Materias dentro de su búsqueda.
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4521Publicado 1947Tabla de Contenidos: “…Chueca Goitia -- 12. Pintura del renacimiento / D. Angulo Iñiguez -- 13. Escultura del siglo XVI / J.M. …”
Libro -
4522Publicado 1947Tabla de Contenidos: “…Chueca Goitia -- 12. Pintura del renacimiento / D. Angulo Iñiguez -- 13. Escultura del siglo XVI / J.M. …”
991003710539706719 -
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4524por Vega Reñon, Luis“…Las falacias no solo han sido un tema tradicional en la historia de los estudios sobre la argumentación, sino que han desempeñado un papel de primer orden es su renacimiento durante la segunda mitad del siglo XX. Actualemente siguen representando un estímulo para la detección y análisis de la argumentación falaz, así como un desafío para la construcción de una teoría lúcida, comprensiva y crítica de la argumentación. …”
Publicado 2013
Red de bibliotecas Iglesia Navarra (Otras Fuentes: Biblioteca de la Universidad Pontificia de Salamanca, Biblioteca Provicincial Misioneros Claretianos - Provincia de Santiago)Libro -
4525por Weiss, Johann BaptistTabla de Contenidos: “…XIII y XIV), Los cien años. -- v.8. El Renacimiento, Colón, Lutero. -- v.9. México y el Peru : Carlos V y Felipe II. -- v.10. …”
Publicado 1927
Libro -
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4527Publicado 2020Libro
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4528Publicado 2019“…Después de tocar fondo a finales del siglo IX, las rutos comerciales fueron revitalizándose con nuevas corrientes de civilización que se condensaron en los núcleos urbanos supervivientes, marcando este renacimiento el comienzo de una nueva era: frente al clero y la nobleza, la burguesía inicia su ascenso, que culminará en la época contemporánea…”
Libro -
4529Publicado 2022“…Sin duda, una de las obras que más influjo han ejercido en la literatura europea es la de Francesco Petrarca (1304-1374), destacado representante de la corriente renovadora del saber que se halla en el origen del Renacimiento. Importante humanista, Petrarca -posterior en sólo una generación al autor de la Divina Comedia (también en esta colección) y contemporáneo de Boccaccio, cuya amistad cultivó- es más conocido en la actualidad por la recopilación de sus composiciones en lengua vulgar, conocida generalmente con el nombre de Cancionero, en las cuales volcó la expresión de un amor ya de nuevo signo, puramente humano. …”
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4530por Ayllón, José Ramón, 1955-“…Han alumbrado la Revolución Francesa y la Grecia clásica, el Renacimiento y los Derechos Humanos. Por eso, su conocimiento resulta imprescindible…”
Publicado 2006
Biblioteca Universidad Eclesiástica San Dámaso (Otras Fuentes: Red de bibliotecas Iglesia Navarra, Biblioteca de la Universidad Pontificia de Salamanca, Universidad Loyola - Universidad Loyola Granada, Biblioteca Facultad Padre Ossó, Biblioteca Provicincial Misioneros Claretianos - Provincia de Santiago, Biblioteca Universidad de Deusto, Biblioteca del Instituto Diocesano de Teología y Pastoral de Bilbao)Libro -
