“…Así pues, son objeto de análisis los cultos romanos de la provincia de Ciudad Real atestiguados epigráficamente, así como la religión romana en los territorios provinciales de Albacete, Cuenca, Guadalajara y Toledo, incluyéndose también las manifestaciones religiosas en época romana en la Comunidad de Madrid. …”

“…Un Concilio en la historia de la Iglesia, es cosa muy importante, aunque sea en una Provincia Eclesiástica pobre y olvidada. La doctrina de Jesús ha llegado hasta nosotros, después de XXI siglos, a través del canal de los Concilios que empezaron a los pocos años de la muerte de Jesús. …”
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“…Éste trabajo presenta algunos resultados de un proyecto de investji gación sobre las recepciones de los docentes de la propuesta curricular efectuada en la Provincia de Buenos Aires, durante la reforma educativa de los años noventa. …”
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“…En el ciclo 1998 a 1999, se realizó en Azul (36 o 42 S, 59 o 50 O), Provincia de Buenos Aires, Argentina, un experimento con sistemas de labranza (tratamiento): con arado de reja y vertedera (AR), con escarificador de cincel (EC) y siembra directa (SD); e inoculación [sin y con Bradyrhizobium japonicum cepa eficiente USDA 138 (E109)] como subtratamiento. …”
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“…Los objetivos generales del estudio empírico son: 1- Determinar la influencia de diferentes variables de índole estructural lingüística propias del español en la lectura de palabras y pseudopalabras, de buenos lectores y sujetos con dificultades en la lectura, de diferentes niveles educativos y centros escolares de Salamanca y provincia. 2- Comprobar si existen diferencias en la ejecución lectora, tanto en frecuencia de errores, como en la tipología de los mismos, así como en la velocidad lectora, de los participantes del curso 1990-91 y los del curso 2002-03. …”
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“…Se emplearon las variables: edad, sexo, provincia de procedencia, diagnóstico histológico y etapa clínica, aportadas por el RNCC. …”
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“…El presente estudio se realizó en el tramo del oleoducto secundario comprendido entre la estación transporte termina en de Sacha Norte 2 hidrocarburos proteger. estación Sacha de y la estación Sacha Norte la 1, empresa Central, utilizada para el en un Petroproducción, total de 8900 se metros, tomó el cual en consideración el proyecto de la variante que bordeará la población de la Joya de los Sachas, provincia de Orellana, el cual comienza en la entrada del pozo 31 y se acoplará a la tubería existente que harán un total de 16500 metros de tubería a Para diseñar análisis cloruros de y un sistema resistividad, sulfatos de disueltos, protección porcentaje de catódica humedad, determinando que a el este pH y tramo la suelo es de tubería, expresado principalmente por el valor de resistividad de 5097,4 cantidad poco ? …”
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“…Entre agosto de 2000 y febrero de 2005 se estudiaron la organización de los ensambles de aves en fragmentos de caldenal en la Estancia La Primavera, ubicada en el centro este de la provincia de La Pampa. Los objetivos generales de este trabajo fueron: 1) analizar los cambios en los ensambles de aves producidos por la fragmentación del bosque y por la incorporación de una matriz agrícola; y 2) determinar los efectos de borde tanto en sus aspectos abióticos (mediante análisis de variables microambientales), como bióticos (a partir del análisis de los ensambles de aves y de un experimento con nidos artificiales). …”
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“…Diez especies son típicas de aguas templado-cálidas (provincia argentina) y siete de ellas presentan el límite sur de su distribución en el golfo. …”
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“…La provincia de Buenos Aires no formaba parte de esta confederación porque la elite comercial de Buenos Aires no aceptaba el gobierno nacional en manos de un líder federal del interior…”

“…Este libro busca articular el concepto de patrimonialismo con los avatares presentes y pasados de la sociedad argentina en general y de la provincia de Santiago del Estero en particular…”
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“…Presentem una síntesi de l'estat actual del que coneixem hores d'ara de la ubicació i monumentalització de les ciutats romanes de Catalunya des del desembarcament dels Escipions a Emporion (Empúries) el 218 aC i l'establiment primerenc a la part alta de Tarragona que esdevindria la plataforma esencial contra els cartaginesos i es convertiría en la capital de la provincia més extensa de l'Imperi romà, la Hispania citerior. …”

