -- ALGUNAS RESPUESTAS -- VALORAR LA AFECTIVIDAD DESDE EL EQUIPO DIRECTIVO Y EL EQUIPO DE ORIENTACIÓN ESCOLAR -- LA AFECTIVIDAD: UNA MIRADA TRANSVERSAL -- 5- CONVERSACIONES Y HÁBITOS PARA TRABAJAR LA AFECTIVIDAD EN CASA -- COTIDIANIZAR LA SEXUALIDAD -- PREGUNTAR ANTES DE ASUMIR -- ACOMPAÑAR LOS CAMBIOS QUE SE VEN Y SE SIENTEN EN LA PUBERTAD -- ANALIZAR LAS IDEAS DE AFECTIVIDAD QUE CONSUMIMOS -- REGISTRAR LA INFLUENCIA DE NUESTROS COMENTARIOS -- VELAR POR LOS DERECHOS DE LAS INFANCIAS…”

Tabla de Contenidos: “…El primer momento del conflicto: la pugna institucional y las primeras respuestas sociales.El segundo momento del conflicto: ¿ruta norte o sur?…”

Tabla de Contenidos: “…LA RESPONSABILIDAD CIVIL DE LOS PADRES EN LA EDUCACIÓN DE SUS HIJOSCAPÍTULO CUARTO LA RESPUESTA DEL DERECHO ESPAÑOL Y DEL DERECHO COMPARADO ANÁLISIS LEGISLATIVO Y JURISPRUDENCIAL EN ESPAÑA, DE LAS DECISIONES DEL TRIBUNAL EUROPEO DE DERECHOS HUMANOS Y DEL ALCANCE DE LOS INSTRUMENTOS INTERNACIONALES; LA EDUCACIÓN EN CASA Y EL ART. 27 DE LA CONSTITUCIÓN EN LA DOCTRINA DEL TC; ANÁLISIS DE LA SENTENCIA 133/2010 DEL TRIBUNAL CONSTITUCIONAL., SOBRE EDUCACIÓN EN FAMILIA, DESDE LA PERSPECTIVA DEL ARTÍCULO 10.2 DE LA CONSTITUCIÓN…”

Tabla de Contenidos: “…El punto de partida: La situación actualmente existente -- a) Las culturas juveniles como objeto de análisis para las ciencias sociales -- b) Los liceos vistos por los jóvenes: un repertorio de problemas a analizar -- c) El convidado de piedra: la competencia de los medios de comunicación -- d) Las potencialidades de la socialización entre pares para el proceso educativo -- 3. Algunas respuestas innovadoras a tener en cuenta -- a) Aprendiendo de otras experiencias (I): ¿Qué se ha estado haciendo en Chile? …”

Tabla de Contenidos: “…Historia de una demolición y el ataque a los derechos humanos 6 -- 3.2.3. ¿Una respuesta política equivocada o un país surrealista? …”

Tabla de Contenidos: “…PRÓLOGO -- INTRODUCCIÓN -- SECCIÓN I CONCEPTUALIZAR -- LA ANTROPOLOGÍA INTERCULTURAL PARAUNA ESTÉTICA TRANSCULTURAL -- ECONOMÍAS TERRITORIALIZADAS PARA LAVIDA. RESPUESTAS A LA PRECARIZACIÓNNEOLIBERAL EN EL CHILE DEL SIGLO XXI -- SOCIEDAD NEOLIBERAL Y LA ECONOMÍADE LA MARGINACIÓN: EL CASO DE LOSCOLECTIVOS LGBTQ+Marianela Denegri-Coria, Francisca Silva-Layera yFelipe Quintano-Méndez -- MEMORIA Y MIGRACIÓN EN ITALIA: LAHISTORIA COMO MEDIO EN CONTRA DELA EXCLUSIÓN -- DISCRIMINACIÓN Y RACISMO ENPROCESOS DE CONSTRUCCIÓNIDENTITARIA ENADOLESCENTESMIGRANTES EN LA REGIÓN DELA ARAUCANÍA, CHILE -- QUÉ, CÓMO Y DÓNDE: LAS FORMAS DEVIOLENCIA (META)SIMBÓLICA DEGÉNERO EN LAS EXPERIENCIAS JUVENILESDEL CHILE AUSTRAL -- SECCIÓN II CASOS DE ESTUDIO -- DESAFÍOS DE LA COMUNICACIÓN DIGITALEN TIEMPOS DE COVID. …”