4531Publicado 2018Tabla de Contenidos: “…BEOWULF -- 3.3 LA LÍRICA MEDIEVAL -- 3.3.1 CANCIONEROS -- 3.3.2 MOAXAJAS -- 3.4 ORÍGENES DEL TEATRO -- 3.4.1 PRIMEROS SUBGÉNEROS DE LA DRAMATURGIA -- 3.5 NARRATIVA MEDIEVAL -- UNIDAD 4 LA LITERATURA RENACENTISTA -- 4.1 CONTEXTO CULTURAL DEL RENACIMIENTO -- 4.2 CARACTERÍSTICAS DE LA LITERATURA RENACENTISTA -- 4.3 GÉNEROS LITERARIOS DEL RENACIMIENTO -- 4.3.2 NARRATIVA FRANÇOIS RABELAIS (1494-1552) -- 4.3.3 DRAMATURGIA CHRISTOPHER MARLOWE (1564-1593) -- 4.4 MOVIMIENTOS CONTINUADORES DEL RENACIMIENTO -- 4.4.1 BARROCO EN ESPAÑA NACIÓ EL BARROCO Y DE AHÍ SE EXTENDIÓ AL MUNDO -- 4.4.2 MANIERISMO -- 4.4.3 EUFUISMO ASÍ FUE DENOMINADO OTRO MOVIMIENTO ARTÍSTICO, QUE SE -- 4.4.4 ROCOCÓ -- UNIDAD 5 EL NEOCLASICISMO -- 5.1 MARCO HISTÓRICO Y CULTURAL DEL SIGLO XVIII -- 5.2 LA EXPRESIÓN ARTÍSTICA DE LA ILUSTRACIÓN: EL NEOCLASICISMO -- 5.3 EL NEOCLASICISMO EN LA LITERATURA -- UNIDAD 6 EL ROMANTICISMO -- 6.1 CONTEXTO SOCIOCULTURAL DEL SIGLO XIX -- 6.2 CARACTERÍSTICAS DEL ROMANTICISMO -- 6.3 AUTORES ROMÁNTICOS -- 6.4 EL ROMANTICISMO EN LA LITERATURA -- 6.5 LA LITERATURA ROMÁNTICA COMO REFLEJO DE LA REALIDAD -- 6.5.1 ROMÁNTICOS EN LENGUA ALEMANA -- 6.5.2 ROMÁNTICOS EN LENGUA INGLESA -- 6.5.3 ROMÁNTICOS EN LENGUA FRANCESA ALPHONSE MARIE DE LAMARTINE (1790-1869) -- 6.5.4 EL ROMÁNTICO DANÉS HANS CHRISTIAN POR DIFERENANDERSEN (1805-1875) -- 6.5.5 ROMÁNTICOS EN LENGUA CASTELLANA -- UNIDAD 7 EL REALISMO Y EL NATURALISMO -- 7.1 CARACTERÍSTICAS DEL REALISMO…”
Biblioteca Universitat Ramon Llull (Otras Fuentes: Universidad Loyola - Universidad Loyola Granada, Biblioteca de la Universidad Pontificia de Salamanca)Libro electrónico -
4532por Paul Strathern“…Galileo pudo, pero no quiso, convertirse en el primer mártir científico, y fue el coloso que hizo de puente entre el Renacimiento de Leonardo y la era científica de Newton. …”
Publicado 2015
Texto completo en Odilo
Otros -
4533Publicado 2020Tabla de Contenidos: “…Literatura hagiográfica entre la Edad Media y el Renacimiento -- 2. La obra en su contexto histórico y social -- Bajo el amparo de la Iglesia -- Los enemigos de la fe -- Milagros y señales divinas -- El pecado como enfermedad -- Burguesía, artesanado y sociedad moderna -- 3. …”
Biblioteca Universitat Ramon Llull (Otras Fuentes: Universidad Loyola - Universidad Loyola Granada, Biblioteca de la Universidad Pontificia de Salamanca)Libro electrónico -
4534Publicado 1890Tabla de Contenidos: “…Hertzberg - VII. El Renacimiento y los estudios de humanidades en Italia y Alemania / por el Dr. …”
Biblioteca Universitat Ramon Llull (Otras Fuentes: Red de Bibliotecas de la Archidiócesis de Granada)Libro -
4535por García Hernán, Enrique, 1964-“…De la minuciosa labor de investigación de Enrique García Hernán emerge una figura que forjó su identidad con materiales contradictorios, un mediador flexible, inteligente y creativo, con excepcional capacidad para la conciliación y la comunicación, que supo pactar con diferentes actores y adaptarse a las necesidades de su momento histórico, la convulsa Europa del Renacimiento y la Reforma. Esta novedosa biografía separa nítidamente la idealización religiosa de la realidad documental para trazar el definitivo retrato, no del santo que Ignacio de Loyola llegaría a ser, sino del hombre que fue. …”
Publicado 2013
Biblioteca Universidad Eclesiástica San Dámaso (Otras Fuentes: Biblioteca Pública Episcopal del Seminario de Barcelona, Biblioteca del Instituto Superior de Teología de las Islas Canarias, Biblioteca de la Universidad Pontificia de Salamanca, Biblioteca Central de Capuchinos de España, Biblioteca Universidad de Deusto, Universidad Loyola - Universidad Loyola Granada, Biblioteca del Instituto Diocesano de Teología y Pastoral de Bilbao)Libro -
4536por Gutiérrez Carbajo, FranciscoTabla de Contenidos: “…REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS; 2. RENACIMIENTO; 2.1. CONTENIDOS FUNDAMENTALES; 2.2. TEXTOS; 2.3. …”
Publicado 2013
Biblioteca Universitat Ramon Llull (Otras Fuentes: Universidad Loyola - Universidad Loyola Granada, Biblioteca de la Universidad Pontificia de Salamanca)Libro electrónico -
