“…Es la gran aventura de unos hombres maestros del arte de la adaptación, y que con su movilidad y pericia como navegantes consiguieron imponerse a los pueblos del norte de Europa. La historia que se nos cuenta acontece en Dinamarca allá por el siglo X, en una época en la que los vikingos eran tan venerados como temidos, y tiene como protagonista a Björn Hasenscharte, un chico delgaducho y poco favorecido que es secuestrado por un soldado y vendido como esclavo a un tallador de peines de renombre. …”

“…Publicada en 1981, "Historia de niños" forma parte de la tetralogía «Lento regreso» que inaugura la novela homónima (1979), continúa "La doctrina del Sainte-Victoire" (1980) y clausura "Por los pueblos" (1981), todas ellas publicadas en esta colección. …”

“…La "España vaciada" sufre la despoblación rural y la desaparición de numerosos pueblos del interior, pero también ve aumentar vertiginosamente la exclusión de las mujeres que viven en esos municipios al estar abocadas mayoritariamente al espacio doméstico, al cuidado de la familia y a su invisibilización como trabajadoras rurales, cabezas de explotación o propietarias agrícolas. …”

“…Las conquistas y después las luchas por la independencia han constituido, sin duda, los episodios más traumáticos de la colonización mundial, que tuvieron como consecuencia tanto el exterminio de pueblos enteros y el agotamiento de sus recursos naturales como las guerras de liberación; pero la colonización supuso además la trata de esclavos, es decir, la deportación de entre diez y catorce millones de personas al Nuevo Mundo; y una vez abolida la esclavitud, las terribles condiciones de vida y de trabajo para gran parte de la humanidad. …”

“…En este primer volumen se reúnen los llamados Libros Primoridiales o Pentateuco, es decir, los cinco Libros de Moisés --Génesis, Éxodo, Levítico, Números y Deuteronomio-- , y en ellos se narran los orígnes del mundo y la historia, las costumbres, las leyes y la vida cotidiana del pueblo de Israel…”

“…Desde aquellas escuelas, creadas y tuteladas por la Real Sociedad Económica de Amigos del País de Gran Canaria, el rearme ideológico fue más propicio para hacer llegar a todos los sectores sociales la politica despótica y tealenga del momento Canarias, y en particular Gran Canaria, consideradas "Islas adyacentes" [sic] se convirtieron en endeble, efímero y, por encima de todo, fracasado reformismo dieciochesco en cuanto ala educación que debia recibir el pueblo…”
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“…En la transubstaciación del cuerpo de la beata creyeron un convento de frailes franciscanos casi al completo, varios canónigos y otros clérigos de reconocido prestigio en Cuenca, junto con multitud de vecinos de Villar del Águila y de los pueblos de su entorno. Asimismo, la iglesia del lugar fue el escenario de los escándalos protagonizados por varias decenas de endemoniadas. …”

“…A partir de esta idea Ferrer se dedica durante toda su vida a crear un sistema pedagógico que rompe definitivamente con todo lo que existía entonces en España, y que se sitúa en la línea del pensamiento socialista y, especialmente, anarquista, para los que toda lucha por la liberación total del pueblo debe pasar por una educación integral y revolucionaria…”

“…Su razonamiento era sencillo: si esta era la teoría de los pueblos explotados, seguro que sería un aporte interesante para la población negra, una de las más explotadas del mundo. …”
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“…La primera parte de la obra tiene un alcance amplio en términos etnológicos e históricos sobre los ocho pueblos de la gente de centro. La segunda y la tercera, en contraste, se enfocan en la palabra de tabaco y coca o rafue de Kinerai, un anciano ocaina-murui del río Igaraparaná, como una curación social, histórica y tecnológica…”
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