Tabla de Contenidos: “…ALGUNAS NARRATIVAS MEDIÁTICASLATINOAMERICANAS SOBRE LA RELACIÓNENTRE MIGRANTES Y COYOTES -- MIGRACIONES Y EXCLUSIÓN SOCIAL.IMAGEN DE LAS MINORÍAS ÉTNICAS EN ELDISCURSO DE LAS ÉLITES EN MARRUECOS -- TRAYECTORIAS MIGRATORIAS YFAMILIAS: DESDE LAS VOCES DEADOLESCENTES PROVENIENTES DECOLOMBIA, VENEZUELA Y HAITÍ,RESIDENTES EN LA REGIÓN DE LAARAUCANÍA, CHILE -- TRATAMIENTO Y REPRESENTACIÓNMEDIÁTICA DE LOS INMIGRANTES EN ELDIARIO EL SUR DE CONCEPCIÓN, CHILE -- FACTORES PSICOSOCIALES EN LASTRAYECTORIAS DELICTUALES DE LASMUJERES CHILENAS QUE HAN ESTADOPRIVADAS DE LIBERTAD: REFLEXIONESSOBRE UNA POBLACIÓN INVISIBILIZADA -- SUJECIÓN CRIMINAL E IDENTIFICACIÓNCULTURAL EN CONDENADOS MAPUCHESY NO MAPUCHES DE LA UNIDAD PENAL DENUEVA IMPERIAL, REGIÓN DE LAARAUCANÍA, CHILE -- ESTADO, CIUDADANÍAS Y DERECHOS ENPANDEMIA: CONVERSACIONES SOBREPRIVADOS DE LIBERTAD -- SECCIÓN III -- LA LECTURA DE IMÁGENES PERIODÍSTICASCOMO ESTRATEGIA DE EDUCACIÓNINTERCULTURAL EN ESTUDIANTESUNIVERSITARIOSEL CASO DE LA CULTURA MAPUCHE ENCHILE, EN EL CONTEXTO DEVALPARAÍSO Y CHILLÁN -- JUSTICIA INTERCULTURAL YRECONOCIMIENTO DIALÓGICO DEL PUEBLOMAPUCHE: UNA RESPUESTA A LA INJUSTICIA -- LA METÁFORA CONCEPTUAL DESEGURIDAD EN LOS PROCESOS DEREGULARIZACIÓN DE MIGRANTES: ELCASO COLOMBIANO -- EN EL NOMBRE DEL PATER. …”

Tabla de Contenidos: “…Algunas reflexiones -- La declaración de los derechos del hombre y del ciudadano como argumento circunstancial en la llamada prerrevolución de la América Hispana -- El hispanismo en la fundación del partido acción nacional -- La cruzada hispánica de la organización nacional del Yunque -- Entre España y Ecuador : memoria e identidad en cuatro escudos de la heráldica provincial -- Una modernización conservadora : la respuesta devocional de la iglesia frente al liberalismo, los casos de España y México -- El fin de la presencia española en las tierras de la Florida : de las agresiones norteamericanas a la firma del tratado Adams-onis -- El concepto de la educación en las independencias hispanoamericanas : el primer constitucionalismo colombiano 1811-1821 -- La mexicana revista Hoy : un escenario ultramarino de la guerra de España (1937-1939) -- Aproximación a los factores ideológicos, políticos y culturales del movimiento revolucionario americano, rehabilitación de relaciones diplomáticas con Nueva Granada -- Las independencias americanas y la política británica hacia España entre 1815 y 1825 -- Argentina tierra de promisión : la emigración judía -- La ética en las independencias latinoamericanas -- ¿La reconquista de Aḿerica? …”

