Tabla de Contenidos: “….); Otro concepto de «modernidad» para los estudios alimentarios; Alimentación, religión y secularización…”

Tabla de Contenidos: “…Communication rights; 17 Ancient and modern: access to information and constitutional governance; 18 Freedom of expression and association; 19 Freedom of religion and religion-state relations; 3. Due process; 20 Procedural fairness generally; 21 Rights in the criminal process: a case study of convergence and disclosure rights; 4. …”

Tabla de Contenidos: “…DEL AMOR, EL VINO Y EL MARCO -- NOTAS SOBRE LA ESTÉTICA DE ORTEGA Y HARMAN -- ORTEGA Y LA FENOMENOLOGÍA: NUEVAS PERSPECTIVAS -- PENSAR LA RELIGIÓN Y LAS CREENCIAS (1930-1955). NOTAS PARA UNA FILOSOFÍA DE LA RELIGIÓN EN ORTEGA (III) -- EL HOMBRE MASA DE ORTEGA Y GASSET, UN SER HECHO DE PRISA. …”

Tabla de Contenidos: “…Religion, Spirituality and Well-Being across Nations: The Eudaimonic and Hedonic Happiness Investigation; Antonella Delle Fave, Ingrid Brdar, Dianne Vella-Brodrick and Marie P. …”

Tabla de Contenidos: “…Relecture oecuménique du débat méthodologique entre George Lindbeck et David Tracy / Katherine Shirk Lucas -- "Le pluralisme et les diversités de religion sont une sage volonté divine": relecture du document sur la fraternité humaine d'Abu Dabi à partir de l'image de la symphonie différée de Christian Duquoc / Emmanuel Pisani -- Religion et politique au Moyen Orient entre paix et conflits / Henry Laurens -- "Paix impossible, guerre improbable" (Raymond Aron): une formule à dépasser? …”

Tabla de Contenidos: “…Vorlesungen über die Philosophie der Religion I -- v. 17. Vorlesungen über die Philosophie der Religion II ; Vorlesungen über die Beweise vom Dasein Gottes -- v. 18. …”

Tabla de Contenidos: “…Wie Religionsunterricht in den Medien wahrgenommen wird -- Religionsunterricht und religiöse Diskurse angesichts des Medien- und Öffentlichkeitswandels -- III Schul- und unterrichtsbezogene Perspektiven -- Religionsunterricht im Wandel -- Rückfragen zu »Religionsunterricht im Wandel« von Michael Domsgen und Ulrike Witten aus der Perspektive einer schulpädagogischen Differenzforschung -- (Nicht nur) Religionsunterricht im Wandel -- Aufgeklärte Skepsis -- Warum Demokratie auf eine pluralistische Religionskunde angewiesen ist -- Religions- und Physikunterricht - Getrennte Welten oder komplementäre Zugänge zu einer Welt? …”

“…El problema social, cuya incógnita simbolizan las dos tendencias del proletariado-socialismo y anarquía-depende de sus múltiples factores, sintetizados en la economía, la política, la religión, la filosofía…”

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“…El autor nos brinda en este libro una imagen completa de su estrategia, sus tácticas, sus características militares y psicológicas, y aún de su encadenamiento con formas bélicas, tales como las guerras de religión, que se remontan a varios siglos…”

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