Tabla de Contenidos: “….); ME MUEVEN EL TAPETE; EL DESAYUNO, LA QUÍMICA INCREÍBLE; CUANDO SE CONECTAN MENTE, CUERPO, CORAZÓN (...); NUESTRA INTIMIDAD, EL TESORO MÁS PRECIADO; CUANDO TODO IBA A REGRESAR A LA NORMALIDAD, (...); LOS HOMBRES Y SUS MAMIS; LOS HOMBRES Y SUS EX NOVIAS; ""Y AHORA, ¿QUÉ HAGO CON LA EX NOVIA?""…”

Tabla de Contenidos: “…. ; Sulfo-nitruración ; Sursulf ; Silicación ; Caloración; Endurecimiento superficial por tratamiento térmico ; Temple a la llama; Temple por inducción; Temple por láser; Temple por haz de electrones; Capas duras superficiales obtenidas en vacío mediante plasma ; Pulverización catódica; Recubrimiento iónico; Implantación iónica; Deposición por vía química ; Aceros rápidos ; Composición; Tratamiento térmico; Acero inoxidable ; Recocido de solubilización…”

Tabla de Contenidos: “…Soldadura oxiacetilénica y eléctrica por arco -- 8. Soldadura química -- 9. Pegamentos y disolventes -- 10. Unión de tuberías por roscado, termofusión, mediante accesorios y sistema press-fitting -- 11. …”

Tabla de Contenidos: “…Las prácticas pedagógicas y la mediación de las TIC -- Desde la perspectiva del discurso pedagógico -- Introducción -- Desarrollo -- Fundamentos teóricos sobre la mediación de las TIC en las prácticas pedagógicas -- Metodología -- Participantes -- Población y muestra -- Caracterización de la población -- Grado sexto -- Grado séptimo -- Grado octavo -- Instrumentos de recolección de la información -- Encuesta según la escala de Likert -- Observación no participante -- Entrevista semi-estructurada -- Aplicación de matriz al currículo de Ciencias Naturales (Química, Física y Biología) de los grados 6o, 7o y 8o -- Resultados de la encuesta -- Análisis de la encuesta aplicada a los docentes -- Observación a clases -- Sexto grado - clases de Biología -- Situaciones de aprendizaje que plantea el docente con la mediación de las TIC en el aula -- Séptimo grado - clases de Física -- Situaciones de aprendizaje que plantea el docente con la incorporación de las TIC en el aula -- Octavo grado - clases de Química -- Situaciones de aprendizaje que plantea el docente con la incorporación de las TIC en el aula -- Entrevista semi - estructurada a los docentes participantes en la investigación -- 1. …”

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“…Como alimento se probaron diferentes combinaciones de Chaetoceros gracilis, Tetraselmis chuii, Schizochytrium sp. deshidratada, y alimentos balanceados microencapsulados de diferente composición química proximal. El experimento se dio por finalizado al alcanzarse el estadio de mysis I. …”
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“…Aunque existen numerosos libros de electroquímica, este libro básico la presenta más desde el punto de vista de la ciencia de superficies asistida con simulaciones digitales que desde la perspectiva de la química analítica o de la electroquímica aplicada. …”

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“…Y lo hace de la mano de tres especialistas en los campos implicados: física, y cosmología (Alberto Fernández Soto), química y biología (Carlos Briones), y paleantropología (José María Bermúdez de Castro). …”

“…Desde la austera paleta de los griegos y la costosa pasión por el púrpura de los romanos hasta la gloriosa profusión del arte renacentista y la sobiredad cromática de Velázquez y Rembrandt; desde las tempreanas incursiones de los pintores románticos en el laboratorio del químico al matrimonio en ocasiones fallidos y en otras espectacular entre arte y ciencia en el siglo XX, la química y el uso artístico del color han existido siempre en una simbiótica relación que ha determinado sus respectivas evoluciones. …”

Tabla de Contenidos: “….) -- EL CRITERIO (TRAMPA) DEL " -- Y OTROS -- PALABRAS ENGAÑOSAS -- REFERENCIAS CAPÍTULO 4 -- CAPÍTULO 5 LEGALIZANDO LA CONTAMINACIÓN QUÍMICA -- LEGALIZANDO LA CONTAMINACIÓN QUE PADECEMOS -- LA IDEA DE QUE HAY QUE "GESTIONAR" LOS RIESGOS EN LUGAR DE EVITARLOS -- ¿UN RIESGO «ACEPTABLE»? …”

Tabla de Contenidos: “…ALTERACIONES FÍSICAS; 6.2. ALTERACIONES QUÍMICAS; 7. FLORA FÚNGICA Y BACTERIANA; 7.1. BACTERIAS, MOHOS Y LEVADURAS; 7.2. …”

Tabla de Contenidos: “…ARROCES ESPECIALES: ARROZ PROTEICO -- INTRODUCCIÓN -- COMPOSICIÓN QUÍMICA DE LOS CEREALES. (...) -- PROTEÍNAS DE ALMACENAMIENTO EN LAS SEMILLAS (...) -- PROTEÍNAS DEL GRANO DE ARROZ: FRACCIONES -- CELIAQUÍA -- COMPOSICIÓN AMINOACÍDICA Y VALOR NUTRICIONAL -- CONCENTRADOS Y AISLADOS PROTEICOS -- PROPIEDADES FUNCIONALES -- PROPIEDADES DEPENDIENTES DE LA INTERACCIÓN (...) -- SOLUBILIDAD -- CAPACIDAD DE RETENCIÓN DE AGUA (WHC) -- PROPIEDADES DE SUPERFICIE: ESPUMA Y EMULSIONES -- PROPIEDADES DEPENDIENTES DE LA INTERACCIÓN (...) -- ABSORCIÓN DE ACEITE -- PROPIEDADES DEPENDIENTES DE LA INTERACCIÓN (...) -- REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS -- CAPÍTULO VI. …”

Tabla de Contenidos: “…¿POR QUÉ SOLAMENTE HAY BOSQUES (...); 4. LA COMPOSICIÓN QUÍMICA DEL SUELO (...); 5. ¿POR QUÉ EN LAS CAÑADAS PROSPERA (...); 6. …”

Tabla de Contenidos: “…VASOS SANGUÍNEOSVIAS URINARIAS; SECCIÓN 2 / METABOLISMO DEL AGUA; 04 PROPIEDADES FÍSICO-QUÍMICAS DEL AGUA; ¿QUÉ ES EL AGUA?.; EL AGUA EN LA NATURALEZA; CICLO DEL AGUA: HIELO, AGUA, VAPOR; EL AGUA Y LOS SERES VIVOS; LA CALIDAD DEL AGUA; PROPIEDADES DEL AGUA; 05 SOLUCIONES Y CONCENTRACIONES; INTRODUCCIÓN; DISPERSIONES; CLASIFICACIÓN; ESTABILIDAD; SOLUCIONES VERDADERAS; FACTORES QUE INFLUYEN EN LA SOLUBILIDAD (...); CONCENTRACIÓN DE UNA SOLUCIÓN; FORMAS DE EXPRESAR LA CONCENTRACIÓN DE (...); EMPÍRICA; MOLARIDAD; NORMALIDAD O EQUIVALENCIA; LEY DE ELECTRONEUTRALIDAD; OSMOLARIDAD…”

Tabla de Contenidos: “…Juegos de manos; La metáfora química como "enfermedad de la lengua"; Un espectro de testimonios de autistas; El retorno de lo particular; 4. …”

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