Tabla de Contenidos: “….) -- 4.2 La objeción habermasiana a Foucault -- 4.3 El sujeto transmoderno -- 4.4 Una respuesta foucaultiana -- 4.5 La objeción habermasiana a Heidegger -- 4.6 Una respuesta heideggeriana -- 4.7 La metafísica de Habermas -- 4.8 La "entreontología" como (...) -- Capítulo V. …”

Tabla de Contenidos: “…EL BIEN JURÍDICO PROTEGIDO -- 5. ALGUNAS RESPUESTAS -- CAPÍTULO 5 -- 1. A MODO DE INTRODUCCIÓN -- 2. …”
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Tabla de Contenidos: “…PÁGINA LEGAL -- CONTENIDO -- LISTAS DE FIGURAS Y MAPAS -- PREFACIO -- AGRADECIMIENTOS -- ABREVIATURAS -- CRONOLOGÍA DE LA HISTORIA DE BARRANCABERMEJA -- INTRODUCCIÓN “UN AUGE DE LUCHA MUY GRANDE” -- LA GUERRA CONTRA LOS DERECHOS HUMANOS -- LOS DERECHOS HUMANOS COMO PROTESTA SOCIAL -- PARA COMPRENDER LA REPRESIÓN PARAMILITAR -- UN NUEVO PARADIGMA DE PROTESTA SOCIAL -- PANORAMA GENERAL -- 1 TRABAJADORES PETROLEROS, COLONOS Y LAS RAÍCES DEL RADICALISMO POPULAR -- UNA CIUDAD REBELDE -- CONQUISTADORES, COLONOS Y CAPITALISTAS -- LA LLEGADA DE LOS PETROLEROS -- LA VIDA Y EL TRABAJO EN UNA CIUDAD PUJANTE -- RAÍCES DE LA CULTURA DE POLÍTICAS RADICALES -- EL LEVANTAMIENTO COMUNERO DE BARRANCABERMEJA -- CONCLUSIÓN -- 2 NUEVOS MOVIMIENTOS SOCIALES SE DAN A CONOCER -- SURGEN NUEVAS FORMAS DE PROTESTA -- SURGEN NUEVOS ACTORES SOCIALES EN BARRANCA -- UNA NUEVA IDENTIDAD REGIONAL -- NACE EL MOVIMIENTO CÍVICO POPULAR -- LA HUELGA PETROLERA DE 1971 -- REPRESIÓN Y CONTRAINSURGENCIA -- RECLAMACIONES DE DERECHOS SOCIALES -- LA MILITARIZACIÓN DE BARRANCA -- CONCLUSIÓN -- 3 LA GUERRA EN EL CAMPO Y LA TRANSFORMACIÓN DE UNA CIUDAD-EMPRESA -- INTRODUCCIÓN -- EL CRISOL DE LOS DERECHOS HUMANOS EN COLOMBIA -- CAMPESINOS DENUNCIAN EL PARAMILITARISMO -- LA COORDINADORA POPULAR DE BARRANCABERMEJA -- LA MASACRE DE VUELTA ACUÑA -- CONCLUSIÓN -- 4 LA PROTESTA POPULAR Y EL ACTIVISMO POR LOS DERECHOS HUMANOS -- INTRODUCCIÓN -- LOS PRIMEROS DISPAROS EN LA GUERRA SUCIA -- ADVENIMIENTO DE LA MILITANCIA POR LOS DERECHOS HUMANOS -- LA ANGUSTIA Y LA PROTESTA POPULAR EN LAS SECUELAS DE LA VIOLENCIA -- DERECHOS HUMANOS Y REVOLUCIÓN -- CONCLUSIÓN -- 5 BIOGRAFÍA EXTRAORDINARIA DE UN MOVIMIENTO POR LOS DERECHOS HUMANOS -- INTRODUCCIÓN -- UN NUEVO PARADIGMA DE PROTESTA SOCIAL -- DEFENSA DE LA CULTURA POPULAR DE PROTESTA -- UNA CIUDAD Y UNA REGIÓN ASEDIADAS -- CONCLUSIÓN -- 6 LA GUERRA CONTRA LOS DEFENSORES DE DERECHOS HUMANOS -- UN MENSAJE ATERRADOR -- LA VIOLENCIA PARAMILITAR EN BARRANCABERMEJA -- LA MASACRE EN LA ROCHELA -- NACE EL COMITÉ DE LOS DERECHOS HUMANOS -- LOS ATAQUES CONTRA CREDHOS -- LA NATURALEZA CAMBIANTE DE LA PROPUESTA POPULAR -- CONCLUSIÓN -- 7 RESPUESTA DE LOS MOVIMIENTOS SOCIALES AL CAMBIO CATASTRÓFICO -- LA TOMA DE BARRANCABERMEJA -- LA MASACRE DEL 16 DE MAYO DE 1998 -- LOS MOVIMIENTOS SOCIALES RESPONDEN A LA OCUPACIÓN PARAMILITAR -- CONCLUSIÓN -- CONCLUSIÓN “ESTA UTOPÍA ESTA POSIBILIDAD DE SEGUIR SOÑANDO” -- EN LA LÍNEA DE FUEGO -- LOS DERECHOS HUMANOS, LOS MOVIMIENTOS SOCIALES Y EL ESTADO -- RECONSIDERANDO LAS REDES DE DEFENSA -- EL LEGADO DE LOS MOVIMIENTOS LOCALES DE DERECHOS HUMANOS -- BIBLIOGRAFÍA…”
