Tabla de Contenidos: “…Contiene: T.I Organización y administración escolar. Psicología de la educación. Técnicas del trabajo escolar. Técnicas de control y diagnóstico ; T. …”

Tabla de Contenidos: “…Conté: Introducción a la ética y a la bioética / Júlia Martín, Adolfo Jarne, Susana Aparicio -- Ética y deontología aplicadas a la psicología / Susana Aparicio -- Códigos deontológicos y marco legal : comités de ética / Júlia Martín, Adolfo Jarne, Aura Esther Vilalta -- Ética en el ámbito de la investigación / Joan Guàrdia -- Ética en el ámbito de la salud y la clínica / Gisela Hansen -- Ética en el ámbito forense jurídico / Mila Arch -- Ética y deontología en psicología de la educación / Cristina Luna, María Ángeles Ortega -- Ética en psicología en el ámbito social comunitario / Moisés Carmona Monferrer, Rubén David Fernández Carrasco -- Ética en el ámbito de las organizaciones / Carlos Moreno -- Ética en la actividad física y el deporte / Jordi Segura, Beatriz Galilea -- Cuestiones éticas en psicología de emergencias / Alba Pérez González, Andrés Cuartero Barbanoj y Jordi García Sicard -- Retos éticos y perspectivas de futuro profesional : de las terapias por internet a la inteligencia artificial / Victor Cabré --…”

Tabla de Contenidos: “…Las interacciones en el aula : un fructífero campo de investigación educativa / Victoria Ojalvo Mitrany ; El grupo como espacio de construcción y desarrollo de la subjetivdad / Ana Victoria Castellanos Noda -- Anexo. La psicología de la educación como disciplina y profesión : entrevista a César Coll / Marco Antonio Rigo Lemini, Frida Díaz Barriga Arceo, Gerardo Hernández Rojas…”

Tabla de Contenidos: “…Innovar en Psicología de la Educación: diseño e implementación de un sistema integral de ayudas educativas del profesor al aprendizaje de los alumnos6. …”

“…En este trabajo se aborda una de las áreas del currículo de Educación Primaria, en concreto, la psicología de la educación en la edad escolar. Se hace un estudio de evolución del concepto de inteligencia a lo largo de los últimos siglos. …”
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Tabla de Contenidos: “…Elvira Repetto Talavera; ESQUEMA; OBJETIVOS; RESUMEN; INTRODUCCIÓN; LA ORIENTACIÓN EDUCATIVA EN EL MARCO DE LAS CIENCIAS SOCIALES Y DE LAS CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN; RELACIONES Y DIFERENCIAS ENTRE LA ORIENTACIÓN EDUCATIVA, LA PSICOLOGÍA DE LA EDUCACIÓN Y LA DIDÁCTICA…”

“…La proliferación, desde hace más de un siglo, de estudios psicológicos en torno del desarrollo humano y de la educación, organizados sobre la base de las dos disciplinas correspondientes, psicología del desarrollo y psicología de la educación, da fe de la importancia teórica y práctica del análisis de estos dos fenómenos. …”

“…El texto se dirige a los estudiantes, profesores universitarios y profesionales del campo de la psicologia, de la educacion y/o de la sociologia que quieran conocer y profundizar en el metodo narrativo como una herramienta que facilita y contribuye al crecimiento personal. …”

Tabla de Contenidos: “…Capítulo IV : las ciencias pedagógicas en el diseño del futuro Las ciencias sociales en la planificación de las personas; Sacar a la luz el diseño latente de las personas; La domesticación de la virtud; Diseño del interior del niño; Capítulo V La sociología y la psicología de la educación: la planificación de agencia y el ordenamiento de la comunidad ; Sociología y psicología: la urbanización de la comunidad pastoral ; La psicología del conexionismo como una tesis cultural; La mente sin hogar, comunidad y biografía…”

“…En este artículo se presenta una revisión general de la práctica de la psicología de la educación en Colombia, donde tradicionalmente se han formado psicólogos que realizan intervenciones puntuales sobre aspectos específicos de la dinámica educativa, pero que dejan por fuera otros elementos del sistema. …”
Enlace del recurso

Tabla de Contenidos: “…USO DE LA NARRATIVA EN CONTEXTOS DE EDUCACIÓN FORMAL -- 2.3. PSICOLOGÍA DE LA EDUCACIÓN Y USOS DE LA NARRATIVA: FORMACIÓN DE FORMADORES (...) -- REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS…”

