Tabla de Contenidos: “…El astro más observadoEn el cielo las estrellas; Con las estrellas como guía; El gran ojo de los hombres; Para seguir trabajando; Capítulo 5: La vida: unidad y diversidad; Cosas de la vida; Ser o no ser... vivo; La organización estructural de la vida: ¿de qué y cómo está hecho un ser vivo?; Composición química de las células; Cuando las células trabajan juntas; Diferentes organismos, diferentes niveles de complejidad.; Las propiedades de la vida; Cambian los individuos, cambian las especies; Nada funciona sin energía; La relación con el medio y el equilibrio interno; Reconsiderando…”

Tabla de Contenidos: “….); DID 002 HÁBITOS DE ESTUDIO DE ESTUDIANTES DE QUÍMICA (...); DID 004 LA DIDÁCTICA DE LAS CIENCIAS NATURALES: UNA MIRADA (...); DID 005 PROPIEDADES TERMODINÁMICAS DE SUSTANCIAS PURAS(...); DID 006 CONSIDERACIONES TEÓRICAS PARA DESARROLLAR (...); DID 007 ESTRATEGIA DIDÁCTICA PARA DESARROLLAR LA HABILIDAD (...); DID 008 CONSIDERACIONES TEÓRICAS PARA DESARROLLAR (...); DID 009 LEVANTAMIENTO PLANIALTIMÉTRICO Y CATASTRAL (...)…”

Tabla de Contenidos: “….); RELACIÓN ENTRE ABUSOS, CONTEXTOS Y HORARIOS; SUMISIÓN QUÍMICA; BIBLIOGRAFÍA; INTRODUCCIÓN; EL SÍNDROME DEL NIÑO SALVAJE: TARZÁN; EL SÍNDROME DEL ETERNO ADOLESCENTE: PETER (...); EL SÍNDROME DEL REPLICANTE: BLADE RUNNER; CONSIDERACIONES FINALES; BIBLIOGRAFÍA; INTRODUCCIÓN: ¿QUÉ RIESGOS?…”
Lectura limitada a 1 usuario concurrente.

Tabla de Contenidos: “…Especi. cación de las características físico- químicas del material…”

Tabla de Contenidos:

Tabla de Contenidos: “….; TEMA 4: LAS RELACIONES JERÁRQUICAS Y LA COMUNICACIÓN; TEMA 5: EL AUTOCONTROL; ÁREA INSTRUMENTAL: ÁREA INSTRUMENTAL: SISTEMAS DE COMUNICACIÓN; TEMA 1: LOS SISTEMAS DE COMUNICACIÓN; TEMA 2: MEDIOS DE DETECCIÓN; ÁREA INSTRUMENTAL: CONTRAINCENDIOS; TEMA 1: QUÍMICA Y FÍSICA DEL FUEGO.; TEMA 2: CLASES DE FUEGO. …”
Acceso restringido con credenciales UPSA

Tabla de Contenidos: “…Fundamentos físico-químicos para la determinación de parámetros de calidad -- 3. Determinaciones químicas básicas e inmediatas -- 4. Métodos de análisis (físico-químicos) -- 5. …”

Tabla de Contenidos: “…Fuentes y cantidades; Residuos industriales en Colombia; Propiedades químicas y físicas de los residuos industriales; Características y composición de desechos industriales y peligrosos. …”

Tabla de Contenidos: “…ISÓTOPOS AMBIENTALES EN EL CICLO HIDROLÓGICO: PRINCIPIOS Y APLICACIONES; PÁGINA LEGAL ; ÍNDICE SUCINTO; SECCIÓN I TEORÍA MÉTODOS CORRECCIONES; 1 EL CICLO GLOBAL DEL AGUA; 2 ESTRUCTURA ATÓMICA Y NUCLEAR; 3 ABUNDANCIA Y FRACIONAMIENTO DE LOS ISÓTOPOS ESTABLES; 4 VARIACIONES DE LA ABUNDANCIA PRODUCIDAS MEDIANTE PROCESOS NATURALES; 5 DESINTEGRACIÓN NUCLEAR Y PRODUCCIÓN; 6 ECUACIONES DE DESINTEGRACIÓN Y ACUMULACIÓN RADIOACTIVA; 7 ABUNDANCIA NATURAL DE LOS ISÓTOPOS ESTABLES DEL C, EL O Y EL H; 8 ABUNDANCIA NATURAL DE LOS ISÓTOPOS RADIOACTIVOS DEL C Y EL H; 9 QUÍMICA DEL ÁCIDO CARBÓNICO DEL AGUA…”

Tabla de Contenidos: “…Identificación en catálogos de los tipos de fijaciones (soportes, estructuras, tornillería, grapas, abrazaderas, fijaciones químicas) utilizadas en las instalaciones de telecomunicaciones -- 3. …”

Tabla de Contenidos: “…LOS PROYECTOS DE FÍSICA Y QUÍMICA -- 8. LA CASA PAIRAL Y OTRAS DONACIONES EN OBRAS SOCIALES -- 9. …”

Tabla de Contenidos: “…Cirugía de reasignación sexual -- 54 Lesiones térmicas: tratamiento inicial e injertos -- 55 Quemaduras eléctricas y químicas -- 56 Lesiones por congelación, síndrome de Stevens-Johnson y necrólisis epidérmica tóxica -- 57 Reconstrucción de las quemaduras -- 58 Cómo leer un artículo para exponer en una sesión académica -- 59 Estratificación del riesgo cardiopulmonar y profilaxis preoperatoria -- Índice alfabético de materias…”

“…Se analiza la respuesta de la comunidad microfitoplanctónica a los cambios en la estructura física y química producidos por un evento de surgencia sobre una escala diaria. …”
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Texto completo en Odilo

“…Presenta una propuesta interinstitucional de mejoramiento de las tutorías como estrategia de acompañamiento académico para los programas de tutorías en las áreas de Matemáticas y Química de las dos universidades. Para ello, se utilizó una metodología de investigación de carácter mixto que inicia con la caracterización de los programas a partir de la revisión de diferentes documentos, de los resultados institucionales y de la articulación de estos con la teoría que los fundamentó, durante un periodo de 5 años. …”

“…La exposición utiliza la obra pictórica de Dalí como vehículo de aprendizaje de las materias de ciencias, presentando 26 carteles de 60x90 cm. en los que se incluyen, junto a reproducciones de los cuadros de Dalí, textos didácticos, biografías, anécdotas y fotografías de diferentes temas relacionados con las matemáticas, la física, la química y la música…”

Tabla de Contenidos: “…ESTRATEGIA PARA LA DETERMINACIÓN DEL RÉGIMEN DE CAUDALES ECOLÓGICOS EN RÍOS CONECTADOS CON ACUÍFEROSASPECTOS GENÉTICOS DE LAS AGUAS MINERALES Y TERMALES DE ANDALUCIA: CARACTERÍSTICAS FÍSICO-QUÍMICAS Y SINGULARIDADES; AGUA Y AGRICULTURA EN TIEMPOS DE MUDANZA CLIMÁTICA; COMUNICACIONES:; MODIFICACIONES RECIENTES DEL RÉGIMEN HIDROLÓGICO EN EL RÍO GUADALFEO (GRANADA); VARIABILIDAD TEMPORAL DE LAS PRECIPITACIONES EN LA CUENCA DEL RÍO GUADALFEO (PROVINCIA DE GRANADA); MODELLING THERMAL STRATIFICATION AND PHYTOPLANKTON GROWTH AT SEASONAL SCALE IN EL GERGAL RESERVOIR (SEVILLE, SPAIN)…”