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“…Son múltiples los factores que debemos analizar desde nuestras territorialidades para pensar una respuesta. Estos interrogantes nos llevaron a estudiar las políticas culturales como estrategias que permitieron y permiten consolidar el "sentido común" que no es más que la "estructura del sentir" (Williams, 2009) de los dominantes hecha carne, naturalizada como única visión del mundo. …”
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“…Desde su particular mirada de diseñadora industrial y etnógrafa de las prácticas clínicas, Karen Lange-Morales responde a este tipo de preguntas en su libro. Su respuesta (spoiler alert) tiene que ver no solo con las condiciones particulares en las que funcionan las máquinas, sino también con las relaciones que estas establecen con infraestructuras, personas y otras máquinas en contextos particulares cotidianos. …”
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“…Las plantas explotan una variedad de mecanismos para regular la producción y el acceso a los azúcares en respuesta al desarrollo, al ambiente, y al estado metabólico. …”
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“…Se proyecta sobre él un profundo análisis sociojurídico a través de una investigación cualitativa desarrollada en Aragón entre profesionales de diversos ámbitos encargados de dar respuesta al problema…”
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“…Este libro trata sobre las ideas y teorías interpretativas de la evolución pasadas y presentes que han intentado dar respuesta a interrogantes como: ¿cuáles son las causas de la evolución?…”
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“…Kirsch, uno de los alumnos más brillantes de Langdon años atrás, se dispone a revelar un extraordinario descubrimiento que dará respuesta a las dos preguntas que han obsesionado a la humanidad desde el principio de los tiempos. …”
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Tabla de Contenidos: “…Validez de apariencia 5.1.2. Validez de respuesta 5.1.3. Validez de contenido 5.1.4. Validez concurrente 5.1.5. …”
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“…La tarea del formador no es prohibir o evitar los conflictos escolares sino darles una respuesta positiva. Este libro muestra un proceso de gestión de conflictos interpersonales que ayuda a pasar de la confrontación a la colaboración…”
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“…Estas obras han causado que profesionistas en la rama jurídica-fiscal-administrativa carezcan de la capacidad de elaborar estrategias de litigio fiscal-administrativo y que su respuesta sea solo mediante el uso de formularios. …”