4537Publicado 2008Tabla de Contenidos: “….); CUARTO ESTUDIO DE CASO: EL RENACIMIENTO (...); A MODO DE SÍNTESIS DE LOS CASOS; HACIA UNA TEORÍA A PARTIR DE LOS CASOS; BIBLIOGRAFÍA; CIUDADANOS, CONFIANZA INSTITUCIONAL Y CULTURA; LA APROPIACIÓN DE LAS INSTITUCIONES; POWERLESNESS, ACTITUDES POLÍTICAS Y CIUDADANOS (...); PRAGMATISMO CIUDADANO Y CORRUPCIÓN; DEMOCRACIA Y CIUDADANÍA; BIBLIOGRAFÍA; IMAGINARIOS ELECTORALES EN EL SUR DEL ESTADO (...)…”
Biblioteca Universitat Ramon Llull (Otras Fuentes: Universidad Loyola - Universidad Loyola Granada, Biblioteca de la Universidad Pontificia de Salamanca)Libro electrónico -
4538por Parramón Paidoribo, EquipoTabla de Contenidos: “…Intro -- Portadilla -- Derechos de autor -- Sumario -- Presentación -- - Entre la ciencia y el arte -- La anatomía en el arte griego -- La Edad Media -- El Renacimiento -- La anatomía de Vesalio -- Anatomía y proporción -- Las academias de arte -- La anatomía en nuestros días -- - Proporciones, músculos y huesos -- Las proporciones humanas -- Referencias óseas -- Forma y articulación de los huesos -- Referencias musculares -- Mecánica y disposición de los músculos -- Huesos de la cabeza -- Músculos de la cabeza -- Huesos del torso -- Músculos del torso -- Huesos de la espalda -- Músculos de la espalda -- Músculos del cuello -- Huesos de la cadera -- Músculos de la cadera -- Huesos de los brazos -- Músculos de los brazos -- Huesos de las piernas -- Músculos de las piernas -- Huesos de las manos -- Músculos de las manos -- Huesos de los pies -- Músculos de los pies -- La columna vertebral -- - Articulaciones y movimientos -- Movimiento de los brazos -- El dibujo de los brazos -- Movimiento de las piernas -- El dibujo de las piernas -- Movimiento del torso -- El dibujo del torso -- Movimiento de la espalda -- Movimiento del hombro -- - Movimientos conjugados -- Ejes del movimiento -- Ejes verticales -- El equilibrio -- La superficie de apoyo -- Equilibrios sencillos -- Apoyos múltiples -- - La anatomía artística en la práctica -- Manos enlazadas -- Pies plantados -- Un busto -- Figura masculina sentada -- Una espalda femenina -- Desnudo masculino en vista frontal -- Una espalda masculina -- Otros libros de la Editorial sobre anatomía artística…”
Publicado 2007
Biblioteca Universitat Ramon Llull (Otras Fuentes: Biblioteca de la Universidad Pontificia de Salamanca, Universidad Loyola - Universidad Loyola Granada)Libro electrónico -
4539por Serrano Gómez, EnriqueTabla de Contenidos: “…Entre la marginación y la persecución; El enemigo justo; El competidor económico; Del disidente al opositor y del amigo al ciudadano; El enemigo objetivo. El renacimiento de la enemistad absoluta; Anexo: El enemigo político. …”
Publicado 2001
Biblioteca Universitat Ramon Llull (Otras Fuentes: Universidad Loyola - Universidad Loyola Granada, Biblioteca de la Universidad Pontificia de Salamanca)Libro electrónico -
4540Publicado 2021Tabla de Contenidos: “….) -- EDUCACIÓN & -- NO PRESENCIALIDAD -- OTRAS LÓGICAS -- LA FAMILIA - EL DOCENTE - EL ESTUDIANTE -- CAPÍTULO III EL "RENACIMIENTO" DEL SABER -- EL ARTE DE APRENDER Y EL SENTIDO DEL SABER -- EL ARTE EN LAS NUEVAS MIRADAS DE LA GESTIÓN PEDAGÓGICA -- LAS RELACIONES CON EL SABER Y EL OTRO -- PENSAR Y APRENDER CON EL ARTE EN LA ESCUELA - " HACER Y PENSAR CON OTROS" -- LA BÚSQUEDA DEL DISFRUTE -- CAPÍTULO IV ¡ LA CONSTRUCCIÓN DE SENTIDO... …”
Biblioteca Universitat Ramon Llull (Otras Fuentes: Universidad Loyola - Universidad Loyola Granada, Biblioteca de la Universidad Pontificia de Salamanca)Libro electrónico