Tabla de Contenidos: “…Front Matter(pp. 1-4) -- Table of Contents(pp. 5-8) -- 1 Introducción(pp. 9-12) -- 2 Diseño de un MOOC para la formación del profesorado universitario en TIC como apoyo al alumnado con discapacidad(pp. 13-26) -- Pedro Román-Graván, José María Fernández-Batanero and Gloria Morales-Pérez -- 3 Propuesta de un recurso tecnológico inclusivo(pp. 27-34) -- Rocío Piñero-Virué and Miguel María Reyes-Rebollo -- 4 La participación de estudiantes de ciencias de la educación: manejo de estrategias didácticas inclusivas y principios DUA en pro de la competencia digital docente(pp. 35-42) -- Ma José Navarro-Montaño, Paula Jiménez-Navarro and Rocío Piñero-Virué -- 5 Variables que influyen el desarrollo de la competencia digital del profesorado universitario de la provincia de Sevilla para atender al alumnado con discapacidad(pp. 43-52) -- 6 Avanzando en la formación competencial con TIC para la inclusión educativa(pp. 53-60) -- Lucía María Parody-García, Juan José Leiva-Olivencia, Antonio Matas-Terrón and María Jesús Santos-Villalba -- 7 Análisis del Aprendizaje Servicio como estrategia educativa inclusiva en la formación inicial del profesorado(pp. 61-68) -- María José Alcalá del Olmo-Fernández, Francisco José García-Aguilera, Lourdes Aranda-Garrido and María Inmaculada Jiménez Perona -- 8 La asistencia personal de aula como herramienta didáctica para la atención a la diversidad del alumnado con TEA desde un enfoque inclusivo(pp. 69-76) -- Esther Polo-Márquez, Juan José Leiva-Olivencia, Lucía María Parody-García and Antonio Matas-Terrón -- 9 Codocencia y mediación para la mejora de la convivencia y el aprendizaje relevante(pp. 77-84) -- María Jesús Santos-Villalba, María José Alcalá del Olmo-Fernández, Lucía María Parody-García and Francisco José García-Aguilera -- 10 Observatorio SOS-Attendance: diseño, creación y desarrollo de un observatorio para combatir el absentismo escolar(pp. 85-90) -- Carolina Gonzálvez, Concettina Caparello, Luana Sorrenti and Giuseppa Filippello -- 11 Reducir el rechazo escolar y mejorar el clima escolar a través del arte en Educación Primaria(pp. 91-96) -- Aitana Fernández-Sogorb, Miriam Martín, Andrea Fuster and María Pérez-Marco -- 12 Comportamiento de rechazo hacia la escuela y diferencias en personalidad(pp. 97-104) -- Miriam Martín, Aitana Fernández-Sogorb, María Pérez-Marco and Andrea Fuster -- 13 La importancia del hábito de leer para el alumnado: un reto docente(pp. 105-112) -- Inmaculada Sánchez-Gutiérrez, Marta Montenegro-Rueda and Magdalena Ramos Navas-Parejo -- 14 El uso de las STEAM para reducir la brecha de género en el ámbito escolar(pp. 113-120) -- Verónica Juárez-Ramos and Oscar Iborra-Martínez -- 15 La pregunta por el porvenir en las escuelas secundarias del Sur Global: promesas, desigualdades y desencantos(pp. 121-128) -- Libertad Machado, Francisco Manuel Morales-Rodríguez and Luciano Martin-Mantiñan -- 16 La gamificación como evidencia educativa para luchar contra la LGTBI fobia en aulas rurales de secundaria(pp. 129-134) -- José Pablo Rodríguez-Gobiet and Francisco Manuel Morales-Rodríguez -- 17 Avances tecnológicos desde el siglo XXI(pp. 135-140) -- Juan Carlos de la Cruz-Campos, Alba Cara-Peinado, Alejandro Martínez-Menéndez and Inma Sánchez Gutiérrez -- 18 Perceived teacher psychological control and academic achievement: role played in school attendance problems(pp. 141-148) -- Concettina Caparello, Luana Sorrenti and Giuseppa Filippello -- 19 Competencias digitales en Educación Superior(pp. 149-154) -- José Fernández-Cerero, Alejandro Martínez-Menéndez, Alba Cara-Peinado and Juan José Victoria-Maldonado -- 20 Evaluation of transversal pro-environmental attitudes and be-haviors, empathy, self-concept, and emotional intelligence in university students for organizational happiness(pp. 155-166) -- Ana María Morales-Rodríguez, Francisco Manuel Morales-Rodríguez and Juan Pedro Martínez-Ramón -- 21 El uso de la inteligencia artificial dentro de la Educación Superior como herramienta educativa(pp. 167-172) -- Juan José Victoria-Maldonado, Juan Carlos de la Cruz-Campos and Magdalena Ramos Navas-Parejo -- 22 Health protection in children with ID: needs analysis(pp. 173-182) -- Barbora Bazalová, Dana Zámečníková and Pavel Sochor -- 23 Brief analysis regarding the health needs of persons with ID under the THID project: the portuguese case(pp. 183-192) -- Pedro Tadeu and Carlos Brigas -- 24 Understanding the health needs of persons with ID within the THID project: insights from the slovenian case study(pp. 193-200) -- Mirko Prosen, Rebeka Lekše and Sabina Ličen -- 25 Brief analysis regarding the health needs of persons with intellectual disabilities under the THID project: the turkish case(pp. 201-208) -- Dilek Şahin, Feyzullah Şahin, Ahmet Fidan and Nilay Ayşe Günel -- 26 Las apuestas explicadas a través de las funciones ejecutivas y las estrategias de afrontamiento mediante un análisis de redes neuronales(pp. 209-214) -- José Miguel Giménez Lozano and Francisco Manuel Morales Rodríguez -- Back Matter(pp. 215-218)…”

“…El primero de ellos tiene por objetivo fundamental presentar el diseño y los resultados de un estudio experimental realizado en colegios de la provincia de Cuenca, con el fin de evaluar la efectividad de un programa de promoción de actividad física basado en juegos para reducir la obesidad en escolares de 4{486} y 5{486} de Educación Primaria. …”