Accés restringit als usuaris d'ESADE

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Tabla de Contenidos: “…Derechos de autor y libertad de expresión -- Legales -- María Helena Barrera-Agarwal -- El mundo de la propiedad intelectual se halla dividido entre dos tradiciones -- Irresistible ascensión de los derechos de autor/copyright -- Necesidad de libertad de expresión -- El derecho de autor protege a los individuos...... -- ...... eliminando los conflictos de todo tipo -- El copyright, está diseñado para proteger a las compañías -- La libertad de expresión como límite a los derechos de autor/copyright -- Conclusión -- Los derechos de autor/copyright son herramientas versátiles, no negativas o positivas en sí mismas…”

Tabla de Contenidos: “…Propiedad industrial, propiedad intelectual, responsabilidad de administradores de sociedades, acidente en práctica deportiva y en lugares de espectáculo y diversión (962 p.)…”

Tabla de Contenidos: “…Documento de conceptos del programa "¿Qué es la propiedad intelectual?"…”

Tabla de Contenidos: “…POR QUÉ COMPARTEN LAS PERSONAS: INCENTIVOS, BENEFICIOS Y BARRERAS -Marcos y barreras-Argumentos para la implicación gubernamental en los REA-Motivos para la implicación institucional-Motivos para los individuos-ConclusionesCAPÍTULO 5. DERECHOS DE PROPIEDAD INTELECTUAL Y LICENCIAS ABIERTAS-Derechos de autor y contenido abierto-BarrerasCAPÍTULO 6: PROBLEMAS DE SOSTENIBILIDAD PARA LAS INICIATIVAS DE LOS RECURSOS EDUCATIVOS ABIERTOS-Organización de las iniciativas de recursos educativos abiertos-Modelos de costes y de ingresos-Aspectos políticos relativos a la sostenibilidad de los proyectos sobre recursos educativos abiertos-Resumen de los asuntos acerca de la sostenibilidad de los proyectos sobre recursos educativos abiertosCAPÍTULO 7: CÓMO MEJORAR EL ACCESO Y UTILIDAD DE LOS RECURSOS EDUCATIVOS ABIERTOS-Validación de la calidad de los recursos educativos abiertos -Traducción y localización de los contenidos -Acceso a la Web para las personas discapacitadas -Problemas técnicos relacionados con la accesibilidad CAPÍTULO 8: CONCLUSIONES, IMPLICACIONES POLÍTICAS Y RECOMENDACIONESGlosarioAnexo A: Encuesta sobre utilización y producción de recursos educativos abiertos Anexo B: Ejemplos de marcos políticosBibliografía…”