Tabla de Contenidos: “…. -- CAPÍTULO 4 ADAPTACIÓN DE LA ASIGNATURA PSICOLOGÍA DE LA EDUCACIÓN A FLIPPED LEARNING: UNA EXPERIENCIA PILOTO -- CAPÍTULO 5 LA ENSEÑANZA DE LAS CIENCIAS EXPERIMENTALES EN UN CONTEXTO DE VIRTUALIDAD: PERCEPCIÓN DEL PROFESORADO EN FORMACIÓN -- CAPÍTULO 6 PERSPECTIVA EDUCATIVA DEL DESARROLLO TURÍSTICO SOSTENIBLE EN LA COSTA DEL SOL -- CAPÍTULO 7 LA IMPORTANCIA DE LOS PROCESOS DE MENTORIZACIÓN, Y LA ADQUISICIÓN DE HABILIDADES BLANDAS, EN LA INCORPORACIÓN LABORAL DE LOS ALUMNOS UNIVERSITARIOS -- CAPÍTULO 8 LA LITERATURA EN LA ENSEÑANZA DEL ESPAÑOL COMO LENGUA EXTRANJERA A NIÑOS: RECURSO PARA EL DESARROLLO DE LAS HABILIDADES LINGÜÍSTICAS -- CAPÍTULO 9 BELLAS ARTES Y GEOLOGÍA, CIENCIA ACCESIBLE, EQUIPOS DOCENTES INTERDISCIPLINARES Y CONCIENCIA MEDIOAMBIENTAL, ODS 3, 4, 6 Y 12 -- CAPÍTULO 10 EVALUAR LA COMPETENCIA COMUNICATIVA DE ALEMÁN PARA FINES PROFESIONALES EN LOS ESTUDIOS DE GRADO EN TURISMO -- CAPÍTULO 11 ESTRATEGIAS INNOVADORAS PARA EL TRABAJO INDIVIDUAL AUTORREGULADO EN LA FORMACIÓN INSTRUMENTAL -- CAPÍTULO 12 ENFRENTÁNDOSE A LOS RETOS DEL TRABAJO DE FIN DE GRADO: UN PROGRAMA DE INTERVENCIÓN PSICOEDUCATIVO Y SU RÉPLICA -- CAPÍTULO 13 LA SIMULACIÓN CLÍNICA EN URGENCIAS, EMERGENCIAS Y CUIDADOS INTENSIVOS: UNA REVISIÓN SISTEMÁTICA -- CAPÍTULO 14 CONSTRUYENDO IDENTIDADES DESDE LAS COMPETENCIAS DE LA ORIENTACIÓN EDUCATIVA EN LA FORMACIÓN INICIAL -- CAPÍTULO 15 EVALUACIÓN DE LAS PRÁCTICAS: TRADICIONAL VS ONLINE -- CAPÍTULO 16 UNA REVISIÓN BIBLIOGRÁFICA SOBRE LA NUEVA HERRAMIENTA DE INVESTIGACIÓN EN LA EDUCACIÓN SUPERIOR: EL PHOTOVOICE -- CAPÍTULO 17 PROGRAMA DE EDUCACIÓN PARA LA INTELIGENCIA EMOCIONAL DIRIGIDO A ESTUDIANTES DE EDUCACIÓN PRIMARIA -- CAPÍTULO 18 PEDAGOGÍA TEATRAL EN ACCIÓN: EL TEATRO LAMBE-LAMBE COMO MEDIO PARA EL DESARROLLO DE HABILIDADES DE COMPRENSIÓN LECTORA Y SOCIOEMOCIONALES EN NIÑOS Y NIÑAS DE EDUCACIÓN BÁSICA -- CAPÍTULO 19 RESPUESTA EDUCATIVA PARA ALUMNOS CON TRASTORNOS PENETRANTE DEL DESARROLLO -- CAPÍTULO 20 PROGRAMAS PARA LA MEJORA DE INTELIGENCIA DEL ALUMNADO CON AACCII -- CAPÍTULO 21 RELACIÓN ENTRE LA UNIVERSIDAD Y SU ENTORNO EN EL APRENDIZAJE POR SERVICIOS -- CAPÍTULO 22 LA TEORÍA DE LA AUTODETERMINACIÓN, MARCO DE REFERENCIA PARA EL MODELO DE ITINERARIOS DE APRENDIZAJE EN EL PRÁCTICUM DE LOS GRADOS EN EDUCACIÓN -- CAPÍTULO 23 COMPETENCIA EMOCIONAL Y APRENDIZAJE DE ESPAÑOL COMO LENGUA ADICIONAL EN PRIMARIA Y SECUNDARIA EN NUEVA GALES DEL SUR (AUSTRALIA) -- CAPÍTULO 24 ¿OBSERVACIÓN O MANIPULACIÓN DE INSECTOS? …”

“…Estas directrices que yo propongo, a modo de conclusiones, son fruto de la lectura de muchos documentos relacionados con el tema y en concreto de documentos y artículos de la Catedrática de Psicología de la Educación de la Universidad de Madrid, María José Díaz Aguado…”
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Tabla de Contenidos: “….: Ejemplo de propuesta de trabajo -- Bernardino Rodríguez Contreras -- 1495-1510 -- Videojuegos para promover valores y actitudes sostenibles -- Daniel Camuñas García, Begoña Serrano Arnáez, Pablo José García Sempere -- 1511-1523 -- El papel de las TIC en el desarrollo de la lectura y escritura -- Marta Montenegro Rueda, Inmaculada Ávalos Ruiz, José Fernández Cerero, Juan José Victoria Maldonado -- 1524-1530 -- Brecha digital -- Miriam Arribas de Frutos, Judith Cáceres Iglesias, Katherine Gajardo Espinoza -- 1531-1537 -- El uso de cuestionarios para guiar la clase invertida en Psicología de la Educación en el grado de Educación Primaria -- Mercedes Ferrando Margeli -- 1551-1567 -- La mejora de la competencia en comunicación lingüística a través de los Serious Games desde una perspectiva de género -- Susana Sánchez Castro, María Angeles Pascual Sevillano -- 1568-1580 -- Análisis inicial de la capacidad del profesorado en formación de Educación Infantil para identificar las especies de vertebrados -- Francisco Javier Robles Moral, Manuel Fernández Díaz, Gabriel Enrique Ayuso Fernández -- 1581-1594 -- Validación y aplicación de un programa didáctico musical para la mejora de la cohesión en el aula -- Mercé Bosch Sanfélix, Núria Medina-Casanovas, Gemma Riera Romero…”